关于开卷有益的作文400字(关于开卷有益的作文)
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1、开卷有益 书是知识的源头,书是传播人类文化的圣火,书是开启智慧大门的钥匙……常在图书馆里待一待,多在书店里看一看,你将获益匪浅。
2、俗话说,开卷有益,读书百益无害。
3、人啊,读书吧! 高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯。
4、这是实践证明了的。
5、读文学书可以得到美的享受;读历史书可以知晓人类进步的历程;读科学书可以掌握奇妙的科学知识。
6、读书让人充实,使人进步。
7、 我也有一段成长的读书史。
8、 最开始的时候是听书。
9、因为自己年幼不识字,所以要爸爸妈妈念给我听。
10、我总是天真地偎依在他们怀里,感受爸妈温暖的体温,听着娓娓的读书声,我仿佛插上了想象的翅膀,一下子来到了葱郁的森林,一会儿来到陡峭的大山,来到浩瀚的海洋……我也从中学到了不少知识:跑步时不能偷懒,因为别人会超过你;得了第一不能骄傲,因为骄傲使人落后……这些看似简单的问题,却蕴藏着无穷的哲理。
11、 上小学后,我便开始自己读书。
12、先是读语文、数学和昨文之类的书。
13、慢慢地,我开始读《在人间》、《巴黎圣母院》、《三国演义》、《狂人日记》等古今中外名着。
14、读着一本本散发着墨香的书,我如饥似渴。
15、高尔基童年的不幸遭遇使我悲伤,诸葛亮的神机妙算使我感叹不已,阿Q的麻木不仁使我扼腕叹息……我畅扬在书的海洋里,与他们同欢乐共悲苦,去感受人生,增长见识。
16、 现在上初中了,学习任务一天天繁重起来,读课外书的时间越来越少。
17、但我还是忙里偷闲,挤时间看书。
18、我与书的感情也与日俱增,也从读书过渡到了品书。
19、在书中,我品出了文天祥的浩气、李白的豪放、居里夫人的无私奉献。
20、书就像一座美丽的大花园,许许多多争奇斗妍、姹紫嫣红的花朵正等着我去观赏,去采撷。
21、 同学们,打开你的书柜吧!闻一闻书的芳香,看一看书的奇妙。
22、书,将带给我们无穷的知识和乐趣,让我们受益终身。
23、俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。
24、”又如“读书破万卷,下笔如有神。
25、”这种种的原因,都可以说明开卷有益。
26、 书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”,没有了它们,时代也不会进步。
27、每当节假日,你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫,他们如饥似渴地吸取着书中的知识。
28、有了书,使人们变得文明,变得聪慧……有了书,使人们的知识又上了一层楼,才能使他们建设国家,学会与时代同进步。
29、 当然,书也有很多种,包罗万有,满足了不同人的需要。
30、单单只是靠教科书上的知识是远远不够的,只有不断的学习其他的才可以增值自己。
31、有的人说“有些书不宜看,还是离书远一点好”。
32、对于着一点相信一定有许多人反对。
33、对于“不健康”的书是少看为妙,但有些书,看了以后,不要过分的沉迷,也是应该看一看。
34、 杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。
35、当我在取得好成绩的时候,大声叫三次,心中实在很舒畅。
36、难道这还不是读书所得来的结果吗? -“书是人类进步的阶梯。
37、”正所谓“读书好,好读书,读好书。
38、”只要适当地选择有益的书籍来看,就能增长知识,扩阔视野。
39、所以说“开卷有益”。
40、 我们每天读的是什么?是书。
41、我们遇到不懂的地方时,要借助什么?是书。
42、给我们无尽的知识,无尽的快乐,是我们满肚子墨水的是什么?是书。
43、所以说,书犹如一位不会张口的老师,更是一个传授知识的伟人,是为我们打开“成功之门”的钥匙。
44、 正是因为读书,使我有了很大的进步。
45、以前我懒懒散散,总爱做事拖拖拉拉,到最后紧急的关头才会紧张起来,然后急急忙忙马虎了事。
46、自从我看了几篇有关时间与人生的文章后,受到了很大的启发,懂得了要珍惜时间,在年轻的时候努力拼搏,不要到老了才来叹息,明白“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。
47、”从那以后,我做事更爽快,不再是磨磨蹭蹭了。
48、 读书不但使我有很大的进步,还使我更有上进心。
49、在读一本介绍世界著名的成功人士是怎样取得成功的书时,启发了我:人生就像时间长河中的小舟,时间老人给我们同样的船帆,同样的船桨,我们必须勇敢地乘风破浪 ,才会有所成就。
50、正所谓“狭路相逢勇者胜”,面对困难,退缩就等于认输,即使“激战”后还是被困难征服了,你还是有赢,你到最后赢得的就是失败的经验。
51、其实,这一次次失败正是一步步迈向成功!我认为开卷有益。
52、开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语. 高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。
53、”开卷者古来就有,有“五柳先生”那“不求甚解”读法的;也有朱光潜倡导的“字字推敲,咬文嚼字”读法的;更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看,开卷是有益的. 大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白) 首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处: 第一 只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇, 甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗? 第二 不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处. 第三 我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处. 第四 也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害?? 第五 尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗??? 因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的.我认为开卷有益。
54、开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语. 高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。
55、”开卷者古来就有,有“五柳先生”那“不求甚解”读法的;也有朱光潜倡导的“字字推敲,咬文嚼字”读法的;更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看,开卷是有益的. 大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白) 首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处: 第一 只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇, 甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗? 第二 不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处. 第三 我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处. 第四 也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害?? 第五 尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???。
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