初中生物实验全集(初中生物实验大全)
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1、实验室里有: 观察洋葱上表皮细胞和动物的口腔上皮细胞(用显微镜) 观察鱼的尾鳍(用显微镜) 观察血细胞(用显微镜) 实验室外: 观察鼠妇生活习性 观察蚯蚓的爬行 观察一些动物的应激性(如:草履虫) 心脏工作原理(灌水试验) 观察洋葱上表皮细胞 目的:说明植物体是由细胞组成的。
2、 材料:显微镜、洋葱、镊子、滴管、水、载玻片、针、盖被片、吸水纸、纱布。
3、 方法: (1)用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。
4、 (2)用液管在载玻片上滴一滴清水。
5、 (3)用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。
6、 (4)将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中,用针将其展开。
7、 (5)用镊子夹住盖玻片,先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放平,制成临时切片。
8、 (6)将临时切片放到显微镜上,调整显微镜与临时切片位置,调好后组织学生顺序观察。
9、 注意: (1)要尽力选薄一些的洋葱表皮,制成临时切片。
10、 (2)为了看得清楚,可用红墨水染色。
11、方法是将一滴红墨水滴到盖玻片的边上。
12、用吸水纸在另一侧吸水。
13、红墨水就被吸了过去,表皮就被染色了。
14、 (3)由于洋葱表皮临时切片,要在课前制成,故要经常补充水分,保持盖玻片下面有足够的水分。
15、 观察小鱼尾鳍内的血液流动: 1.在鱼尾鳍的哪一处最容易找到毛细管?说出识别毛细管的标志. 尾尖端部分最容易找到毛细管. 识别毛细管的标志:(由鱼身体一侧流向另一侧)管径极窄,只能容红细胞单行通过. 2.毛细管的管壁最薄,这样的结构有什么意义? 有助于血液和组织细胞进行气体与物质的交换 下面是实验 观察鱼尾鳍的血液流动 预习与辅导 心脏收缩时血液在血管中定向流动,从动脉流向毛细血管,再由毛细血管流向静脉。
16、在显微镜下观察小鱼尾鳍(用蛙蹼、蛙肠系膜也可以)内血液的流动方向和速度。
17、 根据血管壁的厚薄,血管的粗细和血液流动的方向、速度,可以在纵横交错的血管中识别动脉、静脉和毛细血管。
18、识别的方法可参考下表: 实验报告 目的要求 初步学会观察血液在血管内的流动现象。
19、 材料用具 活小鱼、蛙蹼或蛙的肠系膜、脱指棉、纱布、培养皿、显微镜、烧杯、清水。
20、 方法步骤 1.用湿脱脂棉将小鱼包住,只露出尾鳍。
21、 2.将包好的小鱼放在培养皿中,使尾鳍平展,贴在培养皿底部。
22、 3.将培养皿放在载物台上,用低倍镜观察尾鳍的血管和在血管内血液的流动。
23、 4.识别小动脉、毛细血管和小静脉。
24、 做此实验教师要提醒学生,将脱脂棉浸湿,并在靠近鳃部的脱脂棉上滴水,保持湿润,以维持小鱼的呼吸作用。
25、小鱼能正常呼吸,就能更好的观察血液的流动,同时一个班做实验以后,将小鱼放入水中,还可继续使用。
26、如用蛙蹼做实验材料,要将蛙全身和三肢包紧,只留一个肢的蹼即可,防止蛙在玻璃片上活动。
27、无论是小鱼尾鳍还是蛙蹼都必须平展在视野之内。
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。