麦格劳·希尔(McGraw Hill)宣布了第二届年度ALEKS全明星教育家奖的获奖者，该奖项旨在表彰杰出的教育家。这个程序，这是2019年的20庆典推出的第二批个麦格劳希尔ALEKS®的周年纪念日，认识到K-12教师和高校教师谁使用的ALEKS学习解决方案，实现卓越的成绩，超出去帮助学习者成功。

麦格劳·希尔(McGraw Hill)首席执行官西蒙·艾伦(Simon Allen)表示：“在以向数字学习过渡的加速为特征的一年中，看到教育者使用这种软件来发挥学生创造潜能的创造性和影响力的方式令人鼓舞。“这些大胆而富于想象力的教练是教育工作者能力的杰出典范。我们很高兴向这些全明星们致以崇高的敬意，他们在他们所教的人们的生活中做出了如此有意义的改变。”

2020年ALEKS全明星教育家奖的获奖者是：

K-12冠军：罗伯特·邓肯和梅根·斯洛特曼

罗伯特·邓肯(Robert Duncan)在马里兰州弗罗斯特堡的山岭高中(Mountain Ridge High School)教代数，他将ALEKS用作他的虚拟教学计划的基石，他对ALEKS的使用帮助他帮助大多数学生看到两位数的百分比他们今年能够掌握的材料数量增加了。他的几个学生在全州评估中的表现也明显提高。

梅根Slotman，谁教6日在艾伦代尔中学数学年级艾伦代尔，MI，精心构建的她的脸对脸和周围ALEKS虚拟指令很大; 她与学生一起使用ALEKS进行的一对一合作，即使在远程教学方面遇到困难，也使她的学生的数学成绩取得了令人瞩目的增长，进而提高了学生对数学技能的信心。

埃德优胜者：丹·柯林斯和莫尔蒂萨·巴舒瓦

丹·柯林斯，谁在得克萨斯州A&M中大学任教化学学院站，TX，使用ALEKS作为自己教学的重要组成部分，同时也帮助大学的其他部门设立ALEKS作为自己的教学工具的一部分。他的学生和同事都高度评价他的精力，热情，奉献精神和教学技巧。

在北卡罗来纳州夏洛特的中央山麓社区学院教授数学的Morteza Barshooi将ALEKS用作课程的核心内容。他的学生们都把他称为有爱心，周到和专心的老师。他的学生说他渴望在课堂内外尽可能多地支持他们，并对他们所花费的时间表示感谢，以确保他们充分利用ALEKS和课堂时间。

获奖者将分别从麦格劳·希尔(McGraw Hill)获得1,000美元的捐款，以他们所选择的教育重点非营利组织或慈善机构，250美元的礼品卡和一系列麦格劳·希尔(McGraw Hill)专业发展书籍。