博士学制最长几年 博士生学制一般为几年
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博士生学制一般为几年
1、在职博士研究生学一般是2年。
2、在职博士研究生通过这2年的时间学习在职博士研究生专业课程最后修满学分通过论文答辩获得博士学位证书。在职研究生一般都是满足报名条件的在职人员报考的,通常院校利用节假日的时间集中授课。关于在职博士研究生的学制对学员来说应该是满意的,学制只有2年,上课时间一般都是在周末这样既可以节约在职人员的时间又可以学习到专业之后获得学位证书,对在职人员来说是一大好处所以现在很多在职人员都选择学习在职博士研究生。
博士生毕业的流程是什么,有什么要求?
1、一个博士生的答辩流程挺复杂且时间不短,如论文预审、查重、外审(部分采用教育部双盲审)、组织答辩、修改后上传论文等。只有顺利通过答辩,形成答辩决议同意授予学位后,才能领到博士毕业证、学位证。这才是真正的博士毕业。
2、在博士申请答辩的过程中,有三类条件(或要求):学校、学院/学科、导师。一般来说,难度是层层递增的,就算是清华大学的博士毕业学校要求也非常低,之前甚至已放弃对发表论文的要求。
3、可是,导师的要求一般不低,比如我们团队是要求5篇中科院2区以上论文。和其他导师的沟通过程中,我们发现他们的要求更高,而且博士生能抗压、能出成果,要求比我们还高不少。
4、相应地,他们团队毕业的`博士更加抢手,提前被其他团队预约,都不愁找份好工作,反而是她们自己想要毕业后留在团队。并非所有留在自己团队的博士是有门路,更多的是非常优秀的一些博士生,也熟悉课题组情况,比其他博士更具有优势。
博士生就业方向
一、终身教授(TENURE-TRACK)
能够被美国大学聘用做终身教授,是一些博士的职业目标,也是衡量他们成功与否的重要指标。做教授的好处是,宽松的学术气氛,相对自由的工作环境。但是,在美国当教授不会一劳永逸,不断地申请科研经费和管理手下的雇员,需要高智商和好耐性。至少是因为这两个原因,并不是所有的博士都愿做终身教授。不过,值得自豪的是,近年来,在美国的华人教授越来越多,他们与白人还有其它族裔的教授一起构成了美国高校一道亮丽的风景线。
二、公司的高级技术人员
博士毕业后,能够直接进公司任职是一个很好的去向,也是许多人梦寐以求的理想。在公司任职的博士收入较高,工作相对轻松,压力应该比学校的教授要小些。但在公司工作也有弊端。如果公司效益不好,一些员工可能会被裁掉,这多多少少会给人一种不太稳定的感觉。
三、给大教授打工的小教授
这种博士虽有助理教授职称,但他们没有自己完全独立的实验室。他们通常附属于某位大教授门下,为他独挡一面,管理一些研究课题。这种工作的好处是,小教授不需要为科研经费太过操心,其它的一切也都会由大老板搞定。当然,这种工作也有不尽人意的地方。小教授干得再好,他也只能是个给大教授卖命的打工仔,他的命运完全控制在大老板手里,大老板也可以随时让他走人。
四、教书育人的博士们
有相当一部分的博士,在美国高校当任课老师而不从事任何科研。这种工作薪水相对较低,但工作轻松也较稳定。老师全凭一张嘴,所以,口语不好的博士不适合这种职业。还有一些博士,在美国中学当文理各科的老师,给孩子们当园丁。想在中学任课的博士,通常要通过本州内的教育证书考试。
五、永远的博士后
因为博士工作相对难找,大部分的博士在毕业后要先经过几年的博士后训练,然后才有可能进公司当教授。但如果课题不顺利或他经管的题目科研水平不够前沿,这样的博士后出去求职会有困难,他们只好继续做博士后。还有少量的一些博士后,他们懒于经历职场上的竞争,而是心甘情愿地赖在博士后的位置上,他们可能会年复一年地一直做下去。
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