大家好,小金来为大家解答以上的问题。响遏行云的故事视频，响遏行云的主人公这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、薛谭，主要讲了薛谭学唱歌的事。

2、主人公薛谭，古代传说人物。

3、战国时秦国人，善歌。

4、薛谭师从著名歌唱家秦青学习技艺，薛谭非常聪明、好学，嗓音又格外甜美嘹亮。

5、“响遏行云”的典故就源于此。

6、2、主要内容秦国有一个叫薛谭的青年歌手，为提高唱歌本领，投在秦国歌唱家秦青的门下学习声乐艺术。

7、薛谭还没有学尽秦青的技艺，就盲目自认已经全部学到，踌躇满志的要去独闯江湖，于是向秦青提出要求结束学习，要告别老师回自己家去。

8、面对自满的学生，秦青没有批评，没有制止，不仅同意了薛谭的请求，还郑重举办了结业仪式，秦青亲自出城送别，又在郊外的大道设宴为薛谭饯行。

9、眼看薛谭就要离去，不知何日能再聚，想起薛谭学艺以来的岁月时光里，师生进行传承艺术，相互融洽相互尊重，秦青胸中泛出不舍之情难以自禁，秦青取出随身携带着的叫“节”的打击乐器，拍拍打打的敲了起来。

10、又紧随这敲打出来的节奏，纵情引吭高歌，他把自己对离别的伤感倾泄在歌声里。

11、但见，秦青激昂的歌声，把大道附近树林里的大树震荡得枝摇叶晃。

12、秦青高亢的歌声，直插九霄云天，正在天空飘行的白云遭受强大有力的歌声阻挡，只得被迫停止了游动。

13、薛谭第一次亲身目睹了自己的老师歌唱本领如此高强，技艺如此绝伦，发自肺腑钦敬，薛谭幡然醒悟，明白自己肤浅的学业与老师已经登临的艺术高境差距之遥有如地对天。

14、薛谭当即向老师认错，恳求老师准允他重返师门继续学习。

15、秦青谅恕了薛谭，师生皆是欢喜，从此以后，薛谭安心学艺，永远不敢再说自己要毕业要回家的话。

16、 这篇古文告诉人们学习是永无止境的，千万不可稍有成功就骄傲自满。

17、扩展资料：出处：《汤问》一篇，笔锋横扫天下，天地至理，万物奥妙，以飨博物君子。

18、文中载有诸多超逸绝尘的神话传说，极言天地之广阔无垠，万物之繁冗驳杂，以期突破世人囿于视听的浅陋常识，消除种种流于表象的巨细、修短、同异分歧。

19、列子先借由殷汤与夏革的对话，畅谈时空的无极无尽，并且难能可贵地表达了“天地亦物”的宇宙观；再通过大禹和夏革的两段言论，说明自然界的生息变幻以及人世间的寿夭祸福都是无所待而成，无所待而灭，即使博学多识的圣人也未必能够通晓其中的规律与奥秘。

20、“响遏行云”出自《列子》卷五《汤问》，原文：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。

21、秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。

22、薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

23、翻译：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就自己说已经学完了，于是告辞回去。

24、秦青没有阻止他，在郊外的大路上设宴送行；秦青击打着乐器，悲壮地歌唱起来，那歌声使路边的树林都振动了，使空中浮动着的云彩也停住了。

25、薛谭听了后便向秦青道歉并要求能返回继续跟秦青学习唱歌，从此，一辈子不再说回去的事了。

26、参考资料来源：百度百科——响遏行云参考资料来源：百度百科——薛谭响遏行云的主人公是薛谭。

27、译文：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。

28、秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱雄壮的歌声，歌声振动了林木，那音响止住了行云。

29、于是薛谭向秦青道歉，要求回来继续学习。

30、从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。

31、启示：这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。

32、这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。

33、道理是从实际生活中抽象出来的，当反过来用它来指导学生实际时，就应具体化、形象化，教师的引导也要晓之以理，动之以情，针对往往容易产生自满的同学，这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点，使其客观地评价自己和他人，让其真正懂得如何做到全面发展，以及如何才能真正成为“四有人才”，进而激励他们锐意进取的可贵精神。

34、响遏行云的主人公是薛谭。

35、战国时期,秦国的薛谭向本国人秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就自以为完全掌握了，便告辞回家。

36、秦青没有挽留，在城郊的大路旁为薛谭饯行。

37、席问，秦青按着节拍，慷慨悲歌。

38、歌声振动林木，高入云霄，好像连浮动的白云也在驻足倾听。

39、薛谭于是向老师谢罪。

40、✊✊✊。

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