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美国可以从欧洲学校学到的艺术教育

导读 SXSW EDU的发布会 外部链接 向与会者介绍了几个早期的edtech初创公司。初创公司将他们的产品推销给一个评委会,他们决定赢家获得2,500美

SXSW EDU的发布会 外部链接 向与会者介绍了几个早期的edtech初创公司。初创公司将他们的产品推销给一个评委会,他们决定赢家获得2,500美元的支票,当然还有国际级别的支票。今年,在Launch上展出的十位决赛选手代表了edtech领域内非常不同的兴趣。有些产品包括虚拟现实增强阅读应用程序和学区的申请人跟踪软件。

我有机会与决赛选手Solfeg.io的 Lauma Kazaka和Toms Rusovs坐下来 比赛结束后的外部链接,并与他们讨论他们在欧洲的节目,音乐和艺术教育。Solfeg.io是一个程序,允许学生通过实时聆听和阅读音乐来一起播放现代歌曲。歌曲的各个部分被分解,以便学生可以学习如何演奏旋律,和弦等。每首歌曲可以根据课堂大小和可用乐器进行调整。学生也可以在家中使用该程序,因此他们可以练习他们的乐器。许多人甚至组建了他们自己的乐队,因为该节目包括大量流行的现代歌曲,学生感觉像摇滚明星,并完全从事学习音乐。

我向Lauma和Toms提前询问过像Solfeg.io这样的程序是否真的有机会起飞。毕竟,美国的艺术教育正在稳步下降。国家教育统计中心的出版物 外部链接 显示,视觉艺术项目在2000年至2009年期间下降了4%,只有3%的公立小学提供舞蹈和戏剧课程 - 被测试准备和学术科目取代。Solfeg.io的创始人认为这对美国来说是独一无二的。他们在欧洲学校使用该计划取得了巨大成功,并且最近扩展到亚洲的学校。听取他们关于音乐教育的好处让我想到美国在教授艺术方面可以从欧洲学到什么。

欧洲的艺术教育

要概括欧洲所有国家的所有艺术项目是不可能的。我们来看看芬兰吧。由于他们在PISA考试中取得了学术上的成功,该国的学校得到了广泛的研究 外部链接 。在芬兰,艺术在整个小学课程中交织在一起,直到初中才被教授为个别科目。艺术教育和课程与芬兰的学术课程具有相同的价值 外部链接 。学校的核心是教育整个孩子,鼓励游戏和创造力,并由政府资助。

美国的艺术教育

美国的艺术教育取决于学校和学区。音乐在小学广泛传授,94%的公立学校都有指定的音乐课程 外部链接 。其他艺术科目更多地被报道为融入学术科目。艺术课程通常由特殊津贴资助。当这些补助金用完或没有续签时,艺术课程就会被削减。

主要艺术教育外卖

当我与劳玛和汤姆斯谈论他们如何在美国出售他们的节目时,考虑到艺术教育的衰落,他们谈到了这项研究。“除了被证明可以提高运动技能和空间推理外,音乐教育还可以提高考试成绩,减少攻击性,”Lauma解释道。的确,在2007年的一项研究中 外部链接 显示,与低质量音乐教育的学生相比,参加恒星音乐教育课程的小学生的英语成绩高22%,数学成绩高20%。还有一项2016年的研究 外部链接 表明音乐教育可以缓和攻击行为。

美国学校要包括更多艺术需要什么?

统计数据有它。音乐教育不应该是事后的想法。那么我们如何确保美国学校的优质艺术教育呢?这是一场艰苦的战斗。这是一些必要的变化。

1.增加学校资金。

联邦和州政府不断削减教育预算。艺术节目是第一个去的,因为它不是一个经过测试的主题。正如我们所知,“得到评估,得到解决。”这导致......

2.减少对标准化测试的关注。

只要阅读,数学和科学是小学测试的唯一科目,其他科目就不会受到关注。即使教师支持额外的艺术教育,他们专注于遵守的任务和课程也会占用音乐,艺术,戏剧或舞蹈的额外时间。

3.增加培训或支持,使艺术整合更简单。

没有额外的艺术时间,教师被迫将其融入学术科目。小学教师已经被要求教授多个科目。他们需要帮助在现有课程中为艺术创造机会。

4.开始关注整个孩子。

这个可能比我们想象的更早实现。软技能和SEL是目前教育的一大趋势。我们在各个学校都看到了正念计划,瑜伽和基于游戏的课程。如果美国的教育转向教育整个人,那么艺术教育可能会开始得到更大的价值。

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