【毕业生登记表有何特长写什么】在填写毕业生登记表时，“有何特长”这一栏是展示个人能力与优势的重要部分。正确、合理地填写这一内容，不仅有助于学校全面了解学生，也为今后的就业或升学提供参考依据。那么，毕业生登记表中的“有何特长”应该写什么？以下是一些常见的思路和建议。
一、
“有何特长”一般是指学生在学习、生活或社会实践中所具备的特殊技能或兴趣爱好。这部分内容应真实、具体，并且能够体现个人的优势。特长可以包括：
- 专业相关技能：如计算机操作、编程、设计、写作等；
- 语言能力：如英语、日语、法语等；
- 文体活动特长：如唱歌、跳舞、绘画、书法、摄影等；
- 组织与领导能力：如担任班干部、社团负责人、组织过活动等；
- 实践与动手能力：如维修、实验操作、手工制作等；
- 其他兴趣爱好：如运动、阅读、音乐等。
填写时应注意以下几点：
1. 避免夸大其词：如实反映自己的实际能力，不要编造不存在的技能。
2. 突出重点：根据应聘岗位或升学方向，选择最相关的特长进行描述。
3. 简洁明了：用简短的语句表达清楚，避免冗长。
4. 结合实例：如有相关经历或成果，可适当提及，增强说服力。
二、表格展示
| 特长类型 | 示例内容 | 说明 |
| 专业技能 | 熟练使用Python进行数据分析 | 体现专业能力和技术背景 |
| 语言能力 | 英语六级，能流利进行英文交流 | 展示外语水平 |
| 文体特长 | 擅长绘画，曾获校级美术比赛二等奖 | 展现艺术才能 |
| 组织能力 | 曾担任学生会宣传部部长，策划并组织多场活动 | 体现领导力和执行力 |
| 实践能力 | 熟悉办公软件操作，能独立完成PPT制作与汇报 | 强调实用技能 |
| 兴趣爱好 | 喜欢打篮球，是校篮球队成员 | 展现积极向上的精神面貌 |
三、注意事项
- 因人而异：每个人的兴趣和能力不同，应根据自身情况填写。
- 避免雷同：尽量避免与其他同学写得一样，突出个人特色。
- 结合实际：如果在校期间有参加过相关比赛、项目或活动，可以适当提及。
总之，“有何特长”不是简单的罗列，而是对自己能力的一种总结和展示。通过合理的填写，可以让他人更全面地了解你的优势，为未来的发展打下良好基础。