物理学习方法：初二学生怎样学好物理

最近越来越多的小伙伴对于初二学生怎样学好物理这方面的问题开始感兴趣，因为大家现在都是想要了解到此类的信息，那么既然现在大家都想要知道初二学生怎样学好物理，小编今天就来给大家针对这样的问题做个科普介绍吧。

上初中物理课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套。

否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，学得越多，自己的东西越多。

向别人学习

要虚心向别人学习，向同学学习，向周围的人学习，看别人是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是，当然也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。

重视知识的系统性

要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，不能孤零零的背些定义在脑子里，要有一个对初二物理课本的系统概念，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

学好初二物理要注意哪些

学习初中物理新课时，应把注意力放在对概念和规律的理解和对物理思想的把握上，而不应急于做大量的习题，绝不能把老师讲例题、学生做习题作为学习初二物理的核心。习题要做，但每做完一道习题，都要要总结一下，看看通过做这道习题，自己对物理概念和规律的理解有哪些新的体会。

检查自己是否能对具体问题具体分析，对题中所给的物理状态、物理过程和物理情景及产生的原因、有关条件等是否能独立地弄明白，能否独立地进行逻辑推理。

初中生在观察课堂演示实验和进行学生实验的过程中，要注意培养自己初中物理识别器材和仪器的能力，在实验误差太大的情况下，能自觉地分析其中存在的问题，改进实验以减小误差。

要培养良好的实验习惯和基本实验操作技能，遇到问题，要善于用实验来探讨和验证。从某一层面上讲，这也体现了一个人的创新思维能力。

　　免责声明：本文由用户上传，与本网站立场无关。财经信息仅供读者参考，并不构成投资建议。投资者据此操作，风险自担。 如有侵权请联系删除！