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保持班级内容最新的3个技巧

导读 即使为简化可以转移到多个学习管理系统(LMS)的内容而做出的一点努力也可以带来巨大的回报。即使仅在单个LMS中工作,也有一些方法可以提供帮

即使为简化可以转移到多个学习管理系统(LMS)的内容而做出的一点努力也可以带来巨大的回报。即使仅在单个LMS中工作,也有一些方法可以提供帮助,特别是考虑到某些课程内容的不断变化。

我也在Canvas和Blackboard之间教书。我知道Canvas要好得多,因为我既是教授又是教练。没有什么比听到其他人试图使用LMS更能帮助我学得更快。

经常嵌入

我建议不要试图学习每个学习管理系统的创建工具,而是转向主流平台,例如Youtube或Soundcloud的视频用于音频,然后将视频或声音片段嵌入到您使用的任何LMS中。

这种方法的例子比比皆是,从在LMS的页面中嵌入表格或注册表到嵌入Kahoot游戏,让学生在他们熟悉的课程环境中进行游戏。

该嵌入作为响应网站可以使这个过程如YouTube,Vimeo的,谷歌地图或盖蒂图片社的网站更容易,但我发现我可以微调的大部分内容显示现在的样子,我希望它内黑板或帆布,而无需使用来自Embed Responsively的帮助。

我发现CanvasLIVE视频以CanvasLIVE视频为特色,这是一个CanvasLIVE视频,其中包括俄克拉荷马大学的在线讲师Laura Gibbs:美丽的策展:Flickr和Pinterest(+ Diigo&Padlet)。

订阅班级日历

Canvas和Blackboard都允许您订阅课程日历,并将其显示在计算机或移动设备上的主日历应用程序中。在我的笔记本电脑,手机和平板电脑上,我可以看到我在其他约会中通过Canvas和Blackboard教授的课程的所有日历。

我希望能够看到作业何时到期,因为它有助于我认识到需要在我的日历中阻止时间进行评分。能够看到我们所处的学期或学期的那一周对我来说特别有帮助,特别是因为我之前称之为“下降”的课程开始对课程产生影响。

Link Smart

我首先开始沿着这条道路走下去,想要让生活变得更轻松,只有当它来到课程大纲时。我厌倦了将教学大纲作为LMS中的文件上传,只需要每学期上传一个新版本。似乎每次我将文档发送给部门的行政助理时,我都会发现错误或其他内容会发生变化。然后我发现自己需要向她发送修订后的教学大纲,并再次向LMS上传修订版。

然后我找到了一个更好的方法。Dropbox(基于云的存储服务)成为我存储我的教学大纲的地方,然后我可以链接到LMS中的文件。在Microsoft Word中,我会在每个学期进行文件保存,并将文件命名为基于时间的文件,如2020f-syllabus-BUSN114.docx。但是,与大多数人一样,不是在LMS中上载Word文档,而是将文件作为PDF保存在Dropbox上。文件名对于最终节省时间至关重要。我会把它命名为syllabus-BUSN114.pdf,但没有说明该文件包含的学期教学大纲。

每当一个新学期到来时,我所要做的就是在教学大纲Word文件中执行一个保存,以获得过去学期的日期特定教学大纲的存档,然后对新学期的Word文件进行修改。完成所有更改后,我将使用非日期特定名称(例如syllabus-BUSN114.pdf)保存PDF副本,该副本将代替Dropbox上一学期的文件。与教学大纲的链接保持不变,因此无需在LMS上更新。

这是一个截屏视频,显示了在基于云的存储(如Dropbox,Microsoft OneDrive或Google Drive)中提供课程大纲的过程。

如何“链接智能”的演练。

另一种选择是在基于云的文档系统中维护教学大纲并将这些文档嵌入LMS中。Google Docs和Dropbox Paper是这些类型工具的两个示例。由于整个学期都会进行更新,因此可以在云服务中进行更新,这些更改会立即反映在LMS中。

利用其他云服务

一旦我看到这个管理教学大纲的过程有多么简单,我就会对其他可能性存在感兴趣。阿比林基督教大学组织领导助理教授斯科特自我与我一起参与高等教育播客教学,分享他如何使用Evernote最大限度地减少他需要在不同版本的文档中摸索的时间。

自我使用Evernote笔记来传达作业信息并提供与课程相关的资源。他链接到LMS内的Evernote笔记,因此每当他在Evernote中进行更改时,他都可以放心,这些更改会立即反映在LMS中。可以在他的计算机上,甚至通过他的移动设备对他的Evernote笔记进行更改。

Microsoft OneNote可以设置类笔记本,您可以使用类似于Self使用Evernote的方式。但是,微软的OneNote更进了一步,让您可以在OneNote中创建交互式课程内容,并为每位学生提供他们自己的共享笔记本副本,他们可以使用这些副本完成作业,记笔记,并从他们自己的笔记本中获得反馈。老师。

下一步

没有必要尝试立即实施所有这些建议。通过“连接智能”最小化在LMS内更新其教学大纲的需求的同事们说,这一想法为他们节省了大量时间。

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