一群隶属于牛津大学的学者提出了一种新的高等教育模式，用区块链上的“智能合约”取代传统管理者，这种技术驱动比特币和其他加密货币。

“我们的目标是创建一个大学，其中大部分管理任务要么被淘汰，要么逐步自动化，”该工作的创始人在今年早些时候发布的一份白皮书中表示。那些提出这个想法的人补充说，大学将是“一个分散的，非营利的民主社区，其中区块链技术的使用将提供进行全部学习所需的合同稳定性。”

高等教育区块链的实验正在全国各地的多个校区进行，许多研究人员正在研究如何使用该技术来验证和提供证书。例如，麻省理工学院去年开始通过区块链发放文凭。

牛津大学研究人员的计划不仅限于数字文凭，还包括许多破坏教育的典型建议。它论证了一个全新的框架，即如何组织大学，教授如何获得报酬，以及学生如何与学习联系起来。换句话说，这是一个很长的镜头。

但即使拟议的平台从未出现，也有可能引发关于区块链技术是否有一天能让教授重新控制高等教育如何通过数字合同运作的争论。

该平台基本上允许教授组织他们自己的学院，直接教学和学生付款。白皮书认为，“开办大学应该要求相同或更少的官僚作业，例如，组织学术会议。” (就像涉及区块链的所有事情一样，它很复杂，并且该小组有一个FAQ来回答一些问题。)

领导者称他们的平台为伍尔夫大学，并命名为Ambrose系统中的第一所大学。该计划适用于学院的教授在线或亲自提供课程。

“就像牛津大学或剑桥大学一样，安布罗斯的典型本科课程包括每周写两篇论文三年，”该计划说。“伍尔夫学年由三个学期组成，为期11周，其间至少有八周时间专注于辅导教学。条款以总结性评估结束。“

随着计划的继续：

“Ambrose将鼓励其教师进行讲座，以补充他们每周的辅导课程。这些讲座将在伍尔夫网站，YouTube和播客上公开发布。这不仅可以帮助学生学习特定论文，而且讲座也可以通过提高学生的知名度和提高学院的知名度来吸引学生。“

该区块链大学的每所大学都会确定自己的入学标准，每个大学都会设定自己的学费，预计学费低于传统大学的学费。

伍尔夫大学创始人Joshua Broggi是牛津大学哲学系的初级研究员，今年夏天在一篇博客文章中说，区块链大学正在马耳他开设分支机构并通过监管机构申请认证。“作为一所全球性大学，我们不打算只有一个监管合作伙伴，我们仍在与几家欧洲监管机构进行讨论(期待更多新闻)，”他写道。

Broggi 告诉伦敦泰晤士报，该系统将更好地联系教授和学生：“学术界的就业不足以及与学生的协调不力，相当于允许伦敦或纽约最昂贵的房地产空置。就像我们看到Airbnb允许更精细的房地产资源配置一样，我们相信伍尔夫可以更好地利用学术资源。“

Oral Roberts大学的首席信息官Michael Matthews说，伍尔夫的领导人并不是唯一一个认为区块链有可能重新接受高等教育的人，他经常就大学区块链的潜力发表演讲。马修斯说，这项技术可能会导致自动化给零售业带来的破坏。

“区块链真的可能是教育的供应链，”他说。“这允许大学说，'我们将绕过所有这些过程，并将学生直接连接到内容。'”