10月28日和29日，在长滩会议中心举行的第六届加州STEAM研讨会上重振您的教学实践。加州STEAM研讨会是一个让教师受到启发并利用该活动的高质量科学，技术，工程，艺术和数学教学资源的地方。2017年，该研讨会将艺术添加到该资源列表中，认识到鼓励创造力和自我表达在有效学生参与纯技术课程中的重要性。

访问KQED展位#508 ，探索我们提供的将媒体素养融入STEAM教育的资源，并参加下面列出的一个会议!

KQED会议信息：

从在线世界

会议的证据争论#：102

会议类型：60分钟

日期：10月28日星期日

时间：10：20-11：20am

房间：LBCC 204

每天，学生都会以各种媒体格式消费内容。了解如何帮助学生分析信息，回应在线声明，并通过免费的教室在线平台证明自己的证据。

连接STEAM课堂

会议中的协作查询#：207

会议类型：15分钟圆桌会议

日期：10月28日星期日

时间：上午11:45至12:45

会议室：凯悦灯塔宴会厅T6

探索KQED学习 - 一个免费的在线空间，供中学生和高中学生与全国各地的同学和教室合作，他们提出问题，分析信息，让媒体进行交流和分享他们的发现。

媒体素养技能专业学习使用PBS和KQE D

会议#：440 会议类型：15分钟圆桌会议日期：10月29日星期一时间：8-9am 房间：凯悦灯塔宴会厅T23

探索KQED Teach，这是一个支持基本媒体素养技能发展的专业学习平台。参与技能评估，以申请KQED的PBS媒体素养教育者认证。

媒体素养，专业学习+连接教室与KQED和旧金山联合学区

会议#：520

会议类型：Nook

日期：10月29日星期一

时间：9：20 am

房间：LBCC Pod 3

通过采用KQED Teach(一种提高教育者媒体素养技能的专业学习平台)，探讨旧金山联合学区在深化学生媒体素养实践时所采用的影响