大家好,小鑫来为大家解答以上的问题。五年级上册音乐歌曲有哪些，五年级上册音乐歌曲这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、第一课 朝 夕表演《清晨》《晚风》聆听《晨景》《渔舟唱晚》第二单元 农家乐聆听《丰收锣鼓》《快乐的农夫》表演《赶圩归来啊哩哩》《苹果丰收》第三单元 足迹聆听 《红梅赞》 《红星歌》 《歌唱二小放牛郎》表演 《雨花石》 《我怎样长大》第四课 可爱的家表演《外婆的澎湖湾》，听《天黑黑》。

2、听《可爱的家》、《回家》。

3、第五单元 故乡表演：《故乡的小路》 《如今家乡山连山》聆听：《思乡曲》 《乡间的小路》 《谁不说俺家乡好》第六课 欢乐的少年.歌曲《可喜的一天》2.管弦乐《罗马的松树》3.歌曲《雏鹰之歌》4.歌曲《叮铃铃》第七单元 雨花唱《踩雨》；听《雨滴》；唱《雨中》。

4、听《暴风雨》；第八单元 冬雪表演：《堆雪人》 《雪花带来冬天的梦》聆听：《乘雪橇》 《踏雪寻梅》 《打虎上山》第一课 朝 夕表演《清晨》《晚风》聆听《晨景》《渔舟唱晚》第二单元 农家乐聆听《丰收锣鼓》《快乐的农夫》表演《赶圩归来啊哩哩》《苹果丰收》第三单元 足迹聆听 《红梅赞》 《红星歌》 《歌唱二小放牛郎》表演 《雨花石》 《我怎样长大》第四课 可爱的家表演《外婆的澎湖湾》，听《天黑黑》。

5、听《可爱的家》、《回家》。

6、第五单元 故乡表演：《故乡的小路》 《如今家乡山连山》聆听：《思乡曲》 《乡间的小路》 《谁不说俺家乡好》第六课 欢乐的少年.歌曲《可喜的一天》2.管弦乐《罗马的松树》3.歌曲《雏鹰之歌》4.歌曲《叮铃铃》第七单元 雨花唱《踩雨》；听《雨滴》；唱《雨中》。

7、听《暴风雨》；第八单元 冬雪表演：《堆雪人》 《雪花带来冬天的梦》聆听：《乘雪橇》 《踏雪寻梅》 《打虎上山》我有的是新人教版的（义务教育课程标准实验教科书），不知道你要的是不是这个：一．西部风情　　唱　歌　拉萨谣 　　欣　赏　北京喜讯到边寨 　　唱　歌　三峡的孩子爱三峡 二．古诗新唱　　唱　歌　梅花 　　唱　歌　静夜思 　　活　动　古诗朗诵演唱会 三．美丽的草原　　欣　赏　天堂 　　欣　赏　牧民的一天 　　唱　歌　美丽的夏牧场 四．欢快的舞步　　欣　赏　大河之舞 　　活　动　稍息　立正　站好 五．绿色畅想　　唱　歌　手拉手，地球村 　　唱　歌　绿色的歌谣 　　欣　赏　森林狂想曲 六．欢乐的鼓声　　欣　赏　龙腾虎跃 　　唱　歌　木鼓歌 　　活　动　鼓声传情 七．音乐中的故事　　欣　赏　彼得与狼 八．美好的祝福　　唱　歌　平安夜 　　欣　赏　花好月圆 　　唱　歌　难忘今宵 　　活　动　新年音乐会 希望对你有所帮助人教版的《义务教育课程标准实验教科书 音乐 (五线谱) 五年级上册》目录在下面了拓展资料：本书是根据教育部国家音乐课程标准（修订稿）编写的一套音乐教材，供各实验区五年级学生使用。

8、“十五”全国教育科学规划国家级重点课题成果，国家音像最高奖──国家音像制品奖获奖作品。

9、依据国家课程标准，以全新的课程理念引领贯穿, 将先进的教育、教学理念融入每一个教学环节。

10、人民教育出版社立体化教材的重要组成部分，与教材同步配套，学科齐全。

11、由课程设计专家、教材编写专家及教研专家等共同设计、审定，人教社专业音像出版社历时五年精心拍摄制作。

12、一位教师与六位学生创设的小班课堂，呈现出完整、真实的教学过程。

13、重点、难点精讲巧练，突出学生主体，体现合作、互动的学习方式。

14、 集图、文、声、像为一体，全面调动动画、实拍外景、电脑游戏等多样化的媒体形式和教学资源，教学设计引人入胜，教学环境令人耳目一新。

15、展示全国数十位优秀教师的风采，汇集千余堂优质示范课，百名中外学生共同参与。

16、参考资料：人民教育出版社第一课 朝 夕表演《清晨》《晚风》聆听《晨景》《渔舟唱晚》第二单元 农家乐聆听《丰收锣鼓》《快乐的农夫》表演《赶圩归来啊哩哩》《苹果丰收》第三单元 足迹聆听 《红梅赞》 《红星歌》 《歌唱二小放牛郎》表演 《雨花石》 《我怎样长大》第四课 可爱的家表演《外婆的澎湖湾》，听《天黑黑》。

17、听《可爱的家》、《回家》。

18、第五单元 故乡表演：《故乡的小路》 《如今家乡山连山》聆听：《思乡曲》 《乡间的小路》 《谁不说俺家乡好》第六课 欢乐的少年.歌曲《可喜的一天》2.管弦乐《罗马的松树》3.歌曲《雏鹰之歌》4.歌曲《叮铃铃》第七单元 雨花唱《踩雨》；听《雨滴》；唱《雨中》。

19、听《暴风雨》；第八单元 冬雪表演：《堆雪人》 《雪花带来冬天的梦》聆听：《乘雪橇》 《踏雪寻梅》 《打虎上山》。

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