【简述什么是行动研究】行动研究是一种以实践为导向的研究方法，强调在真实的工作或生活情境中，通过系统性的观察、反思与改进，解决实际问题并提升实践效果。它通常由实践者（如教师、管理者、社区工作者等）主导，结合理论知识和实践经验，逐步推进问题的发现、分析与解决。
行动研究的核心特点总结：
| 特点 | 说明 |
| 实践导向 | 研究直接来源于实际工作或生活中的问题 |
| 反思性 | 强调对实践过程的不断反思与调整 |
| 合作性 | 常常需要团队合作或多方参与 |
| 循环性 | 通常分为计划—行动—观察—反思四个阶段 |
| 目标明确 | 研究目的是为了解决具体问题，提升实践质量 |
行动研究的基本流程（表格形式）：
| 阶段 | 内容 | 目的 |
| 计划 | 明确研究问题，制定研究方案 | 确定研究方向和目标 |
| 行动 | 实施计划，进行干预或改变 | 推动问题的解决 |
| 观察 | 收集数据，记录变化过程 | 了解行动的效果 |
| 反思 | 分析结果，总结经验教训 | 优化后续行动 |
行动研究的意义：
1. 促进实践改进：通过持续反思，帮助实践者不断优化自己的工作方式。
2. 增强理论联系实际：将抽象理论应用于具体情境，提升理论的应用价值。
3. 推动专业发展：培养研究意识，提升个人或团队的专业能力。
4. 支持决策制定：为政策制定或管理决策提供实证依据。
总结：
行动研究是一种以实践为基础、以问题为导向的研究方法，适用于教育、管理、社会服务等多个领域。它强调实践者的主体地位，注重在真实情境中不断学习与改进，是连接理论与实践的重要桥梁。