CDC基金会和佐治亚理工学院的包容性设计

佐治亚理工学院的包容性设计与创新中心(CIDI)在CDC基金会的资助下以及疾病控制与预防中心(CDC)的技术援助下，已经建立了一个微型站点，残疾人士使用其他格式的信息。该微型网站展示了可访问的材料，这些材料将现有的CDC指南改编为手语，盲文和简体字，以供识字能力较低的人们使用。通过包括聋人链接的伙伴关系使这种合作成为可能。北卡罗来纳大学教堂山分校联合健康科学系扫盲与残疾研究中心(CLDS); 健康与残疾协会(AAHD)。

CDC基金会主席兼首席执行官MD Judy Monroe表示：“ CDC是信息的可信赖来源，但是人们必须能够访问此信息才能使用。“该项目旨在通过扩大和调整残障人士的现有内容来扩大关键信息的覆盖范围，其中一些残障人士更容易感染。” CDC的网站遵循《康复法案》第508节，确保残障人士(包括使用辅助技术或使用隐藏字幕的视频的残障人士)可以使用面向公众的电子通讯。但是，许多人需要其他替代格式来访问信息。

CDC国家出生缺陷和发育障碍国家中心主任Karen Remley博士说：“ CDC致力于确保残疾人可以获取基本信息，尤其是在这次公共卫生紧急事件期间。” “我们感谢合作伙伴在这一努力中的支持，并正在共同努力确保这一关键的公共卫生信息能够传递给需要的人。”

选择的其他格式的材料已与目标残疾听众进行了信息测试，以确保这些材料易于理解且在文化上相关。该微网站已经以可访问的格式发布了初始信息，并将随着创建更多内容而继续添加内容。除了提供多种格式的CDC指南外，该项目还将分发浮雕盲文。

一个例子是以最小的文本复杂度分发材料。这些简化的材料传达了有关的关键内容，但传达的内容尽可能简单。“我们进行了数十年的研究，创建了一套新的指导方针，以进一步简化CDC创建的普通英语材料。当识字技能水平较低的成年人成功阅读并理解这些材料后，我们收到的回应令我们感到非常高兴” ，CLDS总监Karen Erickson。

CIDI的盲文制作经理Guy Toles及其团队一直致力于创建和改进对内容的盲文版本的访问。个人和组织可以访问支持盲文的文件，并要求通过CIDI微型网站直接将盲文邮寄给他们。

“残疾人社区就其信息格式和可访问性需求发表了看法。CIDI与CDC基金会和CDC合作，正在倾听并积极回应。除了以可访问的格式提供翻译后的信息外，CIDI还将进行培训以及与和残疾人健康交流有关的主题的网络研讨会。这些活动的日期和信息都发布到了微型网站上，” CIDI联合总监Carolyn Phillips。

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