母亲阅读答案五年级（母亲阅读答案）

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1、9.本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。

2、10.第③段写到：“我”和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片。

3、这是为什么？11.用简介的语言概括第十一段的主要内容。

4、12.阅读第十二段,联系全文,分析“我的眼泪一个劲儿往上涌”的原因。

5、13.本文中的母亲有什么特点？作者在文末说：“世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲”,面对母亲这部“永远写不完的书”,请简要谈谈你的看法。

6、9.本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。

7、接受（好感）——感谢（感激）——怀念（思念、愧疚）。

8、10.第③段写到：“我”和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片。

9、这是为什么？由于“我”年少不懂事，心理上还不能接受后妈，于是有意挂出生母的照片，一方面表达了“我”对继母的反感，同时也包含着刚失去母亲的“我”对生母的思念。

10、11.用简介的语言概括第十一段的主要内容。

11、继母在三年困难时期,为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁内蒙.12.阅读第十二段,联系全文,分析“我的眼泪一个劲儿往上涌”的原因。

12、“我”流泪宜从三个方面回答：为母亲的关爱而感动，为母亲的衰老而伤感，为自己以前的无知而愧疚。

13、13.本文中的母亲有什么特点？作者在文末说：“世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲”,面对母亲这部“永远写不完的书”,请简要谈谈你的看法。

14、(1)不是生母,胜似生母,答勤劳,善良,无私,包容(宽容也可); (2)母爱是人类最伟大的一种情感,天下的母亲最大多数是值得歌颂的,我们要学习 母亲的优良品质,努力报答母亲的养育之恩.母亲 顾城 19．文章详细写了母亲哪两件事情？（2分）站台送行的叮嘱；地铁车厢里整理行李。

15、20．联系上下文，仔细品味下面句子中加点的词语，说说你的理解。

16、（4分）（1）枕巾上干净的气息安慰着他，那是妈妈后来又打开箱子放进去嘱咐他随时用的。

17、答：一是指母亲准备的枕巾干净的味道，一是指妈妈贴心的关爱。

18、（2）又踏上站台的时候，是另一个黄昏，他走过自己的车窗——一笔一笔妈妈写的字，都是反向的答：反复写妈妈在车窗写的字，照应了文章开头；为了让儿子能看懂，母亲在外面写的字竟然都是反的，可见母亲的用心之细微，情感之深沉。

19、21．本文多次运用了对比的写法，请列出一组，并谈谈其作用。

20、（4分）示例（1）小时候，妈妈老唱歌；现在却是好久没有听妈妈唱歌了。

21、 （2）妈妈年轻时连问路都不肯开口；现在为儿子请别人帮忙。

22、 作用：妈妈为了儿女而发生的变化，任劳任怨，付出一切，表现了母爱的无私与伟大。

23、22．文章对母亲进行了细致的描写，请从文中画线句子A、B任选一处加以赏析（也可另选别处，把句子抄写在下面）。

24、（3分）（ ）处： 赏析： A处：通过写母亲连贯的动作，把母亲的急切、牵挂与不舍、淋漓尽致的表现出来。

25、 B处：用比喻形象地写塞满药品的口袋，生动地表现了母爱的无微不至。

26、（我不知道，你说的那篇母亲是谁写的，但希望我的回答对你有帮助）。

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