作为教师，辅导员和行政人员，我们听到了恶霸的报道，安慰受害者的伤痕，并看到从教室到足球场到走廊的偏见。很多时候，欺凌事件都是基于学生的性感或身份，而研究证明，我们的年轻人正在遭受痛苦。

学校可以对抗这些攻击的一种方式是主持同性恋直接联盟(GSA)。全国各地的高中都回答了为儿童提供安全和支持空间的挑战。然而，较慢的是中学。

为什么在中学开设GSA?

值得注意的是，补间年龄从10岁到15岁不等。从小学到高中，大部分是中学年。这是女同性恋，男同性恋和双性恋学生的关键时期：一项调查中的儿童报告称“在10岁左右被另一个同性别的人吸引”。

特雷弗项目报告了一些令人不安的统计数据。女同性恋，男同性恋，双性恋，变性人或同性恋(LGBTQ)青少年“与异性恋孩子一样，自杀未遂的可能性几乎是其五倍”。在他们的生活变性成年人的百分之四十报告已经自杀未遂，而这些人的92%的人说他们在过去这样做的25岁前，“六名之一的学生LGBTQ全国(等级九至12)认真考虑过自杀在我们看来，这是在我们看来，但是我们的大多数学校都没有足够的帮助学生解决学生生命中这一章可能出现的混乱和后果。

通过仅在高中阶段提供GSA，我们否认他们将为九年级之前的学生提供的安全空间以及他们可能产生的积极影响。

好消息是，研究表明，中学的GSA可以使所有学生的学校气氛和个人社会和情感健康受益。GSA可以帮助LGBTQ和异性恋。毕竟，欺凌行为发生在各个方面，而GSA则是在所有盟友中建立倡导。一个 2014年的研究 发现，“LGBTQ学生在自杀的风险较高，这部分是因为它们经常针对欺负和歧视，但异性恋学生也可以是同性恋欺凌的目标。当像GSA这样的政策和支持性项目足够长到足以改变学校的环境时，无论学生的学习方向如何，对学生的心理健康都会更好。“

我的学校如何开始GSA?

首先，了解你的事实。GSAFE是一个专注于支持和保护LGBTQ学生的组织，它在他们的网站上提醒我们“如果你上一所拥有其他非课程俱乐部的公立学校，平等获取法案[联邦法律]规定你的学校不能否认其形成GSA(或圣经俱乐部，就此而言)。“

也知道你是一个很好的公司。虽然中学在校园里举办GSA的速度比高中要慢，但这个话题经常出现在今年的中学教育协会会议上，该 协会是中国领先的中学组织。今年的重点是中学生的健康，我们不能谈论社交和情感学习，也不能在谈话中包括GSA。

在您的校园开始俱乐部之前，需要考虑以下四点。

1.了解GSA与其他俱乐部或组织的不同之处。GSA由学生运营，而不是由成年人运营。因此，虽然教师为会议和对话提供了安全的空间，但活动和决定必须来自学生会员自己。学生们推动对话，活动和会议日程。然而，成年人至关重要的是为学生提供常规的会面场所，教他们如何在学校日历上安排活动，并为其他员工提供明智的外展服务。您是成年人，帮助他们了解如何运营他们想要运营的组织。

2.了解您作为隐私保护者的角色。在成为GSA的赞助商时，了解有关隐私问题的更多信息是关键。确保学校了解学生的隐私是至关重要的。当GSA首次在我教的中学推出时，我们有已经确定的学生，但我们也有学生是已确定学生的兄弟姐妹。我们有学生在质疑，学生们只是对俱乐部感到好奇。学生在决定如何成为会员或盟友时有权享有隐私权。

3.引导学生写一份使命宣言。当学生参加演出时，他们可能需要基本沟通实践方面的帮助。引导他们创建使命宣言。帮助GSA学生领导学习如何建立小组规范并使会议达成共识。

4.利用高中GSA的指导和建议。创建一个明确的计划，高中课程的学生可以帮助年轻人的课程。

如果您有兴趣了解有关在学校建立GSA的更多信息，请查看 同性恋和女同性恋和直接教育网络提供的“ 入门指南”。但是，不要等到确保学生知道您的教室是安全的。订购安全空间套件，让您的学生知道您的房间既考虑到心脏，也考虑到头脑。