大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题山区作文800，山区作文600字很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的山区作文600字（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　山区作文600字 篇1

　　天气的忽冷忽热，使人的心里烦闷。几经商议，大家提议去附近的小山区游览一番。

　　天还不亮，便在朦胧中起床坐车。看着马路旁的房屋远去，换眼而来一片郁郁葱葱的树林——汽车开始上山了。所谓的“山随平野尽，江入大荒流。”至此就变成了“山随平地尽，江入大山流。”了。峰回路转，眨眼间，一路的平坦变成了蜿蜒曲折，像一条青蛇一般。随着车的一步步攀爬，山下的景色也一点点显露出来：原本庞大的村落看起来星星点点，高大的树木如绿带般缠绕在半山腰，使人错以为是一幅山间风景画。

　　到了站，下了车，走在汽车行驶的盘山公路上，这才看到了山路的全貌：山路的外侧如同悬崖，高危儿陡峭，从上面望下去，比比皆是的树木深不见底，给人一种要坠入深渊的感觉。内测则是高大的岩石，直上直下，表面崎岖而险恶，显得格外的凶悍和挺拔。就连石缝间薄如丝绸的细沙似乎也被震慑住了，无助而悲凉。多年的风雨，使岩石风化，表面的脱落历经百态，更显得饱经风霜了。

　　不知不觉间，转入羊肠小道，综错交杂的树木给人格外的阴冷。地下落满了采摘后的松果、夹壳。好像秋日的收获，喜悦而清凉，使浮躁的心沉降。

　　走过一片片的树林，终于来到了山顶。放眼望去，一切尽收眼底：白如玉带的盘山路、郁郁葱葱的树林、星星点点的村落，还有飞驰而过的几辆车。一切的一切，让紧绷的心弦释然。抬起头，刚才注意到这儿的天空是那么的蓝，蓝的淳朴、蓝的宁静、蓝的让人忘记喧嚣……

　　这时，我才明白：人本归自然，真正的自然，正如这山区一般，贫穷却也淳朴，寂静却也让人忘返流连。

　　山区作文600字 篇2

　　今天的阳光格外的明媚，仿佛在为我们的行动喝彩，我的心情也是格外的好，今天我们厂里要送书到山区去。

　　抬书，搬书，经过一阵紧张的搬运，花花绿绿的各种书装了满满的一货车，准备启程。

　　“小白，等等。”哦，原来是我们老总在叫我，他有说到，“小白啊，你吧中间的书搬下来一半，留点空。”我诧异了，我问到：“为什么，这样运的书不就少了吗？”老总呵呵一笑：“这你就不懂了吧，你太嫩了，那中间是给录像的和记者留着的，还有要挂上横幅，不然谁知道是我们厂送的，市里的奖金怎么办啊？”我看得他说完，脸上的肥肉一蹦一蹦的，眼中漏着对钱的贪婪。

　　没有办法，只好这么做了，我把装好的书卸下来一半，挂上横幅，把记者和录像师请上了车。

　　过了一会，我们的车就到了山区，我看着迎接我们的孩子们的笑脸，他们拿着亲手编的花环给我们戴上，我看见他们的手上有那新的挂伤的伤口，或许是他们在摘这些野花时让荆棘划的吧。

　　车停下后，我们开始发书，看着孩子们看看新书高兴的笑脸，我不敢再看他们的笑脸，因为我搬下的书，他们便少了许多他们应得的书籍和知识。

　　再看着老总在那边演讲，眉飞色舞，那眼中尽是横幅在飘荡，我仿佛在他眼中看到了金钱的光芒，不禁厌恶的扭回了头。

　　山区作文600字 篇3

　　在一个贫穷的小山区里，在半山腰上，有一个十分简陋的小茅屋，那里是这个贫穷的小山区的学校（一座教学楼）。

　　这一个教学楼的墙壁是用一块一块的烂木板拼起来的。有许多空隙。教学楼的屋顶是用一根一根的烂木条捆起来，摆放在教学楼的顶端。请大家想象一下，到了春季，有许多蒙蒙细雨。一滴滴雨水打在山区小孩的书上。到了冬季，一朵朵雪花落进教学楼，一股寒气逼人的冬风吹近来。

　　在教学楼里，有许多用破烂不堪的木板和一块一块烂石板做成的桌椅板凳。在桌椅的前面，有一块大黑板。可光有黑板没有粉笔也没用，那里的老师是用黑炭在上面写字的。

　　在教室里，一个小学生对另一个小学生说：“喂，我们如果有了许许多多的钱，你要干嘛？”另一个小学生说：“我要帮助我们家乡摆脱贫困，建一座很好的小学、中学还有大学。不过之前，我要读好书，长大才能找到好的工作，赚许多钱。”

　　那里多么贫困呀！而我们呢？十分浪费。像有的人去高档的酒店，点了满满一桌子佳肴，什么鲍鱼呀，龙虾呀，燕窝呀，鱼翅呀，等等……可到最后，吃剩的还有许多菜，有不打包回去，多浪费呀。如果把这一些钱捐给贫困山区，那能买许多许多书。这样钱又没浪费，又做了一件好事，真是一举双得。

　　在这里，我劝大家平时多节约点，给贫困山区捐点钱，做一点好事。

　　山区作文600字 篇4

　　在前几天，我们班上的薛老师，在自己家门口发现了一个捐助山区儿童的公益项目。便呼吁我们全班一起来参加到这项活动之中去。在两天的准备之后，我们将要捐助的东西全部带来了。老师组织家长和学生将我们献的爱心一起打包到了光大银行，由他们将所有人的爱心衣物送到山区去。老师还给我们所有人照了照片，给我们记录下了这一时刻。

　　我献了6盒多的蓝色中性笔，和8套红色的彩色铅笔。我相信山区的孩子看到了我们献的爱心，一定会非常开心。

　　我记得有个词是这样说的：大爱无疆。意思是：大家的爱心是没有边疆的、没有界线的。我认为也是这样的，虽然我们离山区孩子很远，见不了面。我们将不用的或是多余的衣服、学习用品课外书籍……捐给他们是让我们不用的东西重新变得有意义。我们不愁吃，不愁穿，还有爸爸妈妈的爱和关心。而贫困山区里的孩子，一大早就要出门走两小时的山路去学校，还没有早餐，中午才能吃到国家补贴的免费午餐。爸爸妈妈多数出去打工了没人疼他们。

　　涓涓细流汇成海洋，颗颗爱心化作希望。我们一个人的'力量虽小，但是如果将我们13亿一起来，一元钱就会变成十三亿元，一本书就会变成十三亿本书。我们献爱心要从自己做起，自己身边做起，一起去关心那些贫穷的地方，让世界上没有贫穷！

　　种下一棵树，收获一片绿荫：献出一份爱心，托起一份希望。让我们行动起来去关心、爱护那些贫穷的地方！

　　山区作文600字 篇5

　　一个不经意的瞬间，让我真正理解什么是“心声”。

　　打开电视机，映入眼帘的是一个与我年龄相仿的女孩，又瘦又矮还很黑，一看便知是来自山区的小孩。她的才艺表演是一段不很标准的快板，却把在场的每个人感动了，他真情的表演使她成了这期“越级大赢家”的冠军，当佳明问她愿望是什么时，她笑了，她喊出了她的心声：“俺想回到学校里。”

　　我双手托腮，泪已洒进了脑海里。

　　当我们把吃剩的面包扔进鱼虹，把足有一掌长的铅笔扔进垃圾桶时，当我们把旧衣服处理的时候，有谁去想，这些东西真的没有价值了吗？爸爸常对我说：“你浪费的越多，你得到的会越少。”我怎会去用心理解这句话，只知道东西用完了，再去买，成堆的纸扔了，再去商场买回更多。

　　而我怎么也没有想到那些生活在山区的孩子们，虽然与我年纪不相上下，可为什么会那么懂事！早晨洗完脸的水留着洗衣服，最后还要浇花。一只铅笔头平时舍不得用，到了上课时才舍得用，衣服破了补住，小的给了弟弟妹妹们。家长劳动一天换回来的食物一点点吃，一直留着舍不得吃。

　　啊！风啊！当你吹过山区时帮我送上一声祝福，告诉他们努力就能走出贫困。太阳啊！当你转到山区，求你多逗留一下，给他们更多温暖，让失学儿童们重返校园。春雨啊！请你在那多下一会儿，给他们更多滋润，让他们更坚强成长，在更多的精神支柱和温馨祝福下长成参天大树。

　　山区作文600字 篇6

　　"自古逢秋悲寂寥，我眼球是胜春朝"诗人刘禹锡在诗中这样写道。在四季变化之中，我同样喜欢秋天，特别是家乡的秋天，无数的经历，给我留下了深刻的印象。在家乡，秋天没有恬静的田园生活美景；没有盛大的丰收场景，却有绚丽的山水。在这秦岭附体的山区中，没有整齐化一，比比皆是的农田，自然不会有恬静的田园生活，不会有盛大的丰收。不过，到了秋天，五彩缤纷的林木便会把单一的山野变得富有生机，加之连天的陪衬，河流恰到好处的勾勒，孤寂的山野就立马如同一幅油画般呈现在眼前，绚丽的色彩使人惊叹。家乡的秋天不仅具有五彩缤纷的色调吸引人，还有一些神秘的气息令人向往。在家乡，秋天使其变得诗情画意。在家乡，秋天是一年中空气中含水分较多的时候，时常会有细雨。细雨朦胧，白雾也在其中升腾萦绕，雾与雨结合的屏障或浓或淡，近处，雾气般绕山腰山顶，使山似现非现。远处，雾气埋没了山下厚实的基础，使山如同浮岛，看似轻盈，浓淡搭配，层次配合的非常紧凑和谐，使我回忆起优美的水墨山水画，似乎置身于画中世界，诗人身临其境。家乡的秋天具有油画丰富的色彩视觉效果，有中国水墨山水画的诗境，即展现了油画的美感，又体现了水墨山水的意境。与其他季节相比，即不乏味又不失秋意，完美体现了秋天之美。

　　山区作文600字 篇7

　　周末，学校的老师要去看望辽宁山区五家子小学的同学们，听说那里的孩子生活比较艰苦，我决定准备一些学习用具，让老师带给他们。

　　回到家我和爸爸妈妈说了这件事，他们都支持我，我用自己的零用钱买了一个书包和一只文具盒，双肩背的书包上喜洋洋的图案真美，笑嘻嘻的望着我，多用的文具盒具备削铅笔功能，我想自己都没有用过这么好的文具，但是为了山区的孩子，我真心的愿意帮助他们，因为爸爸妈妈多次捐款捐物给贫困地区的孩子，对我很有教育，帮助别人是中华民族的美德，是少先队员的责任。

　　我们的生活好了，但还有一些不发达地区，孩子们的生活还很艰苦，我从网上看到，贵州省南部山区的罗甸县班仁乡是一个典型的边远贫困乡，这里的小学生开学时除了背书包之外，还要带上包括炉灶和锅碗瓢盆在内的生活用具。孩子们在学校要自己生火做饭，每天如此，甚至包括一年级学生。学生们的这种“露天厨房”已经坚持了十几年，伙食基本以小学生从家自带的青菜为主，甚至咸菜拌米饭。云南禄劝的小学生吃饭困难，一日两餐天天土豆，孩子们营养不良。

　　我们虽然不能解决他们的所有困难，但是力所能及的帮助是可以的，让我们用爱心，用自己的微薄之力去帮助有困难的孩子，让世界变得更加美好。

　　山区作文600字 篇8

　　星期五，在同学们的努力和精心准备下，我们班开了一次队会——关注贫困山区小朋友。

　　我们班这次队会的主题，其实是来源于《粮民》这本书。书里的故事，都是用“个人史”的方式来描述的。

　　这次队会选了《粮民》这本书的其中一章——捡食掉在泥土地上面条的小学生。听了这一章后，我忽然觉得好心酸，平时我们已经厌恶的面条，竟是有些农村里招待客人最好的礼遇，一碗面汤一个馍馍就是一顿午饭。我觉得我们的生活施在太好了，不用整月的劳作就能吃上这些食物；而这些农民在整日体力劳作后，却只能以这些粗茶淡饭来维持他们生命所需的热量。

　　之后，老师让我们讲一下感受，许多同学都讲了感受以及怎么节约粮食的方法。方法谁都能想出来，可关键是要去实施它。如果每个人都能自己节约粮食，那每天必定会少很多的剩菜剩饭。

　　其实节约粮食非常的简单，并不是让我们少吃，而是只要每顿饭够吃就行；只要每顿饭尽量避免掉食物；只要在每个的保质期内吃完就行。

　　在现在这种全部是独生子女的社会里，父母宠着，衣来伸手饭来张口，不愁钱花，我们并不知道什么是苦，什么是责任。可能让我们去农村生活，我们还会觉得很好玩，很新奇。

　　每个人其实不用做多，只要保证了自己就行，这样我们的社会肯定会非常美好。

　　山区作文600字 篇9

　　来一次说走就走的旅行，走进了自己纯净的心房。背上一只活力的背包，一路采撷美丽的风光。

　　——题记

　　这是一个雨后的上午，跨进山区的大门，汽车一路攀岩。以自己最美的心情，去寻找那美丽的风光，遍赏那山色湖光。

　　春日的山区花枝招展，水光潋滟，苍翠欲滴，充满了绚丽，引人注目。

　　水。那一面水清澈见底，波澜起伏，水平如镜，倒映着天空中蓝天白云，倒映着那路旁的绿树和鲜花，倒映着那从天空掠过的小鸟，形成了一副动人而又美丽的山水画。水中的小鱼打破了那一面山水画，不过又给那寂静的水，充满了勃勃生机，变得更加活力。

　　山。山不高，却有一丝神秘，山中的毛笋，小的比手掌更小，大的比鞋底要大，细的比三根手指头要细，粗的比小腿要粗。一座座山连接着另一座山，好似波浪，连绵起伏，一高一低，好像一个个“大人”，一个个“小孩”呢！

　　空气。这儿的空气比哪个的地方都要清新，一片片树叶掉落在了地上，捡起一片，闭上眼睛闻一闻，“啊！真舒服！”我不禁赞叹道。清新的空气弥漫了整个山区，使整个山区都沉浸在了那空气当中。

　　花。那儿的花虽然是野花，没人照看，但我觉得它有一种独特的感觉。它并不美丽，并不引人注目，路人只会当作一种普普通通的鲜花，可是我却不这么认为，我摘下一朵花时，欣赏着它那朴素的美，而且闻了闻有一种独特的清香。

　　万水千山总关情，总是收不回的目光啊，看不尽的风景，品不完的画意与诗情。

　　山区作文600字 篇10

　　晚上无意间看到一篇报道，是关于山区孩子生活的，看完报道，我潸然泪下，深有感触。大家看了我的文章后，可以上网搜索，生活景象让人忍不住潸然泪下。

　　山区的孩子家里大都是好几个孩子，有的甚至大字不识，家境较好的也上了几天学，就辍学种地或照顾弟妹，镜头随着一位小姑娘来到她家。那是怎样的景象呀，几张破烂的床紧挨在一起，烧饭的锅上面都是口子，小姑娘随着镜头告诉，午饭几乎吃不饱，爸妈都下地了，她得照顾三个弟妹。还有几头猪需要她喂养。小姑娘的回答让人心酸。也更咽了……山路难走，每当下雨天上学或砍柴时，泥泞的道路……这些孩子们承受着多大的压力啊！每天要靠双脚走上几公里甚至几十公里的路！

　　随后进行了调查，结果令人气愤城里人的一条狗都比山区的所有孩子花费的钱都多，试想如果把买狗的钱用在捐款上既行善又积德，一举两得。

　　我之所以用灰色作为背景来写这篇文章，目的是来衬托山区孩子的童年，就如这灰色一样，看到这篇报道，看到小姑娘的回答，难道电脑桌前的你就没有感到心酸么？生活在城里的我们，相比之下，都是生活在福窝中的公主和王子，多幸福啊！！！

　　山区作文600字 篇11

　　看到了一组山区孩子的照片，顿时被触动了。

　　第一张照片，一个和我年纪相仿的小女孩肩上背着一个孩子，走在泥泞的小路上，身上沾满了泥巴，眼神中透露出深深的无助；第二张照片，名字叫“站着也要读书”，一群孩子穿着破旧的衣服，手里拿着书本站在学校的院子里，其中有两个孩子手腕上还挂着简易的饭盒；第三张照片，是同学们在院子里排队领饭，一个个冻得脸通红，鼻涕都出来了，再看看他们手里的饭盒里，只有一些米饭和大白菜。

　　我的心里酸酸的，眼泪止不住地流了下来。

　　妈妈告诉我：现在还有很多这样的贫困山区，那里的生活条件差，有些小朋友上学要走十几里山路，有些学校里连课桌都没有，做作业只能在地上趴着做，这些小朋友平时放学后，还要帮着家人砍柴、挑水做很多的家务。

　　看到这些贫困山区孩子的生活，和他们比较，我有一个温暖的家，有环境优美的学校，有值得尊敬的老师，有友好相处的同学，我们还有什么理由不好好学习呢？

　　从现在起，我要改掉自己身上的一些坏毛病，准备将自己穿小的但没有破损的衣服、鞋子洗干净，再买上一些学习用品，寄给山区的小朋友，尽自己的一点能力去帮助他们。

　　我还有一个小秘密哟，那就是等我长大了，我要去山区当老师……

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。