要到达里德学院的Marty Ringle办公室，你必须爬到教育技术中心大楼的顶层，然后在一扇锁着的门上嗡嗡作响，上面写着“这是一个安全区域。”感觉就像我在在某座山顶上朝着数字相当于一位聪明的老主人的朝圣之旅。

在某些方面，这并不太遥远。你看，Marty Ringle从事教育技术已有40多年了，他已经看到了这一切 - PC的诞生和他们在大学的早期使用，从大学开始的互联网建设，以及智能手机的到来。事实上，他是史蒂夫·乔布斯的私人朋友，他听到了早期推出的第一款iPod。

我最近去旅行寻找Ringle的观点。毕竟，虽然科技带来了很多变化，但并非所有变革都是积极的。当然，采取一个优步，这是很好的，但有很多方式，网络网络也孕育了分裂和两极分化。

在Ringle学习技术之前，他专攻哲学。他是他这一代罕见的人文主义者之一，他们将自己的职业生涯奉献给技术并努力设计一个更美好的世界。因此，我想知道他对现在科技发生了什么的看法，以及他所看到的他所带来的数字革命的遗产。

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EdSurge：当你上大学时，你学习了哲学和技术，这在当时一定是不同寻常的组合。你是怎么把这两件事混在一起的?

Marty Ringle：我正在研究的哲学领域 - 心灵哲学，哲学心理学，认识论，类似的东西 - 用于跨学科研究。在我做研究的同时，我不断碰到语言学家，神经科学家和心理学家，认知心理学家等等，我偶然发现了当时人工智能的新生领域，并意识到我在哲学中正在努力解决的许多问题来自其他学科的人们正在从许多不同的方向努力学习。

我从哲学系到高级技术学院跨越了校园四，与他们交谈，他们对我正在做的工作非常感兴趣，他们说：“我们会让你成交。如果你来并向我们​​的工程师传授道德等知识，作为回报，我们会教你更多关于人工智能和计算机技术的所有知识。“

这是一个魔鬼的交易，它为每个人精心制作。我进入了哲学和技术的双重课程。当我毕业时，我教哲学三年，然后瓦萨学院打电话说他们真的需要一个拥有博士学位的人可以做计算机科学，他们有点绝望。嘿，当谈到绝望时，我就是你的男人。我离开了威斯康星州，前往纽约的波基普西，开始教授人工智能。

在Vassar工作了11年，教学和研究，我想，“我应该考虑其他事情，其他途径。” 在此期间，我有机会与史蒂夫乔布斯见面并成为朋友。

你是怎么见到乔布斯的?

在1983年，史蒂夫和他的几个亲信，苹果公司的丹尼尔·勒温，想到了这个我认为很棒的想法，如果你真的想要渗透到这个世界，一个好的起点就是教育。无论是高级还是K-12，如果你在年轻时捕捉到人们的思想，你用任何技术做到这一点，无论创造性如何，那将在他们的余生中坚持下去。

从那时起，每个人都想到了这一点，我不确定他们是第一个弄明白的人，但他们肯定会很好地利用它。他们创造了一些被称为Apple University Consortium的东西。在83年，他们邀请来自全国各地的高等教育的个人和团体来到库比蒂诺，看看他们将要发布什么。

当时的概念是拥有一台具有百万像素显示屏，兆内存和每秒百万指令CPU的机器，MIPS。这就是三位女士。这个概念是，如果你能拥有一个这样的单位，一个像UNIX那样且足够强大的平台，你可以真正做一些有趣的研究和奖学金，教学和计算机科学等等。

我有责任创建一个会议，汇集全国顶级学院和大学 - 其中15或20个 - 与来自硅谷的人一起创造这样一台机器的最佳位置，并将其推向更高的市场。

史蒂夫，那时几乎没有工作，所以我邀请他来匹兹堡参加会议，他来了。在其中一次喝咖啡休息时，我走到史蒂夫面前，我看到他微笑，我有一段时间没见过他，我说，“你在想什么?” 他说，“我想我知道接下来会发生什么。”

他回到了加利福尼亚，他和斯坦福大学的一位教师谈过，我不知道那里有什么联系，但接下来我知道了，我们中的一些人被邀请加入咨询委员会。这家公司叫做NeXT。

你知道NeXT所涉及的故事是如何结束的，但并不是整个企业的关注程度，因为当他回到苹果公司时，史蒂夫将这项技术带回了苹果，并且生活继续进入' 20世纪90年代。我们今天在这里。

回到你在大学的工作，你会说这个工具在学院实现的最大好处是什么?

3M工作站平台的后代给了我们什么?他们给了我们舞蹈和舞蹈编排软件，他们给了我们计算机图形软件，他们给了音乐创作和乐谱软件。你仔细研究艺术，人文学科，所有的社会科学，如果你看经济学，你可以想象的每一个学科都或多或少地利用计算能力为研究打开了大门，那就没有了。存在。

30年前或40年前还没有大量新的研究和奖学金。人们并没有想到生物信息学可能是什么，以及数据科学应用于城市规划可能是什么。

他们无法想象，如果你不能编组数百万的数据，但是你可以开始预测天气，你可以开始做各种不可想象的事情，除了一些非常好的人想象力。这就是我们今天所处的位置，就我们明天要去的地方而言，这是同一个故事。如果你问我，“那么，我认为20年后的申请会是什么样的?” 谁知道?

今天，我们正处于这样一个时代，在这个时代，我们生活在这个世界上的许多技术人员似乎也有一些想法或对所建立的道德含义的一些担忧。

当我在研究生院时，我被问到是否可以向工程师和软件工程师讲授道德课程。我说我会，并在此过程中，关键问题之一是，你还记得早在20世纪30年代和40年代的时候都被要求专注于核能和开发武器化的核能源物理学家，说明有一些认识，这是让精灵从瓶子里出来。

正如我们所看到的那样，从历史上看，这真是一种精灵。我正在向那些在编码方面非常低调的工程师提出一个观点，即他们今天所做的人工智能研究很容易在某个时候进行，成为一个关键的道德问题。现在，我们已经看过很多电影，终结者电影，如果机器人上升，未来会是什么样子。

今天有些人受到尊重，众所周知，他们表达了对此的焦虑和担忧。我个人认为这些问题非常关注。不仅仅是关于隐私和追踪的直接明显问题，以及人们在一英寸的生活和所有这些事情中描绘人物，而是决策，理解优势和劣势，技术的局限，而不仅仅是今天，但明天，我认为至关重要。

如果我们完全专注于利益而我们不会注意风险，那么当我们认识到它们时，灾难可能已经发生了。那么我们该怎么办?嗯，我认为现在发出噪音的人正在为我们提供服务。应该有一个关于技术的道德维度的必修课程，以确保在战壕中的人接触到这些东西，并且在每个级别都有一些思想来提供保护措施。

我已经做了30年的技术管理员，我在里德学院有一个小社区。我们一直在进行技术变革和创新，我们关心这些事情。当我们引入一个新的系统，比如一个学习管理系统时，我们不只是说，“嘿，从现在起五年后每个人都会使用它，这将是非常棒的，让我们把它推出来并推倒它们喉咙“。

我们非常关注如何以可能需要更长时间的方式进行变更管理，但我们将实现这一目标，并且我们将以一种让社区感到安慰的方式来实现，即技术为他们服务需要，反之亦然。