最近成立的泰米尔纳德邦课程改革委员会将邀请印度公司和工业界代表提出建议，以提高学校的教学质量和相关技能，该委员会负责人安娜大学前副校长M Anandakrishnan表示。

“我们需要一个模型来实现我们在教师培训和工业机构采用学校方面的主要目标。私营部门的参与将导致一些质量注入教学，“他在由金奈国际中心组织的关于'新学校教育课程的必要性'的演讲中说。

他补充说，大约六周前由州政府组建的由10名成员组成的委员会将修改学校的教学质量，不久将进行详细的磋商，以提高学校的教学质量。

Anandakrishnan说委员会已经召开了三次会议。此外，还成立了两个科学，数学和计算机科学小组委员会。

在Chennai，Coimbatore，Madurai和Thanjavur进行了四次区域磋商，每次磋商都涉及八个邻近地区。至少有300名教师参加了每次磋商。

虽然课程大纲修订将分阶段实施，但委员会正准备在下一学年(2018-19)为第1，第6，第9和第11课引入新的教学大纲。

“新课程，教学大纲，教科书，学习成果手册，教师手册和教师培训计划 - 所有这些都必须到位，从明年开始为这些课程引入新课程，”Anandakrishnan说。

“在现行制度中，儿童是在标记之后运行的。他们被禁止学习一门学科的基础知识，“他补充道。