使用手机将学生连接到世界各地

在数字时代之前，教师在回答渴望学习的学生并且他们不知道答案的问题时往往选择有限。 老师可以说：

“我不知道，”然后试着继续前进。

“我不知道，但今天放学后我会查看，明天再回复你。”

“为什么你今天放学后不去看它，明天再回到我们所有人面前。”

随着数字时代的到来，事情变得越来越好。现在教师们也可以说“好问题，抓住Chromebook，查找并告诉我你学到了什么。”

但如果无法在网上找到学生问题的答案呢?它确实发生了。可悲的是，互联网并没有包含所有生活问题的答案。鉴于这一现实，教师应该做些什么?让渴望学习的学生在黑暗中停下来，关闭，不知道?

不必要。老师的手机经常可以来救援。

例#1

许多年前，边教1973年的地标美国最高法院流产CAS É 罗伊诉韦德案，我的一个学生提出了两个问题，他想问简罗伊(又名诺玛·麦科维中，罗伊诉韦德案原告。)

在通过简单的互联网搜索在线查找McCorvey的电话号码后，我移交了手机，几分钟后，我的学生向Norma McCorvey询问了以下问题：

早在美国最高法院对Roe v.Wade案件裁定对你有利之前，你就生了一个被收养的婴儿。你有没有和那个孩子团聚; 有兴趣吗?

您认为应该要求未成年女性获得父母同意进行堕胎吗?

你能想象那是什么样的吗?当天进行了强有力的学习，通过我的手机扬声器，整个班级都能够体验到对话的双方。当然这是我永远不会忘记的电话。

例2

就在上个月，我的一个学生 - 在大声朗读20世纪20年代圣路易斯种族隔离的主要来源的段落时 - 遇到了“限制性契约”一词。在完成该段后，学生问道：“这是一个限制因素契约?“真相是，我不知道。

当然，我可以假装它，但在那一天，在那个班级和那个阅读中，对我的所有学生来说，完全理解这个术语的含义是非常重要的。所以我让全班同学使用他们的Chromebook来了解如何最好地定义术语。“看，我说; 告诉我你学到了什么。“但这确实令人沮丧!方式太多法律术语要切断。最后，在绝望中，我伸手进入口袋，拿出手机，打电话给我的律师和我的好朋友。他能够通过我的手机扬声器很好地解释这个术语。

例#3

在我的美国政府课程的每个学期，我都会做一个名为The Watergate Scandal的TED-Talk风格的演讲。在这个演讲中，除其他事项外，我教授参议院调查的权力以及总统赦免的权力，我快速提到G. Gordon Liddy，最着名的是白宫管道工的主要负责人理查德尼克松总统任期内存在的单位。

几年前，我的两个学生举手问了两个我无法回答的问题。

第二天上课，在网上找到Liddy的电话号码后，两个学生中的一个用手机直接向G. Gordon询问了问题。

在参议院委员会调查水门事件之前，你被判入室盗窃，阴谋并拒绝作证，因此在联邦监狱服刑近52个月。你觉得你受到了公平的惩罚吗?

您如何看待福特总统对理查德尼克松的赦免?

需要我补充一点，是的，Liddy的答案是通过我的手机扬声器听到其他同学的。

例#4

每个学期，我美国政府班的学生都会参与一项名为“ 公民行动计划”的活动。在项目期间，学生通常需要获得无法在网上找到的知识，而且只有我们城市的市长，市议会成员，城市经理，警察局长和/或消防队长才能提供。我们制作的电话已经产生了一个又一个伟大的故事，其中一个特别高居榜首 - 当我的学生用我的电话向我们市的警察局长询问当天早些时候发布的一些停车票。

例#5

除了我的社会学教学任务，我还指导我们学校的模拟试验团队。我已经这样做了20多年了，但直到最近，我还没有找到一个教导传闻规则的好方法。在过去，无论我采取什么方法，我的学生律师总是最终给我那些大脑前部的样子。四年前，我尝试了不同的东西。

你猜对了，我伸进口袋，摘下手机，打电话给一位朋友 - 律师和非常成功的模拟试用老师。

我多么希望我拍了两张照片。其中一名学生律师围着我的手机蜷缩着听我的朋友解释传闻规则。电话结束时学生脸上的另一个表情。他们不仅学会了这条规则，而且还学会了如何以未来的模拟探者所掌握的方式来教授它。

外部演讲者

也许你想知道我是否曾将手机连接到一组外部扬声器。我还没有。我一直只是依靠手机的内置扬声器将音频投射到房间的各个角落，而且运行良好。但如果您有兴趣，可以购买低于100美元的外部扬声器。有关更多信息，请单击此处。

尾注

尽管这些年来我如何使用我的手机的所有这些例子，事实是我没有使用它几乎足够。 很多时候，直到它可能有用之前的许多天，我才能触及我的手机。

尽管如此，我来看我的手机虽然经

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