【普通教育学的作者是谁】《普通教育学》是一部在教育学领域具有重要地位的经典著作，它不仅系统地阐述了教育的基本理论，还对教学方法、师生关系以及教育目标进行了深入探讨。对于许多学习教育学的学生和研究者来说，了解这部作品的作者是十分必要的。
一、总结
《普通教育学》（Allgemeine Pädagogik）是德国哲学家和教育学家约翰·弗里德里希·赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart）于1806年出版的一部重要教育学著作。这本书被认为是现代教育学的奠基之作之一，提出了“教育性教学”这一核心理念，并强调了心理学在教育中的重要性。
赫尔巴特的教育思想对后来的教育理论发展产生了深远影响，尤其是在课程设计、教学过程和教师角色等方面。他的理论至今仍被广泛研究和应用。
二、作者信息表
| 项目 | 内容 |
| 书名 | 普通教育学（Allgemeine Pädagogik） |
| 作者 | 约翰·弗里德里希·赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart） |
| 出版时间 | 1806年 |
| 国籍 | 德国 |
| 职业 | 哲学家、教育学家 |
| 教育思想 | 强调心理学与教育的结合，提出“教育性教学”理念 |
| 影响 | 现代教育学的奠基人之一，影响深远 |
三、结语
《普通教育学》不仅是赫尔巴特个人思想的集中体现，也是整个教育学发展史上的里程碑。通过了解这本书的作者及其思想背景，我们能够更好地理解教育学的理论基础和发展脉络。对于教育工作者和学生而言，研读这部作品无疑有助于提升自身的教育理论素养。