回忆小学毕业作文 小学毕业作文
大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题回忆小学毕业作文,小学毕业作文很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学毕业作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学毕业作文 篇1
总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。
总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。
总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。
而这天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自我在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中的学习完美却又短暂。
再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。
再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。
不再害怕失败,悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自我的长大,总认为自我很小很小,而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想,岁月是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”
我想:明天我必须很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。
我想;明天的我必须很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。
我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不了静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。
我想:明天我长大了必须很爱想事情,常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳,静静地徘徊,想过去,想此刻,想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑,追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝,把思绪放飞在碧蓝的晴空。
小学毕业作文 篇2
曾经,那个操场上有运动员奋力奔跑的身影和啦啦队加油助威的呐喊;曾经,那个教室里有因跃跃欲试而举起的小手和老师的赞许;曾经,学校舞台上有我们声情并茂诵读的声音和观众的惊艳……我永远不会忘记小学那个集体给我的温暖和感动。
所谓小学毕业的那一刻,在我心里就是小学最后一节课结束的那一刻。
这小学最后一节课是班主任姚老师给我们上的。姚老师是一个特别有心的老师,最后一节课没有重复枯燥地讲题,她让我们给自己最不舍的同学留言。我心里顿时涌上了离别的愁绪,挺难受的。每个同学都认认真真地在写,笔摩挲纸面发出的沙沙声格外动听。后来老师还叫有的同学起来念他写的留言,但常常是读的人慢慢哽咽,到读不下去;听的人在下面也泪流满面。我也哭了,一节课用完了一包纸巾,整个教室里都弥漫着悲伤。
我多希望这节课过得再慢些啊!
可惜时间永远是那么地无情。下课铃声如期而至,它依旧是那么地悦耳动听,根本不知道我们面临着怎样的悲伤,它结束了我的小学生涯。有的同学好不容易止住的泪水又一次扑簌簌地掉了下来,我哭得又红又肿的眼眶又一次蓄满了泪水。姚老师眼边红红的,眼里闪着泪光。她在讲台上站定,最后扫视了一遍教室和教室里的我们,声音略有些颤抖地说:“下课。”然后是班长还未平复略带哭腔的声音:“起立!”“老师再见——”好像这次喊得前所未有的整齐、响亮,每个人都深深地弯下腰去。
“同学们再见!”姚老师说完,转过身去,好像是抹了一把眼泪,这个短短的仪式结束了。但我觉得时间似乎就定格在了那一刻。那一刻,我满心不舍,幼稚地想如果时间能倒流该多好,倒流回到我们刚入学的那一天,一切再来一遍……在我想这些的时候,我又深深地看了一眼这个教室,这里的一墙一角我都那么熟悉,承载了那么多欢乐的时光。嗓子中像有什么东西堵住了,鼻子发酸,冰凉的泪水又一次顺脸颊滚落。那一刻,心里难受至极。
以前,总觉得能经常见到这些同学,从未觉得他们像现在这样可亲;以前,总觉得老师很严厉,从未想过终有一天我们要离开他们的庇护;以前,总觉得六年很长,从未发现竟过得这么快,如白驹过隙……现在,一切的一切都结束在了小学毕业的那一刻。
小学毕业作文 篇3
当南山的牡丹花再次凋谢,当布谷的分收歌又重新嘹亮,毕业季如期而至。
又是一个分别的日子,天气十分闷热。盛夏,烈火般的阳光,扫尽清晨晶莹的露珠,统御着宇宙一直到黄昏后,这是怎样沉重闷人的时光啊!知了在吱吱的叫着,仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得,毕业了,仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。
我的母校义乌市外国语实验学校,她用2。1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子;以朴实平庸创造了一个个奇迹多名优秀人才诞生,竞赛中频频得奖;她注重独立自主,自力更生的原则,与澳大利亚,韩国等国进行学习交流。
回望着路边散发浓浓清香的山枝花,高大挺拔的樟树,水中芭蕾之称的荷花,这些花儿,树儿,草儿,是与我陪伴我度过这艰难的三年,走向人生的第一个转折点中考,记得刚刚进入母校的时候,这些可爱的陪读者们也与我们一起进入,那时他们比我们矮多了,霎时,三年随风而过,现在他们可比我们高多了,跃跃欲试相与教学楼争一个高低。
望着食堂,那曾今供我吃喝的,温暖的避雨湾食堂,她教会我们许多良方,“饮食是文化,请从窗口文化做起”,是插队的淘气包不在插队:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食,粮食来之不易,我们需好好珍惜,“干净,卫生,你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。
瞧着两旁的教学楼,那熟悉的教室,里面做着不再是同一批人了,换上新面孔,那熟悉的老师们,他们将要教的是新面孔,我感谢他们的苦口婆心,使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言,如“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。(美国)富兰克林”,“光明给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基”。
我们毕业了,“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,……”,未来的路还很遥远,让我们带着母校的期望,国家的盼望,老师的鼓励,振翅高飞吧。
中考结束了,我们从考场回到了那亲切而又有少许陌生的教室。老师在给我们退一些多交的钱,接到钱,似乎感觉我们与这个班级的关系断绝了。同学们忙着填同学录,忙着写下祝愿,看得出,那些祝愿都是发自内心的,没有做作,没有虚假。我环视着我们的教室,我试图不让教室的相貌在我脑子里消失,我试图记住每一张桌子,每一扇窗户,甚至每把扫把,每把拖把。毕竟这是我们曾经学习过,欢笑过的地方,教室的每件物品我似乎都可以说出一个故事,即使短小,即使意义不是那么的深刻,但,这也是我们的记忆吧,也包涵在我们的初中生活中吧。
终于我们要离开这个教室了,我看到了许多不同的表情,有的人感到终于解脱了,没有老师的唠叨了;有的人则一脸的茫然:自己该何去何从?有的人则信心百倍的去迎接高中生活。离开教室的时候,我抬头看了眼我们教室的门牌,上面用黑色字体模糊地写着初三9班,我们还属于这个班级吗?2个月后这里又会有一些新面孔,就像我们当初一样,这里的美好的记忆就让我们记在心里吧。我怀着期待,留恋的心情走出了校门,虽然重复着3年中经常做的动作,但心情却不一样。
几天前,我到学校办事,我远远地就看到了我们班教室的窗户,窗户紧闭,但似乎想起了以前同学爬在窗户上向外张望的情景。走到校门口,遇见了我们的数学老师,平时她对我们要求非常严格,而今天见了我却很亲切,还询问我这个暑假的打算,严格归严格,其实我们还是很尊敬她的。
我又来到了我们教室的那层楼,一切都没变,只是安静了好多,没有了往日的喧嚣和紧张,也没有了拿着书和卷子的熟悉的身影。只有一些七年级新生的家长在忙上忙下地询问入学的事,这真是可以说的上是寂寥无人了。于是我受不了这样的安静,便跑下楼离开了。
在7月份我们毕业,在9月份我们起航。回忆固然重要,但是我们应该面向未来,为自己的母校争光!
小学毕业作文 篇4
就快要毕业了,我想当铃声敲响的那一刻,就是我们分手的时候 了。嘿,兄弟们,别伤心,让我们互相祝福大家,在这即将离别的时刻…… 啊,老钟,你可以说是我小学生涯中最要好的朋友了,还记得我对你说的你的缺点吗?没错,你最大的缺点就是太罗嗦啦,在这个班上,恐怕也只有我能静听你的唠叨了,希望你上到初中后新的同学会接受你的性格吧,也希望在以后的学习生涯中,我们依然是最好的同学、朋友、兄弟……
伍冠林,你知道吗?其实我并不喜欢拿“管理员”来要挟你,更不想说你坏话,只是我实在接受不了你趾高气扬的性格,虽然我说了这话后你肯定会反驳我。但是,我还是想说,多一个朋友总比多一个敌人好吧,我想,当你无助的时候,肯定也希望有朋友帮助你,鼓励你,安慰你……小龙,其实我一直想和你说,我并不是你想像的那种人,其实我很正经的,只是我找不到话题跟你聊,才跟你扯淡的,嘿嘿,希望以后再见你时,你会比我高……阿李巴巴,恐怕在这个班上也就你和我是一个性格了,喜欢玩电脑偏偏学习上却一直不落。其实,你和老钟差得不远,只要你多看点书,我想你肯定能超过他……
最后,兄弟,让我们再一次手搭着肩,有说有笑,走到人生的十字路口,静静的挥一挥手,默默的道一声:再见!我相信,我一定会劝你们别伤心,我也不会因为悲伤而颓丧,这只是暂时的别离,我相信再不久以后,我们会为着共同的梦想而奋斗,最终,再次走在一起,继续曾经的友谊……我相信,说完了这些,虽然你们看我可能流露出盼望的神情,其实你们谁也没看到我眼角的一丝晶莹……兄弟们,再见了!
小学毕业作文 篇5
悠悠岁月,漫漫人生。随着时间的流逝,我不知不觉已升入了六年级 ,在不知不觉中当上了低年级的姐姐。每当一想到我即将毕业,虽然还有一段时间,但是眼泪总会不争气的夺眶而出。因为我舍不得离开我们那生活了六年的学校,舍不得与情同兄弟姐妹的同学分离,也舍不得含辛茹苦教我们知识的老师……
在寂静的夜里,皎洁的月光照进窗户,一颗颗亮晶晶的星星在天空中无忧无滤的在天空中眨着眼睛,从一年级到六年级的一幕幕情景都出现在我的脑海中。这几年来换了多少老师:和蔼的杨老师,幽默邓老师,又一个年轻的杨老师来了。如果说我们小船,难道老师们不是风吗?难道不是他们推动着我们前进吗?是他们教育我们怎样做人,是他们教育我们怎么样学习。如果学校是我们的家,那么老师和同学不是我的家人吗。家人分别难道不难过吗?以前总是想毕业,可是现在不想毕业了。多么想小学和中学是连在一起的呀,如果这样,就是毕业了也可以跟朋友们在一起呀。
毕业就象是一支歌,唱响了我们童年的`欢乐。生活有悲,有喜,有乐。毕业完整地记录了我的喜悦和悲伤,小学时代的幼稚大概会随着时间的流逝消失了,消失得无影无踪。
小学毕业作文 篇6
总是一次又一次的和自己的好朋友、老师、学生们说:“我们下学期在一起上课吧!”却忽然意识到自己再也没有和大家一起共度的下个学期了。这一次转身发现,除了断不掉的回忆,还有断不掉的“情”。
人的一生中有那么多的职业,而我们唯独不能胜任的便是“毕业”。像一辆刹车失灵的汽车,承载着各种不舍与离别,一旦前行,便无法再停下。当快要毕业的时候,大家的心理充满喜悦,而当真的要毕业的时候,心里却都是悲伤。还记得我那个费尽“千辛万苦”“抢”来的好朋友,我们是从小并肩长大的两棵小树,被同样的人与事浇灌。我们总是手牵手、肩并肩行走在成长的路上,看着身旁的事物千变万化……这些变来变去的事物总环绕在我们的身边,唯一不变的是我们六年来积攒的情啊!人们总说“只有小时候的友情是纯洁的、美好的、永生不变的。是啊,看看我们便知道,虽然整天“打打杀杀”,却从来没有闹翻过,昨天还“满城腥血”,今天却平静的奇怪,无论变得怎样,我们都会坚持那些纯洁的情谊。
曾经的梦想,扔进了旧纸箱;曾经的努力,成了旧日历……那些在教室里肩并肩闻着食堂的饭味流口水的日子,已经成为了历史,想重新再来,可门却将我们牢牢地挡在外面,教室的锁已经换了,无法再打开……
在我的班级里,各路英雄汇集,上有三好,下有三逃,前有先进,后有懒惰,而我们的朋友,就散步其中。既然已经认定,怎需刻意相记?
紧紧攥着手中的花儿,试想小学六年来一起聊过的八卦。不禁两眼泪水模糊……
这些时光既短暂,又漫长,她已成为了我们人生中的历史。现在走回母校,看看曾经奔跑的操场、曾经打闹的
班级,却已不再属于我们自己,每每回到学校,总会被门卫赶出来,只因为自己不属于这里。
朋友们,珍惜这短暂的六年吧!虽漫长,却也短暂~、
挥挥手,别了母校;别了六年的朋友,老师。我们将会带着新的理想,踏上新的征程,开始新的旅行……
小学毕业作文 篇7
上课的时候,老师说,我们在一起的时间不过五十天了。我愣了愣,这么快就要毕业了?
一直以来,都把自己当个孩子,就算课文只剩下一单元了,还固执地以为还可以在六(1)班待很久,还可以每天看到同学对我浅浅地笑,还可以听老师恨铁不成钢的唠叨。
那么多那么多六(1)班的故事,深深地嵌入了树的年轮,一年又一年,一圈又一圈。我清楚地明白,分别了就难以再见面。那些让我哭过笑过的只属于六(1)班的点点滴滴,那些欺负过我被我欺负过的男男女女,马上就会变成在记忆里闪过光的碎屑,随着岁月的流逝,将永不记起。
我嚼着薯片,听电视里放的《栀子花开》,心想当栀子花开的时候,我们就毕业了,只需一个转身,就会天各一方。我以为我会哭,但是我看见镜子里的自己在轻轻地微笑。
没错,现在的我,所能做的,就是努力珍惜剩下的时光,努力地对身边的每个人微笑,努力不要忘记,曾经的曾经。
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