【从前有一座大山写话二年级下册】一、
《从前有一座大山》是一篇适合二年级学生阅读的短文，语言简单、情节有趣，能够激发孩子的想象力和表达能力。文章通过讲述一座大山的故事，引导孩子们观察自然、思考问题，并鼓励他们用简单的语言描述自己看到或想象的事物。
在“写话”练习中，老师通常会引导学生根据课文内容进行扩展写作，比如想象山上有怎样的动物、植物，或者发生过什么有趣的事情。这种练习不仅有助于提高学生的写作能力，还能增强他们的语言组织能力和创造力。
二、文章结构分析（表格）
| 项目 | 内容 |
| 文章名称 | 从前有一座大山 |
| 适用年级 | 二年级下册 |
| 文章类型 | 短文 / 写话练习 |
| 主要内容 | 讲述一座大山的存在，引发对自然的想象与探索 |
| 写作目的 | 培养学生的观察力、想象力和语言表达能力 |
| 写作方式 | 根据课文内容进行扩展描写或续写 |
| 常见题目 | “我眼中的大山”、“大山里的故事”等 |
| 教学重点 | 学会用简单的句子表达自己的想法 |
| 学习目标 | 提高写作兴趣，掌握基本的写作方法 |
三、教学建议
1. 引导观察：让学生先观察图片或课文中的大山，说说自己看到了什么。
2. 启发想象：鼓励学生发挥想象力，想象山上的动植物、天气变化等。
3. 模仿写作：教师可以提供范文，帮助学生理解如何组织句子和段落。
4. 互动交流：让学生互相分享自己的写作内容，增强表达自信。
四、结语
《从前有一座大山》这篇课文虽然简短，但为二年级的学生提供了良好的写作起点。通过写话练习，孩子们不仅能学会用文字表达自己，还能在写作中感受到乐趣和成就感。教师应多给予鼓励，帮助学生建立对写作的兴趣和信心。