大家好，我是小东，我来为大家解答以上问题。重读闭音节怎么判断，重读闭音节很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、 英语重读闭音节就是重读音节为闭音节的音节。

2、重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。

3、 　　重读闭音节三要素： 　　（1）必须是重读音节； 　　（2） 最后只有一个辅音字母； 　　（3） 元音字母发短元音。

4、 　　改变时态时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母. 　　如:sit---sitting 　　begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的) . 　　像travel这种重读不在vel的，可以为travelled，也可以是traveled. 　　举两个很经典的例子： 　　forbid---forbidding (重读闭音节，双写). 　　prohibit---prohibiting (重读在第二音节，非重读闭音节，不双写). 　　变为过去式时，重读闭音节也需双写末尾辅音字母 　　如prefer---preferred（重读闭音节，双写） 　　offer---offered（重读第一音节，非重读闭音节，不双写） 　　元音：a e i o u 　　辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j 　　重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。

5、 　　开音节分两种，一种叫绝对开音节，另一种叫相对开音节。

6、 　　①绝对开音节：辅音+元音(即单个元音字母后面没有辅字母的重读音节)。

7、例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. 　　②相对开音节：辅音+元音+辅音+e (即单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节)。

8、例如：name th-ese bike home excuse.什么叫闭音节？ 　　单个元音字母后面有辅字母（r w y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。

9、就是一个元音字母后跟一个或几个辅音字母的单词。

10、可以这么理解 　　闭音节： a)辅音+元音+辅音 例如：bad，bed，sit，hot，cup; 　　b)元音+辅音 例如 it; 　　c) 元音+多个辅音 例如： egg ，fish 。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。