大家好,小金来为大家解答以上的问题。辽宁高考作文范文，辽宁高考作文这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、小学二年级作文选前几天我们人民小学举行运动会,我觉得最有趣的是接力赛.接力赛开始前我们老师选了三十名运动员,老师说:“接力赛要团结，前面的同学要跑快一点，如果前面的同学跑不快的话，后面的同学就跟不上，小学二年级作文选。

2、”接力赛开始了，我们来到新操场，看见大大小小的同学都要把新操场挤满了，轮到我们班了，第一个跑的是李纤宇，她跑得很快，一眨眼功夫就跑回来了。

3、后面的同学也跑得很快，到我了，我跑到操场的另一边，张老师说：“舒天玺快点!像蜗牛那么慢吗?”我听了心里很不舒服，心都要被他气烂了。

4、我使出吃奶的力气，拼命地向前跑。

5、只听见风在我耳边呼呼呼的响。

6、“咚”的一声，我就踩在终点线上了，哈哈!我们班得了第一名，我很高兴，因为我的努力，给我们班争了光。

7、一天下午，我观看了交通安全教育片。

8、一位司机叔叔酒后驾驶，车从桥上摔到离桥六米多远的地面上。

9、一个刚七岁的小女孩跟妈妈坐车回家，由于司机超速行驶，没来得及刹车，车一下子翻到了悬崖下，那个上车时还囔着买新衣服的小女孩从此永远的离开了我们……一次次得交通事故，使许多家庭都失去了幸福。

10、我真想对那些酒后驾驶开车和超速行驶的司机叔叔说：“叔叔，为了您和他人的安全，亲遵守交通规则。

11、”十月二十五日，我和爸爸来到莱芜，游览了九龙大峡谷和莱芜人民英雄纪念馆。

12、九龙大峡谷风景优美，河水清澈，山石奇形怪状。

13、龙女床是这里的著名景点，据说是龙女洗完澡，躺在这块石头上休息，因此而得名。

14、人民英雄纪念馆是我们游览的下一个景点。

15、在这里我见到了各种各样的飞机和***模型，已经生锈了，我感到非常激动，这是用来保卫祖国消灭敌人的武器，是历史见证。

16、通过这旅游，领略了祖国的大好河山，学到了许多历史知识，收获真不少啊!【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。

17、那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

18、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。

19、审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。

20、高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。

21、由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。

22、立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。

23、文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。

24、近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。

25、尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的，小学二年级作文《小学二年级作文选》。

26、这一点必须注意。

27、　　2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。

28、俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。

29、有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。

30、虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。

31、有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。

32、这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。

33、至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。

34、指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。

35、②精练。

36、指标题字数恰当。

37、③生动。

38、指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。

39、④新颖。

40、指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。

41、⑤有意蕴。

42、指有内在的含义。

43、拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。

44、段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。

45、把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。

46、因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。

47、另外，要把每一段的首句写好。

48、每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

49、3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。

50、考生必须按规定的文体去写。

51、近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。

52、不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。

53、文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。

54、记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。

55、议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。

56、作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。

57、滥编、胡编，绝对不会得高分。

58、4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。

59、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。

60、不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。

61、为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。

62、有道是：良好的开端是成功的一半。

63、可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。

64、开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。

65、古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。

66、可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。

67、阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。

68、所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

69、5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。

70、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。

71、照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。

72、但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。

73、我们必须按照规定去做。

74、限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。

75、如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。

76、限最高字数的，不要超过。

77、否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。

78、如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。

79、千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

80、6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。

81、一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。

82、标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。

83、省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。

84、至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

85、7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。

86、审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。

87、不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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