母亲阅读答案五年级(母亲阅读答案)
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1、9.本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。
2、10.第③段写到:“我”和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片。
3、这是为什么?11.用简介的语言概括第十一段的主要内容。
4、12.阅读第十二段,联系全文,分析“我的眼泪一个劲儿往上涌”的原因。
5、13.本文中的母亲有什么特点?作者在文末说:“世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲”,面对母亲这部“永远写不完的书”,请简要谈谈你的看法。
6、9.本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。
7、接受(好感)——感谢(感激)——怀念(思念、愧疚)。
8、10.第③段写到:“我”和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片。
9、这是为什么?由于“我”年少不懂事,心理上还不能接受后妈,于是有意挂出生母的照片,一方面表达了“我”对继母的反感,同时也包含着刚失去母亲的“我”对生母的思念。
10、11.用简介的语言概括第十一段的主要内容。
11、继母在三年困难时期,为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁内蒙.12.阅读第十二段,联系全文,分析“我的眼泪一个劲儿往上涌”的原因。
12、“我”流泪宜从三个方面回答:为母亲的关爱而感动,为母亲的衰老而伤感,为自己以前的无知而愧疚。
13、13.本文中的母亲有什么特点?作者在文末说:“世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲”,面对母亲这部“永远写不完的书”,请简要谈谈你的看法。
14、(1)不是生母,胜似生母,答勤劳,善良,无私,包容(宽容也可); (2)母爱是人类最伟大的一种情感,天下的母亲最大多数是值得歌颂的,我们要学习 母亲的优良品质,努力报答母亲的养育之恩.母亲 顾城 19.文章详细写了母亲哪两件事情?(2分)站台送行的叮嘱;地铁车厢里整理行李。
15、20.联系上下文,仔细品味下面句子中加点的词语,说说你的理解。
16、(4分)(1)枕巾上干净的气息安慰着他,那是妈妈后来又打开箱子放进去嘱咐他随时用的。
17、答:一是指母亲准备的枕巾干净的味道,一是指妈妈贴心的关爱。
18、(2)又踏上站台的时候,是另一个黄昏,他走过自己的车窗——一笔一笔妈妈写的字,都是反向的答:反复写妈妈在车窗写的字,照应了文章开头;为了让儿子能看懂,母亲在外面写的字竟然都是反的,可见母亲的用心之细微,情感之深沉。
19、21.本文多次运用了对比的写法,请列出一组,并谈谈其作用。
20、(4分)示例(1)小时候,妈妈老唱歌;现在却是好久没有听妈妈唱歌了。
21、 (2)妈妈年轻时连问路都不肯开口;现在为儿子请别人帮忙。
22、 作用:妈妈为了儿女而发生的变化,任劳任怨,付出一切,表现了母爱的无私与伟大。
23、22.文章对母亲进行了细致的描写,请从文中画线句子A、B任选一处加以赏析(也可另选别处,把句子抄写在下面)。
24、(3分)( )处: 赏析: A处:通过写母亲连贯的动作,把母亲的急切、牵挂与不舍、淋漓尽致的表现出来。
25、 B处:用比喻形象地写塞满药品的口袋,生动地表现了母爱的无微不至。
26、(我不知道,你说的那篇母亲是谁写的,但希望我的回答对你有帮助)。
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