忐忑不安的心理活动片段（忐忑不安的心理活动片段）

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1、写作思路及要点：围绕忐忑不安主题正文：考试的时候，由于想考的高分所以就偷看了同桌的答案，同时成绩下来却觉得这样的分数是不真实，心里一直忐忑不安，害怕老是揭穿，想去和老师主动承认错误，又怕他惩罚。

2、2、心心念念的想，却没有什么头绪，欲语还休，不知道怎么办，想来想去就是一团乱麻，不知如何是好，天啊，这是怎样的折磨，为什么不知道怎么办了呢，又是一阵胡思乱想。

3、3、路灯亮了，我的心咯噔一下糟了，这回可太晚了，我慌慌张张地向家里跑去，路上爸爸镜框后面的那双严厉的眼睛不时出现在我的眼前，我一路小跑心里不停埋怨自己：早上出门老爸签订万嘱咐放学赶快回家一起去看爷爷。

4、现在过了一个多小时了，回家肯定会被一顿狂批，说不定还得挨揍怎么办？怎么办？找什么理由？找什么理由都不行，对门的莉莉肯定早回家了。

5、唉，那就等着被揍一顿算了。

6、4、我失魂落魄，如痴似醉，一会儿我觉得自己还不够漂亮，不够富有，不够潇洒一忽儿，我为自己能够占有她而沾沾自喜，得意洋洋。

7、5、她收不住奔驰起来的思想，一会儿充满了幸福，幸福得心向外膨胀，一会儿充满了恐惧，感到这事是那么可怕。

8、考试的时候，由于想考的高分所以就偷看了同桌的答案，同时成绩下来却觉得这样的分数是不真实，心里一直忐忑不安，害怕老是揭穿，想去和老师主动承认错误，又怕他惩罚。

9、考试的时候，由于想考的高分所以就偷看了同桌的答案，同时成绩下来却觉得这样的分数是不真实，心里一直忐忑不安，害怕老是揭穿，想去和老师主动承认错误，又怕他惩罚。

10、我身体抖动着，不知不觉出了好多汗，干燥的头发也变得湿润起来，我的心犹如十二个吊桶不停的动——七上八下，终于，那颗粒大的汗水也进入到我的眼睛，疼的不得了，我就用颤抖手擦试着，可越擦越糟糕心理活动描写——忐忑不安 “请同学们看一分钟黑板上的内容，马上默写！”啊！刚刚教完我们就要默写，也太突然了吧!我还没记住呢！再说了，才一分钟，复习得了这么多吗？唉，还是快看吧！我望着黑板上密密麻麻的字，一个一个看过去，才看到一半，陈老师就说：“好，打开默写本。

11、”我无语......开始默写了，哇！老师报的好难呀！我有好多字不会写，只好在不会的地方打个圆圈，提醒自己回过来再想，可是每次画的时候都觉得圆圈象个蛋，好想在骂我是个笨蛋。

12、老师让我们把词语中的加点字解释的时候，我的脑袋里更是一片空白，，我急呀！明明应该记住的呀！我怎么就忘了呢？哎，健忘症！老师终于给我们默好了，我赶紧回到前面把圈圈全擦了，再一个一个地想，但死想活想还是想不出来，我只好在上面瞎填一个。

13、默完之后，我心里简直就像有一只兔子在跳来跳去，忐忑不安，这么多错了，老师一定会批评我吧！。

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