41 28 27

大家好,小鑫来为大家解答以上的问题。41 28 27这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、因为28=4*7，也就是第一个数的十位数*第二个数的个位数，所以8*5=40，因为4-2=2,1+7=8，那么8-6=2,3+5=8，所以是28。

2、因为（41-27）*2=28，那么（83-65）*2=36，所以是36.因为83=41*2+1,65=27*2+11，那么28*2+10=66，所以是66拓展资料:基本技巧（一）标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。

3、找出的规律，通常包序列号。

4、所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。

5、例如，观察下列各式数：0，3，8，15，24，……。

6、试按此规律写出的第100个数是 。

7、解答这一题，可以先找一般规律，然后使用这个规律，计算出第100个数。

8、我们把有关的量放在一起加以比较：给出的数：0，3，8，15，24，……。

9、序列号： 1，2，3， 4， 5，……。

10、容易发现，已知数的每一项，都等于它的序列号的平方减1。

11、因此，第n项是n2-1，第100项是1002-1。

12、（二）公因式法：每位数分成最小公因式相乘，然后再找规律，看是不是与n2、n3,或2n、3n,或2n、3n有关。

13、例如：1，9，25，49，（），（），的第n为（2n-1）2（三）看例题：A： 2、9、28、65.....增幅是7、19、37....，增幅的增幅是12、18 答案与3有关且............即：n3+1B：2、4、8、16.......增幅是2、4、8.. .....答案与2的乘方有关 即：2n（四）有的可对每位数同时减去第一位数，成为第二位开始的新数列，然后用（一）、（二）、（三）技巧找出每位数与位置的关系。

14、再在找出的规律上加上第一位数，恢复到原来。

15、例：2、5、10、17、26……，同时减去2后得到新数列：0、3、8、15、24……，序列号：2、3、4、5分析观察可得，新数列的第n项为：n2-1，所以题中数列的第n项为：（n2-1）+2＝n2+1（五）有的可对每位数同时加上，或乘以，或除以第一位数，成为新数列，然后，在再找出规律，并恢复到原来。

16、因为28=4*7，也就是第一个数的十位数*第二个数的个位数，所以8*5=40，因为4-2=2,1+7=8，那么8-6=2,3+5=8，所以是28。

17、因为（41-27）*2=28，那么（83-65）*2=36，所以是36.因为83=41*2+1,65=27*2+11，那么28*2+10=66，所以是66应该是36吧都是大数减小数再乘236. （41-27)*2=28,^^^^（83-65）*2=36应该填64，这样对吗？。

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