舞蹈艺考生要求(高考艺考舞蹈)
大家好,小鑫来为大家解答以上的问题。舞蹈艺考生要求,高考艺考舞蹈这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、高考舞蹈艺考考什么内容?一、基本功考核由评委统一组织、统一测试,满分为100分。
2、基本功测试的内容中,主要考察考生的开度、软度等一系列最基本的舞蹈功底。
3、它包括外在条件和内在条件两种,也是舞者所具备的基本素质和能力。
4、二、完整剧目表演(完整舞蹈)这是考试的一个重点,不要准备时间太长的,三分钟最好,把精彩的部分放在前半段,最好有让人眼前一亮的感觉。
5、以便不备之需,最好准备两个风格不同的舞蹈剧目,抓住自己的特点,扬长避短。
6、如果自己没什么信心的话,最好找一位经验丰富的舞蹈老师为你量身打造,舞蹈老师会知道怎样做才最好,要与舞蹈老师多沟通。
7、三、即兴表演考官会放一段音乐,让你随着音乐舞动。
8、切记音乐不停,你不停,要会听音乐,找节奏、找风格、找感情,可以借助现场的道具,如门、窗、把杆、钢琴等。
9、这就需要你平时要多听、多看、多模仿了。
10、四、舞蹈知识考核考官会问你几个舞蹈方面的问题,当然有时候也会问音乐方面的简单问题。
11、这个可以上网查、去书店看都有很多,大概都看看有个全面了解,重点背一背、记一记,问题不大。
12、五、个人展示在这块就是一个自我的展示,有人展示舞功技巧、有人展示舞蹈技巧,因人而异,最好还是找老师给你编排一下。
13、省市舞蹈统考或联考考试项目省市舞蹈统考或联考仅有一次考试,没有复试,考试内容不超出以下四部分:面试:a、外形条件:女,五官端正、体格匀称、苗条,手、腿长,对身高有一定要求;男,五官端正、体型健美、手、腿长,对身高有一定要求。
14、b、口试:语言的表达能力、思维的清晰度和逻辑性。
15、2、基本功素质展示:(软开度、跳、转、翻)考查考生的柔韧性和跳、转、翻的能力与表现力3、自选舞蹈展示:考查考生自备舞蹈片段或者组合的表现能力。
16、4、即兴舞蹈展示:考查考生对中国舞、民间舞或现代舞的模仿和即兴舞蹈表演的能力。
17、如:陕西省近年舞蹈联考考试内容b1组:古典舞、芭蕾舞、民族民间舞、现代舞(1)舞蹈基本功(软开度、跳、转、翻技巧)。
18、(2)自选舞表演(3分钟以内,自带cd光盘伴奏,单曲单碟)。
19、(3)即兴舞表演。
20、b2组:体育舞蹈(拉丁舞、摩登舞)(1)面试:身体形态、气质相貌、口语表达(30秒)。
21、(2)专业基础:十种舞中任意选一支摩登舞,一支拉丁舞。
22、(服装要求:着比赛服或训练服,考生不准带舞伴,不需准备cd伴奏带,不准化妆)。
23、舞蹈表演(中国古典舞)舞蹈表演(中国古典舞)培养具有振兴民族文化使命感,热爱中国古典舞事业,有良好道德品质和较高的综合素养,熟练掌握中国古典舞表演的基本理论和专业技能的高层次表演人才,并具备在中国古典舞教学、编创及学术理论等领域具有传承能力、创新能力、实践能力全方位发展的舞蹈艺术人才。
24、舞蹈表演(中国民族民间舞)舞蹈表演(中国民族民间舞)本专业培养具有良好道德品质和较高文化素质的中国民族民间舞(舞剧)演员及优秀的表演、教育尖子人才。
25、通过科学、专业化教学使学生系统掌握中国各民族不同风格的主要民间舞蹈及技术技巧;同时对主要的民族文化及艺术精神有所把握。
26、使学生在各方面的知识、能力、素质上协调发展,具备优秀良好的舞台表演、教育教学实践的应用能力和艺术创新能力。
27、考生应具备较高的艺术素质,热爱舞蹈事业,具有舞蹈中专教育基础的中等艺术学校(院)毕业生、文艺团体的演员、港澳台学生、外国留学生均可报考。
28、舞蹈表演(芭蕾舞)舞蹈表演(芭蕾舞)本专业为专业舞蹈团体、院校,培养具有良好道德品质和较高文化素质的、从事芭蕾表演、教学及编创工作的高级人才。
29、通过教学使学生系统掌握从事芭蕾舞专业所需要的技术技能及相关理论知识,不断提升学生的实践应用能力和艺术创新能力。
30、热爱舞蹈事业,具有舞蹈中专教育基础的中等艺术学校毕业生、文艺团体表演者、港澳台学生、外国留学生均可报考。
31、舞蹈表演(国际标准舞)舞蹈表演(国际标准舞)本专业为表演团体、艺术院校、体育舞蹈俱乐部、社区文化机构、社团组织(协会)等单位培养从事国际标准舞表演、比赛、教学、理论研究和组织管理的专业人才和从业者。
32、通过教学使学生具有健康的人生观、艺术观;能规范掌握摩登舞、拉丁舞的基本技术技法与艺术表演舞创编、表演的技能,较深刻的领会国标舞的文化精神与艺术风格,对其健身、娱乐的功能有一定了解,具备将技术、技法、技艺融为一体的能力。
33、热爱舞蹈事业,追求国际标准舞艺术,有三年以上的舞龄或省市级以上获奖成绩的文艺团体表演者、高中毕业生、中等艺术学校毕业生、港澳台学生、外国留学生均可报考。
34、舞蹈编导、现代舞舞蹈编导(舞蹈编导)旨在培养适应多元化社会进程发展需要,以及新时期国家文化建设需要的德才兼备的舞蹈编导尖子人才。
35、本专业人才具有国际艺术视野和艺术创意能力,具有较强的编创能力和生存能力,并具有合作意识,凸显创新型和实用型的人才特质。
36、可面向全国各类专业、业余文艺表演团体,大中专院校、科研、企事业单位从事舞蹈创作工作,并能发展自我独立创业的条件和能力。
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