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以教养为题的800记叙文 以教养为题的作文800字

导读 大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题以教养为题的800记叙文,以教养为题的作文800字很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!  良...

大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题以教养为题的800记叙文,以教养为题的作文800字很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

  良好的教养,芳香四溢,能给人以心灵的洗礼。当大地普降甘霖,芳草必将绿遍天涯。接下来小编搜集了以教养为题的作文800字,仅供大家参考,希望帮助到大家。

  以教养为题的作文800字 篇1

  我是睡在稻草上长大的孩子。水泥钢筋的城市离我们很远,城里人口口声声强调的“学识”离我们很远,一如玻璃橱窗里的玫瑰花,永远不会扎根板结的黄土埂上。但农村人朴实、热情的品格,却在稻香的摇曳中,代代相传。农家娃没有城里人的阔绰,但骨子里有着灯红酒绿无法比拟的芬芳。我们不急于将这芬芳贴上教养的标签,因为我们追求的只是内心的富足,一辈子的安详。

  金色的秋风吹来金色的梦想,10月的田野滚动着豆粒的欢歌笑语。喧闹的村庄里鹅飞鸡叫,急不可耐的农人便肩披毛巾,头扣草帽,在隆隆的打谷声里尽情挥洒着喜悦的汗滴。那是一个热情、温馨、富足的年代,或高或矮的草垛就像一个个微缩的金字塔,记录着农人的财富与成果。简单、知足,是我们生活的基调。

  我不知道,这样的生活追求是否为玻璃砖里的城里人所不齿,是否他们眼里的农事只是低级趣味。但当我放眼张望那隔间里的三口之家,看着他们强制孩子用稚嫩的双手写下远非属于那个年纪应该涉足的古文、英文、方程时;当我看到邻里之间隔着钢筋门窗互相提防时,当我看到霓虹灯下弥漫血腥混乱疯狂时,我真的不敢说那是生活在社会上层的灵魂,我不敢说他们的生活里有人格的芬芳,抑或教养的幼苗,真的,我不敢说。我所能传达的,或庆幸的是,我们的稻谷拥有最本真的香甜。

  故乡在小河蜿蜒环绕的平原地区,大片的稻田就是农民一生的岗位,一代代的农人在田野里劳作,将劳苦的一生消耗在这片不算辽阔的田野里。他们一辈子一刻也不曾停止过向着金色的人生散发芬芳,那一股简单、明净的芳香播撒在金黄的土地上,融入稻谷抽芽拔节的生命节奏,也滋润了枕在稻草上生长的农家娃。

  如今,生活愈来愈精致,而我却始终感念着金黄稻草上留存的香甜好梦。即便我发现自己已无法回到从前的日子了,但我知道那流淌在农家屋舍前的稻香已植入我的心田,温热着在异乡奔波的农人。

  在故乡的柔波里,我甘心做一根稻草,安详、富足,永远散发着教养的芬芳。

  以教养为题的作文800字 篇2

  岁月的风吹不散那缕记忆的馨香,那串摇动的风铃唤起了我记忆的思绪,流淌着感动的味道历久弥香,泛起了我心海的阵阵涟漪……

  仿佛仍在鼻尖飘荡着,那清丽的教养味道……

  天,阴沉的厉害。看着飞快地转动的秒针,我急忙向车站跑去。果不其然,“轰隆隆”的几声响雷,一个调皮的豆大的雨滴滚进了我的衣服里,我不禁抖了抖身子。

  这时,一抹鲜艳的红朝我走了过来,是一位老奶奶拿着把红伞。她看了看我的惨样,焦急地对我说:“小姑娘怎么没带伞啊,快到我这来。”说完,便将我拉到那抹红色之下。顿时,一阵阵的温暖朝我涌来,不知是红伞暖光的缘故还是她散发出来的奶奶般的温暖,总之,心莫名的安定了下来。暖流几乎将我包围。

  这时,车来了,人们蜂拥而上,我被挤在了车外面,怎么也进不去。终于,我挨到最后一个上时,车门却被挤得关不上门了。瞬时间,车里像炸开了锅。“后面的人再动动,都挤一挤!”司机不耐烦地喊道。“快点吧,我都快迟到了!”“怎么还不开啊!快走啊,愣在这算怎么回事!”大家你一句我一句的嘟囔着。这时,我旁边的阿姨朝我睨了一眼,说到:“你还是快下去等下一班吧,要不然耗在这谁也走不了!”听了这话,我的脸青一阵白一阵,从心底涌来的更多是委屈。天这么冷,我又没带雨具,上学肯定会迟到的。就在大家僵持不下时,一个和蔼的声音响起:“孩子还小,还要去上学,还是让我下去吧。”话音刚落,我急忙寻找这位好心人的身影,却看到一抹熟悉的鲜艳的红,原来是她,那位同我一起等车的老奶奶,那股暖流再次涌上我的心头。

  说话间,老奶奶缓缓地挤到车门前,扶着栏杆,艰难的下了车……终于,她挤下了车。

  门,关上了。

  她再次走到车站,在那抹鲜艳的红下冲着我微笑。那笑容仿佛带有香气,纯净,幽远而又清丽。车子慢慢启动,鲜艳的红却离我越来越远,在视野里越来越模糊,而她的笑容却在我的脑海里愈发的清晰……倏得,我明白那香味,便是教养的味道。

  那天虽阴冷,可她笑容里所带的香味与温暖却一次又一次的萦绕在我的心田,历久弥香……

  流年里的笑容仍在,流风中的话语呢喃,当回忆似潮水般向心头涌来,魂牵梦绕的,是那教养的味道。

  仿佛仍在飘荡,那清丽的教养味道……

  以教养为题的作文800字 篇3

  当今世界,已经处于高科技时代,人们的生活条件越来越好,但人们的道德素质却向茹毛饮血的原始人退化,让我们不得不高呼:教养哪儿去了?

  教养哪儿去了?这是一个令人深思的问题。当今社会,总有一些人坐在爱心座椅上而刻意忽略身边人的那一头白发;总有一些人在公共场合大声喧哗而自动过滤掉周围人那忧怨的目光;总有一些人看到摔倒的老大爷却快速离去,却不顾惜那一条奄奄一息的生命……我们的教养在哪里?难道我们被那些冰冷的机器同化了吗?什么时候开始,冷漠、麻木不仁、明哲保身的思想占据了我们的身心?

  做个有教养的人吧!

  做个有教养的人,要有爱心、知廉耻。在车上主动让座给老人和孩子;看到纸屑要弯下腰,将它拾起并送到它该去的地方。做个有教养的人,要知廉耻。不以小偷小摸为炫耀的资本,要学会审视自己。

  做个有教养的人,要知礼节,懂礼貌。中华民族是个讲究礼仪的民族。大到待人接物,小到穿衣吃饭,无不体现出中华民族的涵养。你是否因为在校的不顺心,而回到家里向父母发火?你是否因为别的同学的吃穿用度比自己好,而抱怨父母?有的话,请向父母说声:“对不起”,不要让他们伤心。学会尊重长辈,你要深知没有他们就没有你。

  做个有教养的人,要多阅读,提高自己的内涵。教养是从内心出发的,不是可以伪装的,它是浑然天成的。一个有教养的人,他的行为举止必定是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,他的一举一动必定牵动着周围人的目光,这是模仿不来的。

  做个有教养的人,不是刻意做作,而是从心出发。一个有教养的人,必定是一个善良的人骂他的一举一动一定是从心体现的。有教养的人并不是伪善的人,也不是做作的人。他们的教养要求自己要时刻保持优雅,要做到最好。

  做个有教养的人吧!从心出发,做到不做作,不伪装;做到有爱心,知廉耻;做到知礼节,懂礼貌。

  教养哪儿去了?

  教养从心出发!

  以教养为题的作文800字 篇4

  今天看到了一条今日头条上的新闻报道,在类似医院或商场之类的公共场合,有一个小男孩暴躁地对着自己的母亲拳打脚踢,连着用力踹了好几下,旁边一个像是奶奶或外婆之类的老婆婆在旁边拦着,也被打到了几下。

  看到这里不禁让人感到内心难以平静。一个看起来差不多正上小学的孩子,是积了多大的仇多大的怨,在公共场所暴跳如雷,对生养自己的母亲施加暴力?他飞踹时狰狞的表情和暴躁的情绪,让人觉得不寒而栗。不忠不孝,没有教养之类的词接二连三涌进脑海。与此同时,我们也不得不思考,是什么样的家庭教育出了这么没有教养的孩子?

  《三字经》中说道,人之初,性本善。人性的最初都是善良纯净的。而孔融让梨的故事更是家喻户晓,大家都被孔融年幼时就表现出的美好品德和善良行为触动,跨越了多长时间仍在称道和学习。人的一生的决定因素有很多,每个人刚落地时都什么标签也没有带着,如同一张白纸一样朴素纯洁,影响人性格和品行的,往往是后天的环境和经历。

  至圣孔子,一生教出三千弟子,其中出名的就有七十二人。而他也曾跟随老子学习。他说:“不学礼,无以立。”对于一个人来说,最重要的学习内容是礼仪,得体的礼仪决定了一个人的道德高度。而放在今天,礼其实也就是教养的表现。教养是一个人为人处世展现在外面最善良的名片,它展现一个人的素质,文化和风度。而教养不仅仅实在无形之中养成的,更和家庭教育分不开。中国是古老的礼仪之邦,家庭教育和礼仪学习是分不开的。

  《三字经》中也有“子不教,父之过”这样的话。父母是孩子最早,最有效的启蒙老师,只有孝顺的父母才能教会孩子如何孝敬父母,只有做事细腻的父母才能教会孩子要有耐心,只有责任必尽的父母才能教会孩子要有担当。视频中的母亲如果在孩子小的时候就能教育孩子,那么孩子一定不会成为蛮横无理,大庭广众之下对着母亲拳打脚踢的坏孩子。

  教育决定教养。如今有的家庭对孩子的爱已经成为一种病态,一种具有腐蚀性的强酸。既然教育可以拯救一个孩子,那么溺爱也可以毁掉一个孩子。只有父母以身作则、用心良苦的教化,才能使自己的孩子学会美德和教养。

  以教养为题的作文800字 篇5

  哲人说:修养,是智力最高的证明。的确,良好的道德修养是做人的根本。一个人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般,具有崇高的道德修养,那么这个人才会让别人看得起,让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。可见,修养是人生的试金石。

  修养,是一种胸怀,是一种大度,是一种气魄,是一种风格,是那么清新自然,那么无尘无染。

  对于修养,伏尔泰说:“所有的人都是平等的,不同的不是出身而是修养。”阿密埃尔说:“人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德修养的影响力。”

  正因为具有修养的力量,才有了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的洒脱,“海纳百川,有容乃大”的包容。可见,修养的力量无法比拟,修养的力量是无穷的。正是这种强大的力量,修养才成为了人生的试金石。

  康熙年间,尚书张英家人与邻居为整修府第,地界不清而发生争执,张英得知,只做一诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人读后立即让出三尺之地,而邻居也让出三尺之地,成了一条六尺宽的街道。张英是有修养的,正是因为他崇高的修养感染了周围的人。自己也彰显了自身的魅力所在。他秉承着“让他三尺又何妨”的态度,化解了两家的恩怨,他是伟大的,他的人生是光芒万丈的。可见,具有修养的人,他的人格魅力才会显现在世人面前。

  芸芸众生,每天都在奔走,熙熙攘攘,不绝于途。在这条跑道上,你必须展示你独有的道德素质,否则你就不会登上成功的宝塔。

  近来社会,人们的无道德修养现象愈加频繁,在公共设施上搞破坏,在雕塑上乱刻乱画……这些都记录了这个人在当时一切没有修养的行为,这应该是可耻的。这些人没有考虑到自己的行为将会给众人留下什么印象,即使他们在别处做得再好,也无济于事,因为他们的荒唐行为已载入史册,不容涂抹。

  修养是石,敲出星星之火;修养是火,燃烧生命之源。让我们秉承修养之火把,走向未来,来创造人生的奇迹,擦亮这一颗试金石!

  以教养为题的作文800字 篇6

  夜深人静,我打开台灯随手拿了一张报纸阅读起来,无意间我看到了一则新闻,大大的标题占据了一张报纸的四分之一——《同为大学生,为何待遇不同》。我开始读了起来,原来是两个大学生到一家公司去应聘工作,笔试时两人以优异的成绩取胜,可到了面试时,一个大学生还没说完十句话就被保安“请”出了公司,另一位则应聘成功,成了这家公司的一员。这是什么原因呢?原来第一个应聘者没有礼貌,没有尊重别人,所以被保安“请”出公司,第二个则彬彬有礼,态度和蔼,所以成了公司一员。

  一个人的教养真的有那么重要吗?我躺在床上想着,不知不觉进入了梦的家园。

  睁开眼晴,我看到了一位老人,“你是谁?”我问道。“我就是梦的创造者,本人姓周名公。”他笑着回答道。我也对他笑了笑,然后又皱紧了眉头。“小孩儿,你怎么了?是不是在现实生活中遇到了问题,如果你不介意,可不可以告诉我呢?说不定我可以帮助你解决。”我把在报纸上看到的事情告诉了他,并提出了问题。“哦。我知道了,你想知道教养对于人们来说是不是很重要?”我点了点头。“那好办,现在我借给你一双翅膀,让你到世界各地亲自体会一下教养的重要性,好吗?”我高兴地答应了。

  张开翅膀,我飞向蓝天,飞了好久我累了,回到陆地想走一走。可是到了地面翅膀却不见了,我着急地向前走去,希望能走回周公的家。可走了好久也没有找到回去的路,突然我看到一个老人,我上前去问:“老头,你知不知道,周公的家离这儿有多远?”老头看了我一眼说:“无礼!”我高兴地笑了,只剩下五里路,太好了!我约摸走了五里,可还是没有见到周公的家。这时我看见了一个有六个手指的人,就说:“六指!你知道周公的家离这儿有多远吗?”他回答:“无礼!”怎么又五里?就这样我一直走走了不知几个五里。天黑了,我急得大哭。这时远处走来了一个人,原来是周公。他见了我说:‘’你现在知道教养的重要性了吧!”原来路上的人是周公安排的,我把他们说的“无礼”听成“五里”,所以一直找不到周公的家。

  现在我终于知道了教养对于一个人是多么的重要。

  以教养为题的作文800字 篇7

  纵观古今,凡是伟人或仁人志士无不是以教养立身,以教养做人的。在历史的长河中,这个高贵的品质撑着他们光辉的身影恒久伫立,而教养也是他们留给后世的那颗唯一的深海中的遗珠。

  在几千年前的战国时代,曾有一位贤者在黄土滚滚中周游六国。那是孟子在为了自己的事业与理想而迈步。他的教养体现在他从不阿谀奉承趋炎附势,也不会放纵无术玩世不恭。这是他的教养,教养是自重自爱,正是这份高贵的教养使他在三十多年的奔波游说中练就出自己浩然的气度,使他在诸子百家的时代里独树一帜。孟子被尊为亚圣是因为他的独身于天地之间的浩然之气,更是因为它的自尊自爱的教养。

  民国时期,西方列强纷纷进入中国,榨取着中国人的血液。那是中华民族最黑暗的时代,中国人陷入了麻木与愚昧,这是中华民族最危险的时刻,似乎没有人站出来了英雄仿佛都被湮没在人潮中。这时一个文人站出来了,不仅是站出来还用他的文字来拯救国家与国民,他就是鲁迅,面对敌人他以笔代刀,每篇文章都像最尖锐的锋刃刺入敌人的胸膛。是他的勇敢,他的家国情怀促使他这样做;但在这勇敢与情怀背后是他的教养,他的教养是责任与抱负。我从他的文章中看到的不光是大义与民族精神,更是自身责任所化成的教养。不仅是鲁迅在乱世中这样做,范仲淹在和平繁荣的宋王朝中也曾发出:“为先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的壮语。他如此说,是因为他的教养,他的责任与抱负。

  我也认为,在挫折面前不言放弃,淡然面对也是教养。“以不测视无事,则勿忘而不安稳。”这是明朝吕坤说的,我在渐渐参悟其中的道理。这其中表达的并不是与世隔绝,身处悲观。而是从容应对又努力奋斗。李白曾经入仕途又被排挤出朝野在挫折和不完美面前,他继续前行;在自己不完美的人生中,绽放出自己的光彩,让后世看到一朵盛放的青莲。而他的一切也源于他心中不轻言放弃,面对挫折从容应对的教养。

  教养究竟是什么?历史用时间和功绩给出了答案,但我们今天是否还在坚持并完善自己的教养呢?我觉得教养不应该只留在深海里当做遗珠,更应成为我们最该具有的品质。

  以教养为题的作文800字 篇8

  饭堂里回荡着同学们喧闹的聊天声,我和一群同学们在开心地分享这一天的收获,可是一个人的到来却打破了这一氛围。

  “嘣”一位同学来到我们这一桌,用力地把手中的饭铁盘子放在桌子上,金属与金属之间的撞击声已经影响到了周围的同学,这刺耳的声音让原本味道浓香的饭菜变得浑浊,那位同学坐了下来,这时一位坐在后面桌子的男同学开始指责道:“有没有教养啊!”这时坐在他前桌的那位同学恶狠狠地盯了他一眼,气愤地说:“是不是想打架?”这时我才注意到,那位刚坐下的同学是学校出了名的打架狂,因为打篮球,凭着自己个子高,力气大,经常和同学打架。后面的那位同学立刻不敢出声了。

  我没有理会他们,继续与同学们聊着天。这时,坐旁边又传来了一声咒骂:“怎么饭菜这么难吃呀!”“难吃?”我的心里传来一个疑惑,“饭堂阿姨辛辛苦苦的做好那么香的饭,怎么可能难吃?”此时的咒骂声已经引起了过路老师的注意,那位同学不敢再吱声,因为这已经是他第十几次被警告,再不安分有可能会影响到上学。

  我细心品尝地吃着碗里的饭菜,饭菜在我嘴中回味,它们似乎像一群舞者,在我嘴中跳着优美的舞蹈。我看了看眼前的钟表,已经过去15分钟了,饭堂里的人越来越少,渐渐只剩下几名同学,那位同学也要离开了。这时他留下了他吃剩的那盘饭菜,大摇大摆地离开了饭堂。

  这时一个小小的身影从我身后蹿了出了,原来是一位小朋友,他是饭堂阿姨的儿子,他像一只灵巧的小精灵,在饭桌的椅子间来回跑动。仔细一看,原来是他在收拾着饭桌上的剩菜。剩菜和饭碗本是同学自己应该收拾好扔到垃圾桶的事情,有些同学却没有做好。

  我看到这里,一股热流涌上心头,什么是教养?教养就是一个人在默默地付出,帮助着大家保持饭堂干净的环境。

  我向那位小朋友招了招手,他很快地反应过来,像一只飞箭,迅速地来到了我的面前,我微笑地对他说:“小朋友你真乖。”我把桌上一瓶没开过的饮料递给她。他微笑地用双手接过了那瓶饮料,说了声:“谢谢你,哥哥!”我也用微笑回应。

  一次吃饭让我品尝到了两种教养的味道,一个是苦的,一个是甜的。希望我下次来到这里,已经没有了那种苦涩的让人厌恶的味道。

  以教养为题的作文800字 篇9

  一、让座

  上了公交车,我发现人比较多,但也不是没有座位。我向四周扫视了一圈,看到了一个空位,便弯下身子坐下来。我奋力提起身子,当眼睛与窗户平行时,就保持这个姿势,眺望窗外脑子里不禁开始想象或者可以说是编制今天要看的电影的故事情节。是啊,纾缓时而紧张,时而让人若有所思,尽管我并没有看过预告片。

  想着想着余光中忽然闪出了很多人,有生病戴着口罩的小孩,有提着刚买来菜的中年人,还有拿着雨伞稍稍有点驼背的老人。此时此刻车内已经没有空座了。不一会儿,有一个背着孙女的老奶奶走了过来,他看了看周围并没有发现空位,便把孙女从背上放了下来,让她抓紧扶手。我看她心不禁有一丝波,想起了自己小时候奶奶带着我坐公交车时的情景。我想起身让座,可是我坐在靠窗的位置,身边坐的还是一位年逾古稀的老爷爷,感觉让他起身让老奶奶坐进去不大方便,可坐在那又忐忑不安。在我短暂的思索之后,我还是决定起身让座。毕竟老奶奶和她的孙女俩人站在那里不安全。我又只有一个人。顿时我豁然开朗,拿着手中的东西便起身对老奶奶说:奶奶,您坐。老奶奶冲我笑了笑,说了声谢谢便拿起小孙女儿的手走向我的座位。我一直面带微笑,手拉着扶手走了过去。老爷爷将身体一扭,也让出了一条道来,让我走到走廊里去。

  我小心翼翼的走了过去,身后不停的传来大人们的夸赞声。我表面上看起来没有表情,其实心里已经高兴的不得了了。

  二、不速之客

  我和快到站了,于是向前走到了门口。

  突然有一个伯伯从车尾走了过来,将我一把拉到旁边,狠狠地说了一句:让一下!我被他这么一拉,身子一下就站不稳了,差点仰面躺下去。幸好我的小腿抵在了台阶上,才没有倒下去,有惊无险。

  我看着眼前的这位大伯,真的很想踹他一脚。他还一个劲的往后退,把我挤在一个角落里,动弹不得。我在心里抱怨道:真是的,我也要在下一站下车,你就不能在我身后等着吗?非要挤到我前面去。可是我不敢正面的跟他说啊!只好在这个大块头后面受苦。

  前面让座之喜一下便被破灭了,心里特别讨厌眼前的这个不速之客,真想让他下车!

  以教养为题的作文800字 篇10

  一个人的责任感是一个人的教养,是一种境界,是一种美德。

  当今,街头广告,电视字幕等错别字层出不同,城市下水道井盖丢了无人管,工人技能下降,产品质量不保,假冒商品屡禁不绝,工作只要求过得去,不求过得硬,责任心下降,《中国青年报》上《生活在低处,灵魂在高处》一文说:“一个有社会责任感的人,才会真正把自我实现和国家民族的命运联系在起来。”这也就告诉我们每个人的责任心是国家兴旺发达的动力,只有每个人对自己分内的事情尽职尽责,才能使国家变得繁荣昌盛,就不会有那么多街头小广告,不会看到漫天飞舞的“白色蝴蝶”,所以责任是一个人的教养。

  一个人的责任感不一定要体现在大事上,虽然我们无法承担太多的责任,但是,平常小事,也可以看出我们的责任心,如是否把地上的垃圾捡起来,每天是否有本本分分的学习,是否守时,是否拟补自己的缺失,这些事上都能体现我们的责任感,在培养自己的责任感的同时也是对我们自身的一种教养。

  责任可以使我们变的平凡不平庸,精通不普通。一名公交车司机再行途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事,打车缓缓的停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸,把车门打开让乘客们安全的下车,再将发动机熄火,确保了车和乘客,行人的安全,他做完了我这件事,安详的趴在方向旁上停止了呼吸,这名司机叫做黄志全,所有的大连人都记住了他的名字,一个普通的名字,一个普通的人,却带来这么大的震撼力,源于那份高度的责任心,为了让乘客安全,他把自己的生死暂放一边,完成了自己的职责,他安详的离去,这是一个尽职的工人,更是一个伟大的灵魂。与他一样,扎根小岗村的沈浩,热心信访工作的张云泉,优秀售票员李素丽……他们都在平凡的岗位上干着平凡的工作,但他们却凭借着对工作的责任心使他们踏踏实实的,埋头苦干,任劳任怨。相比之下的一些社会青年,他们完全没有责任感,一个连对自己都不负责的人,怎么能承担起建设祖国大业的责任?

  人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。所以我们要积极的培养自己的责任感,也是对自己的一种教养。

  以教养为题的作文800字 篇11

  初秋,隐隐有些凉意。细碎的雨丝纠缠,轻抚过脸,温润的水珠氤氲着秋天的气息。

  走在人群熙攘的街道,嘈杂的人声在耳边不断响起。深吸一口气,空气中夹杂着烟味、食物气味甚至垃圾气味,无奈的苦笑,视线瞟向不远处欣然开放的金黄花朵,心中的苦涩和无奈更甚。

  匆忙走过一条条错综复杂的街道,微微有些湿润的道路让鞋子有些打滑。“唉呀!”细微的声响很快被噪声吞噬,可我却捕捉到了那抹猝不及防。视线中出现一个年迈的老人。他衣着朴素,素白的衣裳被染上了丝丝灰尘和点点污垢。一头花白的银丝显示出主人的苍老和脆弱,被岁月雕刻上的皱纹如沟壑般在脸上蔓延。他的双手紧紧撑在地面上,挣扎着想要起身,可双腿却依旧软软的匍匐在地面上。那样焦急却无力的模样让人心酸。过往的行人却都是瞥了他一眼,眼底是淡淡的错愕与犹豫。

  轻叹一声,正犹豫着是否要去搀扶,一双纤细却有力的手托着老人缓缓站起。这一举动似乎出乎所有人的意料。最近好心搀扶老人却被倒打一耙的事件频频出现,几乎没有人愿意帮助一位这样的跌倒老人。下意识的,所有人将目光转移到了那双手的主人。一个身着白色衬衫的清秀少年,淡然却温柔的为老人拍去身上的灰尘。老人怔怔的站在原地,张了张嘴想说什么,那话语却在嘴边化作一抹微笑,深邃苍老的眸子中蕴含着不知名的情愫。

  “切,又有一个人要被坑钱了。这孩子也真是不懂事……”

  “是啊是啊,幸好我没去扶,不然就要被冤枉了……”

  琐碎的话语在人群中互相传递着,无不透露出对少年的嘲讽。一句句话语如尖刀般刺向沉默的少年,他却只是默默的看了一眼众人。那双澄澈的眸子中没有愤怒,也没有委屈。那样平静如水的目光让所有人安静了下来。心中泛起阵阵涟漪,浅浅的愧疚是对少年,也是对老人。

  一直沉默的老人轻道一声:“谢谢。”老人的声音在安静的环境中显得格外清晰,每个字都敲打在人们的心上,留下一行深刻的记忆。

  清风拂过,吹去了那刺鼻的气味,也吹去了那不堪的冷漠。一抹花香凝成实质,在人心里流淌。那,是教养的味道。

  以教养为题的作文800字 篇12

  每当我们看到有人遇事不慌,乱不惊,谦虚、落落大方的为人处事时,们心中就会油然而生一种敬养。些人举手投足,一举一动,一颦一笑,甚至是一声问候,都会带给人一种亲切。、舒服、和谐的、美妙的感觉。这种美,不在外表,不管你的容貌是美还是丑,不管你的身材是否高大魁梧;这种美,不作做,不用你的刻意模仿;这种美,不装饰,不用穿名牌,戴名牌;这种美,无时无刻不散发着一种极其诱人的人格魅力。这正是一个有教养的人的具体表现。

  教养就是一个人在科学文化、艺术、思想品德等方面达到一定的水平,通常也是一个人综合能力与素质的具体表现。我们摸不着它,看不着它,但却可以从有教养的人身上感觉到它的存在。简而言之,教养讲究的是一个人品格的锻炼和培养。它是一个长期的过程,每个人都欣赏这种良好教养所自然流露出来的美,但它又是着实难以修炼的。

  品格与人的关系,就象大树与树根的关系,只有树的根系发达强壮,树干才会枝繁叶茂,才能经受风雨的洗礼,大树才能长成参天大树。做人也是有根儿的,人的根儿就是品格。做一个好人,一个有教养的人,首先要有一个好根儿,就是要有好的品格。这样的人,才能经受艰难险阻,修成正果,成为一个有教养的人。

  要想成为一个有很高教养的人,必须自身具备很多优秀的品格。一个人,有什么样的品格就会做什么样的事。一个随地吐痰,乱穿马路的人,就缺少了遵纪守法的品格。品格也是可以伪装的,一个很坏的人在人前是可以装做一个好人的;品格不受外表的影响;品格是有天生的成分;最重要的是品格是可以后天养成的,这也正是为什么我们要不断地学习的意义所在。只有不断地学习,人才能不断地进步,才能提高自身素质,成为一个有教养的人。

  良好的个人教养是多少人一生的追求。而如何提高个人教养呢?请牢记“谦虚、尊重、宽容”三原则。谦虚,就是不要自以为是,时刻把自己摆在低调位置。尊重,是对各层、各类人的尊重,对周围的一切人尊重。宽容,是要有海纳百川之胸怀。有个写弥勒佛的下联,“大肚能容,容天下难容之事”。宽容是衡量你是否精神成熟,心灵丰盈的一把标尺。

  以教养为题的作文800字 篇13

  窗透初晓,日照西林,云直摇,又是一度花谢之时。取一粒糖含于嘴中,甜味夹着清香直漫过味蕾,一如当年在那片芬芳中的味道。

  幼时的我寄居在农村,少时多病,所以常被带入一位老中医家中,他姓甚名谁,记忆早已模糊,只记得大家都恭敬地称他为先生。

  先生有儿女,却不喜中医的繁琐,去了外地。先生家种着花草,许些是中药,很香,香气飘入人的心脾,仿佛将内心也洗涤澄静。初时,与先生不熟,但久了,便与先生熟络了。闲时便绕过一条弯弯的小道,穿过浓郁的香气到达院中。院中,先生就那么静静地坐着,练习着书法,见我来了,笑笑,转而又低头,继续挥毫泼墨。

  有时,正巧有人向先生求药方,先生坐着,静听着别人的描述,有时也会让别人张嘴、伸手。末了,先生写完药方,淡淡地说句:“给些茶水钱就行了。”先生的药方很好,只是药微苦,略涩,药就源自他的那方小小的园圃中,那些药草,有先生的气息。

  “先生是个好人。”那些去过先生家的人说:“会长命百岁的。”

  先生最擅长的,还是治小孩子的病。那时,周围村子中,谁家孩子病了,无一不是到先生家中。药很苦,但也很香,因为先生有个小罐子,里面装满了糖,有先生放的,也有别人放的。药喝完了,含一粒,直甜到心底,将药香浸入灵魂。

  只是,每至节假日,先生家却会反常地无人光临----先生的子女归来了。门虽开着,先生还在,却无人去寻药。乡里人质朴,他们说:“先生难得与家人聚上一回,就不要去打扰他们了。”只是有一次,有个孩子发高烧,只道等几天无妨,谁知竟烧坏了脑子。先生知道后只是叹气。不久,那辆从城中来的汽车朝来暮归,他的家人,再终不在他家宿过一夜。

  后来,先生病了,曾医好无数人的他终是挡不住时间的侵蚀,一如再坚硬的磐石也会在海浪的冲刷下消殆得无影无踪,化为一缕轻烟。人们给先生捎去物品,先生不要,只收下了一些采来的花朵。花香又一次包裹了先生。

  后来,先生住的房子也倒了,只留下一小块花圃静静地护着一方小小的墓。风拂过,携起先生的香气飘向远方。

  风会记得,每一朵教养之花的香。

  以教养为题的作文800字 篇14

  我热爱着那方土地。即便是没有林立的楼群,缺少闪亮的霓虹,与那片土地一致的是贴着地皮疯长的蔓草,透过云层依稀可见的鸟群,我依然爱她,爱她从农人的锄间,山野的风中飘荡出带着泥土气的芬芳——属于教养的芬芳!

  我是土地的孩子,根植于故园简单却厚重的土地里!我像是一株饥渴的树苗欢快地吮吸着来自泥土醇厚的生命的乳汁,然后迅速地抽枝拔节,企图逃离,却发现再长的生命也无法与她脱离,我已深深根植于她的生命,每一脉络都流淌着源自故园的赤诚的血液,每一次生长都有源自她的生命最本质的气息!

  我喜欢那片土地上孕育的丰盈饱满的女人,毫无顾忌地唱着简单零碎的曲子,即便是不及城市人的雍容华贵,即便是没有多么高雅的情趣,一支山花随便采来插在发间也可风情俏丽,一段未成曲调的歌谣也可唱出满心的喜悦!故土上的清风将她们悠扬的歌声传远,山野间的泉水滋润着她们洁白纯真的情怀,故乡的女人没有惊人的壮举,缺少繁华都市里的妖娆,却用一腔爱意、一段歌谣将我养大。没有孜孜追求的斗志,没有尔虞我诈的技巧,她们给我的,只是充实的人生,她们教我的,只是如何本分做人、踏实行路,真诚地迎接生命里的每一个朝阳和晚霞!教养,不是她们拥有高贵的气质、雅致的装扮,而是他们简单纯正的生活,也是她们教会我做人的道理,在厚重的土地上散发着淡淡的芬芳!

  我亦敬佩那些赤着胳膊、挥着镰刀的汉子,在生命的土地上用心收获一份真实平凡的希望!或许他们不懂抱负,或许他们不知钻营,但他们拥有一双肩膀,一双印满岁月、刻着沧桑的生命的肩膀,无论晦明风雨、坎坷多艰,都会无语地担起生活的重担!也许他们不懂什么温文尔雅,也许烦了他们也会骂出一两句脏话,但他们依旧会在肩上多扛一袋粮食,依旧会在飘满炊烟的羊肠小道上加快回家的脚步。我不知道她们是否拥有过远大的志向,我不知道他们是否会为一次遭遇怨天尤人,可我依然从那肩膀中读懂了教养,不是矫饰的语言、虚伪的动作,而是真正的担当起生活的重担,担当起生命的重量,从容而坚定!

  我是故乡的孩子,故乡的山水、故乡的人教会我成长,每次行走大地,我都带着故乡赋予我做人的教养,踏实从容地行走在山川大地,芬芳每一段行程!

  以教养为题的作文800字 篇15

  饭饱,我抬目凝视这一桌的喧闹,以局外人的冷漠默默凝视。各式各样的孤独呈现在我的脑海里,气态的、固体的、天然的、人工的、慈悲的、险恶的、丑陋的、狼狈的,都是孤独。

  我站起身,抱臂,眼神极冷,这样的酒宴,令人厌恶。父亲因为要开车未喝酒,母亲却喝得满脸通红,我内心焦躁,什么时候才能回家?开车要开三个小时,雾霾还这么大,真是的,天都黑了,作业还在家里躺着。

  “大人的世界就是麻烦”,我对弟弟说,“你看,只要有一个人还要吃,我们就都要奉陪,而且……你看那个男的。”

  我和弟弟同时看向那个秃顶啤酒肚的男人,他自带手势讲得唾沫横飞、眉飞色舞,他举杯:“说真的,我还是希望兄弟你的生意越做越大,到时候给我个事做就行,我也不要钱,就找个事情做。”这种小人是我最不齿的,我看着他的眼神极端嘲讽。

  整个包间弥漫着酒宴的腥味,作为一个素食主义者,我无法忍受。我突然心里一阵难受,觉得如此酒宴十分令人作呕。

  我微微敛了眉眼,低声在母亲耳边询问:“我们什么时候回去?”语气不耐之极。我实在没什么耐心了。母亲用眼睛瞪了瞪我,暗示我不要说话。然后她说:“你没看到人家还在吃饭吗?”我抬眼厌恶地看着那个边吃边讲的秃顶男人,又低声说:“可他不是在吃饭!他一直在讲,就他能讲。”母亲警告地看了我一眼,没有说什么。

  随着时间流逝,我的耐心也濒于消耗殆尽,我想拍桌大吼:“你们什么时候可以吃完?”却没那个勇气。我又叫“爸”,父亲知道我想说什么,他说:“再等会儿。”

  我蓦地看到旁边站了一个男人,身材瘦削,他也抱臂敛目,我知道他和我应该是差不多的感受。但小孩和大人是有区别的,散宴这种事从来只是大人说的算。于是我假装不经意地跟弟弟说:“你看那男的,就知道讲,也不吃饭,还让大家等他。”过了一会儿,这个男人对秃顶男人说:“好了,你快吃,马上饭都凉了。”

  坐到车上,妈妈说:“你催什么催,没有教养知不知道!”我气:“可那男的一直在讲话!”爸爸微微发怒:“人家讲你就听着,这叫教养!”

  教养……

  以教养为题的作文800字 篇16

  “唉,快迟到了!”我飞快地跑进了电梯,但就在踏进门的那一刻,我往旁边望了一眼,只见50米处,正有一个和我一样快迟到的人赶过来,于是我一直按着电梯,直到他到了,才关上电梯门。

  你可能会问我,为什么要这么做?要是上课迟到了可怎么办?

  但实际上,从前的我可没有这般教养,若是快迟了,绝对会不顾他人,自己便先上楼了。可一天,一人,一次等待,使我感受到了教养的味道,从而改变了我。

  “哇,快迟到了!”又是一个晚上,嘴里还嚼着饭粒的我冲出了门,门砰一声在身后关上了,回声响彻整栋大楼。到小区门口,我拿起保安的门卡就开了门,自以为理所当然地就扔了回去,却没有理会保安厌恶的目光。

  飞快的跑着,丝毫不理会身后。被撞到的人,被阻挡的车,身上不知不觉地散发着没有教养的恶臭味。而我却因为自己快迟到了,便觉得理所当然。

  总算到了地铁口,却见要坐的车在前面呼啸而过,我不禁在心中咒骂,踢着墙面,心中不自觉的冒出一团火,回想起刚才的事情,竟怪起了妈妈做饭太慢,保安没有站在门口开门,街上的路人没有为我让开路。

  地铁到了,我阴沉着脸上了车,没有注意到身边的人都往后退了一步。

  终于,到了,我又像之前那样跑到了上课的地点下。

  刚到离电梯50米的地方,就看一同班同学正在往电梯里走,顺便还往我这边望了一眼,便进了电梯。

  大概是这么做太久了,便自以为他不会等我,而是直接上去了。反正也是要等的于是我放慢了脚步走向电梯。

  过了有十几秒吧,才走到电梯口。可却惊奇地发现,那个同学还在,正按着开门的按钮等着我。我开始有点不好意思了。他做了我以前不以为然的事。

  电梯门关上了,慢慢地上升着,而我的心暖暖的,空气中仿佛飘着香味,原来这就是教养的味道。

  回想起来的路上的所作所为,我的脸红了,真后悔做了那些事。

  而现在的我站在电梯里,看着那个对我说了声“谢谢”的人会心的笑了,身上大概也不会是一阵恶臭了吧!

  教养的味道可以传递,一件小事,可能会改变一个人。

  所以让这种教养的香气飘满整个世界吧!

  以教养为题的作文800字 篇17

  味道和教养也许看上去并不能结合在一起,可是你又肯定这两样东西不能融在一起吗?一次简单的问好,一个简单的举止,或者是一个简单的行为都能体现教养。而做出这些行为举止的人,就能散发教养的味道。

  我的表哥是刚刚大学毕业的一个实习生。他实习的内容是当下社会中很抢手的电子计算工程。可是表哥每天的打扮却不像一个研究科术的学生,不是穿西装打领带,而是头发染的五颜六色,穿着满是金属拉链的皮夹,还有一条破洞裤,反正就是很另类,但是你绝对想不到他身上就有教养的味道。

  那是一个国庆假日,表哥带我回乡下看望外婆。我于是就上他那辆被涂抹的像玩具车一样的吉普车,从城市咣当咣当地驶向乡镇。

  车子开出城区,进入了旷野。这片旷野上已经隐约有老乡镇的影子:田垄地,老农人,大黄牛,偶尔有大大的指示牌横在路边,提醒着来往的车辆往公路上走。我一边无聊地看着车窗外的景物,一边时不时把头伸出窗外,好像希望发生什么。

  表哥正在打电话,但他仍然努力的把握着方向盘,以免出事。

  这时,我猛然发现一头老黄牛正悠闲地从田垄上走到了公路上。正横在离车几米外的路牌边。我吓呆了,一时语无伦次地喊:“牛!牛!看牛!”表哥听见我一喊,赶忙放下手机,对着那头大黄牛猛按喇叭,然后就是一个急刹车。

  等我反应过来,发现车撞上了那个路牌。

  我和表哥急忙下车查看车辆,车道没大碍!只是这路标已经被撞倒了。表哥看了一回,二话没说,拉我上车说:“走,去警察局。”

  我疑惑地看着他,不知所措。

  等车子开进了乡镇,表哥立刻带我去了附近的警察局。

  “什么?你说,老黄牛?”一个接见了表哥的警察说。

  “是的,一头老黄牛。”表哥平静的说,“那只黄牛突然走上公路,我才急刹车撞倒路标的。但是我总不能和牛计较吧,所以这费用我赔。”

  警察去了现场,和表哥商量费用,一共花了两个小时,表哥才和我放心地离开。

  这件事情我当时没有多想什么,但直到现在我明白了:教养可是任何人身上具有的品质,教养可以是高尚的信仰,也可以是普通的行为,只要你有这个意识,哪怕一点点行动都能散发教养的味道。

  以教养为题的作文800字 篇18

  什么是教养?在我们的印象中,推门、乘电梯时让别人先出去;挂电话时,等对方先挂断;咳嗽、打喷嚏时捂起嘴巴;递剪刀等物品时,把尖锐的一边朝向自己……逐条罗列下来,简直就是一本日常生活的教养处方单……

  我有一个非常喜欢的作家。有时心浮气躁或垂头丧气无法自拔时,我就会选择逃到他的散文里待一会儿,他是汪曾祺。随手翻开一篇他的文章,就是一个小世界。他的文字朴素、简洁,不煽情,不做作,字里行间都弥漫着草木香和书卷气。文字像一首小夜曲,舒缓、轻盈,也不会拘于主旨,深深浅浅,妙趣横生。他写的闲闲散散,我读的也不焦不躁。

  “每天一早蹚着露水揪两丛马铃薯的花,两把叶子,插在玻璃里,对着它一笔一笔的画,上午画花,下午画叶子。——花到下午就蔫了。到马铃薯陆续成熟时,就画薯块。画完了,就把薯块放到牛粪火里烤熟了,吃掉。”

  我想,汪曾祺笔下的质朴与真诚,是内心对生活的善意,是他一生的盔甲——教养。

  这又让我想起了一个朋友。

  有一次他过生日,与我们相约来到一个餐厅。餐厅的生意火爆,十分拥挤。一个同伴眼尖的看到一个角落,欣喜的冲我们挥手,朋友带我们过去,最先说的却是一句“谢谢”。那声谢谢,并不是对同伴说的。而是一个在擦桌子的服务员姐姐。服务员姐姐每天在人们吃完饭后,将桌子擦干净,这是她的本职工作,所以向她说谢谢的人真的不多,甚至还会有人在看见她手中沾着污渍的抹布时嫌弃的往旁边挪一挪,一声“谢谢”,听起来似乎分量不大,却让服务员姐姐笑了笑。那一刻,朋友的神情和姐姐的笑容,也让我不禁弯了弯嘴角。

  他用行动告诉我:眼角眉梢的从容自若,是一种教养;一颦一笑的和颜悦色,是一种教养;推己及人的周到和体谅,也是一种教养。每一种都源于内心深处,装不出,也藏不住,举手投足都是体现,这是他的教养。

  而我的教养是守时,是谈吐有节,是心平气和,是虚心接受他人的意见,是站有站相,坐有坐相……

  愿教养润物无声地涵养我们,成为我们的一种精神。

  以教养为题的作文800字 篇19

  一个人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般,具有崇高的教养。一个人内在的修养,可让别人产生一种敬意与尊重,可见,良好的教养是做人的根本。

  一个人真正的教养,往往能化解不合,体现人格魅力。

  康熙年间的尚书张英家人因与邻居为整修府第而发生争执,张英得知后只作一诗:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人读后立即让出三尺之地,而邻居也深受张英教养的感染,亦让出三尺。正因为张英有教养,得以有六尺巷的美称;正因为让他崇高的教养感染了邻居化解两家的恩怨,和睦相处。他的修养,让他的人格魅力彰显与世。

  一个人真正的有教养,体现了他的谦虚与低调。

  陈寅恪先生周游列国,通晓20多种语言,可他在清华填表时只填了两种通晓语言——德语和梵语。在香港逃亡时,日本人想要暴力的使他做事,他突然用很流利的日语出来交涉,连家人都不知道。先生博学通识并没有刻意的“显摆”,没有大张旗鼓,而是内在的修养使他变得谦虚,低调的做好每件事,这便是他有教养的体现。

  一个人真正的有教养,往往藏在他最得意的时候。

  英国文豪萧伯纳在外面游玩时与一位小女孩聊得十分投缘,分别时,他对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天你和萧伯纳聊了很久”,未曾想到小女孩回了他同样的话。萧伯纳听后深刻的反省了自己,试想一位处于事业得意闻名于世的名人被此“回击”了一番而未感到有损颜面,而是虚心学习,这正式他内在教养的体现。

  教养,是一种胸怀、是一种大度、是一种气魄,是一种风格,是那么清新自然,那么无尘无染。正是有了教养,才有了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的洒脱,“海纳百川,有容乃大”的包容。

  近来社会上人们无教养的现象愈加严重,在南通市刚投入市场的城市自行车丢的丢,坏的坏,有的被锁在了自家的楼道中,有的甚至被抛入了河中,这些都是无教养的表现,使社会变得杂乱无章,这不该是现代人所呈现的。

  芸芸众生,都在奔走,熙熙攘攘,不绝于途。我们要在所走的每一步都留下教养的芬芳。

  以教养为题的作文800字 篇20

  在《第七感》一书中,我们知道安全型依恋关系是最有利于孩子品质发展的关系。而所有健康的依恋关系都有一个共同点,即:父母和孩子都具有向对方发出信号并接收对方信号的能力。

  这种能力被称为:“适时沟通”,具体是指在交流的每一个瞬间,父母都能立即感受并理解孩子发出的信号并及时地做出回应。沟通看似很简单,但也有一定的技巧,我们可以尝试通过三个小方法,让沟通更有效。

  这三个方法是:

  1、沟通之前先联结;2、倾听孩子;3、重视非语言信息的传递。

  01、沟通之前先联结,是我们一直强调的环节。亲子之间的对话,我们可以尝试以这样的方式开始:“我明白你的意思,我一直在听你说呢,我会回答你的,这对你很重要。我很喜欢你现在的样子。”一段简单的对话,父母和孩子之间的联结就建立起来了。并且通过信号的发送和接受,我们可以感受到彼此融为一体。

  02、在和孩子们的沟通过程中,你是否有发现这样的现象,我们很多时候,很难做到专注的倾听孩子的表达,因为他们的心总是被自己的想法和感受所占据。并且孩子的表达有时候含义不明显,成年人往往需要对其进行解读和加工。往往这时候我们会失去了耐心。

  可是,这里有一点,非常关键:即使我们不会立即明白孩子发出的信息,他们也是在尽最大的努力,表达其想要满足某种需求的愿望。所以,耐心的倾听,会鼓励到孩子,敢于表达自己的真实想法。

  03、沟通包括两种方式,一种是语言沟通,一种是非语言沟通。非语言沟通能让我们感受到对方的情绪、感受。书中举了一个例子,一位妈妈很伤心。女儿感受到了妈妈的伤心问到:“妈妈你怎么了,是不是我做了什么让你不高兴。”妈妈勉强笑笑回应到:“不,亲爱的,我没有不高兴。”这样相互矛盾的信息,会让女儿感到困惑。

  在沟通中,我们都希望做到尊重自己,尊重他人。读到这一段,我认为尊重的前提应该是,诚实的表达自己此刻的想法,让语言与非语言信息达到统一。

  先做到诚实的表达,我们才能感知到自己或对方的想法,才能真正做到尊重彼此。

  以教养为题的作文800字 篇21

  心有小窗,便有明亮的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有心灵的自由,清风邀约一些花香或者白云。

  小区里有家早餐店,这家店没有什么特别的地方,但去过的人总会觉得这店有说不上的特殊之处。

  乡镇的清晨,总有许许多多的工人早早地聚在这里,从这儿开始一天的忙碌。开店的是一对夫妻,两人齐心协力,生意办得红红火火的。每当清晨我路过时,远远的只能看到雾气把小屋子填得满满的,溢到外面来,混杂着新蒸的馒头特有的香气。

  “老样子来一份。”那老板娘听到招呼声,不用回头,只需听声音便可知道是谁。而那人喊一句后,便找个地方和自己的“早饭友”们聊起来。等到老板娘把饭送到面前,就开始边吹边吃,脸上总是洋溢着幸福,临走时,总不忘夸几句老板老板娘做的饭真好吃,撂下一句:“我明儿还来啊!”就又去上班。老板和老板娘相视一笑,又干活去。

  老板其实是个中年男子,脸上已有些许皱纹,但他的性格特别好,讲话和气还很爱聊天,笑眯眯的,我甚至觉得他的皱纹都特别可爱。他的店面,装修比不上最近兴起的快餐店,桌椅也都有些老旧,但这儿的人们还是很喜欢到他的店里吃粥吃茶叶蛋,好像有他们夫妻在,卫生就能保证似的,事实上也的确如此。

  有些人也有周末不想做饭的,都跑来这家店吃饭,于是店里总是传来爽朗的笑声。

  “老板啊,店面再不装大点,我们就要站外面吃饭喽。”

  “钱都用来做早餐,哪还有闲钱去装修啊?”老板娘在一旁说道着,也附和着大家。

  “就是就是,他们家的饭分量足又便宜,老板娘手艺又好,我们都爱吃,瞧,这还有肉呢!难怪,难怪!”

  “那你提个几块的价,我们还能不来啊!”老板忙过来回道:“不能,不能,都是多年的老邻居,这点良心还是有的。”一众人又相互笑起来,一旁的吊兰也微微晃动着……

  总有人在我身边说着要怎么样才有教养,做错什么就没有教养,而我却觉得,教养不仅仅是那些僵死的教条,这家早餐店里和睦相处的人们,谈笑风生的老板老板娘,互相尊重的情谊,这也是教养。他们虽然质朴而平凡,却总在不经意间散发着教养沁人心脾的芳香。

  天窗漏下细碎的花,在柔软清明的光线中舞蹈,缓慢地如同一首歌曲里被人拉长的尾音,诉说着这邻里间关系的和谐与美好。

  以教养为题的作文800字 篇22

  北师大教授林崇德说过这样一句话:“好的习惯享受一辈子,坏的习惯是一辈子偿不完的债务。”好的习惯,成就你的人生修养。人的修养是从一个一个小的行为开始的。年轻时的修养影响你的整个人生。一个有修养的人,他就能够宽容他人,理解他人,尊重他人,同时,也值得别人尊重,并且能够成就自己的未来。

  作为一名学中生,怎样练就你的人生修养呢?应该从每一天、每一件小事开始做起。在家里,保持自己房间的整洁卫生,注意和家长问好和告别;在宿舍,要主动把被子叠好,把寝室整理、收拾干净,睡觉时不要干扰别的同学,更不能在寝室大呼小叫;到寝室去迟了,动作要轻,不能打扰别人。上自习时,不能在教室大声喧哗,讨论问题时要轻声细语,保持教室安静。课余时间,不能追逐打闹,说话要文明,不能出口成脏;见到老师要问好,进办公室要喊报告,在校园里要讲普通话。不要随地扔垃圾,不要随地吐痰,要保持个人卫生和衣着整洁,等要符合小学生的要求。

  上面讲的是在校内的情况,那么,在校外又怎样呢?一位大学老师在给新生上课时说:“你们大学四年能不能有所成就,不是看你在课堂上干什么,而是看你们在课外干什么?”这句话说的是大学生的学业有没有成就不仅是在课堂,更重的是在课外。从另外一个角度来说,如果一个大学生课外的行为都值得肯定,那他在课堂内就更值得肯定了。大学生是这样,小学生又何尝不是这样呢?这句话用在小学生身上可以这样理解:对于一个小学生来说,重要的不是在课堂上学到多少知识,而是在校内外学会养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯,学会如何做人。这比什么都重要。正如美国教育家杜威说过的那样:“一切教育的最终目的在于形成品德。”

  希望同学们在校外更应该要做一个有修养的人。在校外,你代表的不仅仅是你个人形象,而代表的是你父母的形象,学校的形象,时时刻刻要提醒自己,从一点一滴小事做起,做一个有修养的人。有这样一句话,不知道同学们听说过没有?很多事情都不可能在一分钟内做好,但很多事情都可以在一分钟内做坏。我们同样可以这样说:一个行为不可能成就你的人生修养,但你的人生修养可以在一个行为中毁掉。

  希望同学们从现在做起,从自身做起,从点滴小事做起,努力从一个个小的行为中编织你的人生修养。

  以教养为题的作文800字 篇23

  第一次品味到教养的芬芳,是在我中学快毕业的时候。那天,我随拥挤的人流钻进了一辆公共汽车,在车上向里攒动的时候,踩了一个人的脚,我还来不及说对不起,身后传来一个温文少女的声音:“先生,我把你的脚踩了。”这实在出乎我的意料,我不禁回头一笑,少女那清纯的气息和教养的芬芳使我如醍醐灌顶。

  前两年,我骑着自行车行进到一个十字路口,侧路上一位骑自行车的少妇斜刺里向我冲了过来,我急忙捏闸,但少妇的自行车还是撞在了我的前轮上停了下来,我心跳100地怨道:“骑车别走神啊!”我估计她会与我争执一番,却不料她涨红着脸冲我说了句至今都令我叹服的话:“我看你骑车很潇洒的。”我当时一时语塞,看她的车没有什么损伤,也还了她一句:“我看你骑车很漂亮的。”于是相视一笑,各走各的。

  我一直将教养理解成很正统的表现,这两次际遇却使我感受到诙谐更接近教养的本意,也使教养更芬芳袭人。

  然而,更多的时候,教养像小学生课本,不知让国人抛到哪到哪个角落里去了。

  有一次,我去见过一位来远来的朋友,乘电梯下到一楼的时候,电梯里的五个人正在往外走,电梯外的几位同胞便急不可待地往里渗透,唯一站在旁边等里面的都出来后才进去的,是一位大腹便便的外宾。我无意糟蹋我的同胞,我也不喜欢外国人身上那股刺鼻的香水味,但我却欣赏那个老外的教养的芬芳。

  另一件令国人大跌眼镜的事是发生在某市一条繁华的大街上。那天,在一家商店的橱窗边,一位丰韵少妇蹲在地上卖草编的蚱蜢、虾和蛇等工艺品。她的身边围了许多人,多是男人,我初以为他们在欣赏少妇那灵巧的草编手艺,却突然发现他们在窥视少妇因蹲着而敞开的领口里的丰乳。在我该不知如何提醒少妇的时候,一对外国夫妇走过来,也许他们也发现了这秘密,只见那个男的与翻译叽哩呱啦一阵后,翻译对少妇说:“这位外国人将你的草编全买了,请问多少钱?”少妇欣喜地回答:“一共20元钱。”

  少妇心满意足地走了,围观的一伙人也悻悻地散去。而那个外国朋友并未将草编工艺品塞进他们的旅行包,却微笑着将草编一个个地送给了他们所遇到的、用好奇的目光看他们的儿童。

  那一刻,我感到教养的芬芳在大街上弥漫。

  与一此刻意的或道貌岸然的所谓教养相比,这些不经意间的举止是教养的上品,是教养的极至,芬芳得沁人心脾。

  以教养为题的作文800字 篇24

  我国是一个历史悠久的文明古国,素以“礼仪之邦”闻名于世。我过劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。

  那么,怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。“以人为善”“平易近人”“推心置腹”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

  在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样,才会树立起文明礼仪的风范,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

  以教养为题的作文800字 篇25

  教养是什么?教养是一个人修养的体现,是文明做人的'道德基础。做一个有教养的人,就要学会尊重他人、理解他人、关心他人、帮助他人,做一个有礼貌的人。做一个有教养的人,要从生活中一点一滴的小事情做起,要学会善待他人,这样他人也会善待你。

  下面就让我来讲述我在香港旅游时发生的一个小故事。

  香港是一个自由港,也是一个大众自由行经常回去的地方,有“东方之珠”、“美食天堂”和“购物天堂”等美誉。

  七岁那年暑假,我与妈妈、大姨和表姐一起到繁华璀璨的香港去游玩。到达香港的时候,我看见了一座座高楼大厦,街道上有川流不息的人群,璀璨的霓虹灯把香港装饰得十分辉煌!我十分兴奋!但是那时已经是九点了,妈妈让我们早点回酒店休息,以便第

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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