读书分享会的作文怎么写 读书分享会作文
大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题读书分享会的作文怎么写,读书分享会作文很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的读书分享会作文,希望对大家有所帮助。
读书分享会作文1
星期五的下午,我们班举行了一场盛大的读书分享会。
主持人杜政熹率先上台,简短的几句开场白,就开始了我们今天的读书分享会。徐老师问谁先抽号,同学们跃跃欲试,徐老师顺手一指身旁的窦小钧说:“窦小钧你上。”窦小钧兴奋得不得了,一蹦三尺高,像离弦的箭一样,“嗖”的冲向讲台,仿佛有人要抢他的摇号权一样,窦小钧摇出了第一个号,杜政熹故意停顿了一下,所有同学都屏住了呼吸,杜政熹拖着声音说:“黄鑫睿,掌声有请。”毫无准备的黄鑫睿,慢吞吞地走上台,写下书名,耷拉着脑袋,怎么也讲不出故事,被无情的请下了台。紧接着赖彧桐第二个上台,却无精打采的说自己没准备,徐老师听了脸色突变,刚才还笑盈盈地脸,一下子晴转阴,只见徐老师火冒三丈,双眼怒视着赖彧桐,仿佛要把他给吃了,赖彧桐立刻忐忑不安起来,徐老师一气之下把赖彧桐喊出教室罚站一个下午……
眨眼间到我们小组了,我们几个同学从容不迫地开始我们的表演之旅,表演开始了,我演的是《林汉达》千金一笑中周幽王的叔叔郑伯友,虽然我演的人物语言短少,但也是表演中不可缺少的角色。
最后徐老师评价,说高语彤和朱韵翰讲得生动形象,尤其是朱韵翰的分享,讲得滔滔不绝,妙语连珠,语惊四座,台下响起雷鸣般的掌声,就连徐老师也拍手叫好,下次读书分享时我们要向她们一样,把主要内容和个人感受讲出来,还要对自己喜欢的人物做出详细的评价,这样才叫真正的分享。
通过这次分享会的体验,相信我面对下次读书分享会,我更有经验了。
读书分享会作文2
成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽,浸湿了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。而今天,我们班要让别的班惊羡我们的“明艳”。
盛年不重来,一日难再晨。这次是第六次读书分享会,主持人换了,人也跟着换了,词也跟着换了。这次读书分享会特别隆重,举行的有模有样的,真可以说是莺歌燕舞了!
读书分享会开始了,先是四个主持人来诗歌朗读,声音里有感情生动的声音,也有轰轰烈烈的声音,当四个主持人朗读完,我们被这些声音给深深地吸引了。
突然,第三阅读小组自信满满地走向讲台,雷奇霖嘻嘻哈哈地对着大家说他们小组成员的书目,这时吴思旋马上接上去,又介绍了自己的书《别再叫我拖拉斯基》,这本书主要讲拖拉斯基选择了“舒适区”,一生像哪吒一样浑浑噩噩地,而其他人选择了学习区,一生像秋天的丰收季节一样,收获许多。而拖拉斯基做了个梦。苏醒的拖拉斯基做出了正确的选择,最后拖拉斯基,长大可能会有远大的志向。
第四组也上台分享了,他们一同自豪地说:“我们要分享的书是《超级战舰》。”《超级战舰》里的内容也特别多,他们挑了自己喜欢的一篇内容跟大家分享,内容是绝境逃生,生化战士,北极之战。不过主要是柔弱少年成长为超级舰长的励志故事。
快乐的.时光如同一匹匹马一样,马在奔跑中根本停不下来,时间也一样。俗话说时间不等人,第六次读书分享会在这快乐的声音中结束了,意犹未尽。
读书分享会作文3
读书破万卷,下笔如有神。每当我走进这飘满书香的校园,就会想起我们班的读书分享会。
今天我们班的分享形式有所改变,以前是阅读小组整组同学上来分享,而现在是小组中几个同学代表上来分享。
这次的读书分享是五、六、七组来演讲,第五组他们分享了一本书名《哈利波特与死亡圣器》,第六组分享的书有两本,书名分别是《狼国女王》和《忍经》,这里王泊霖进步很大。然后是第七小组分享,他们也分享了两本书,书名是《克雷洛夫寓言》和《屋顶上的小孩》。虽然《克雷洛夫寓言》这本书之前分享过,可是这次感受不太一样,也是可以的。
其中,我觉得第七小组讲得不错,陈双讲《屋顶上的小孩》这本书时,我就在想,这个爬上屋顶的小孩子肯定很调皮,可是后来才知道并不是这样,书中没有什么调皮的小孩,而是讲述了一个小女孩和她姨妈之间的故事。她讲得很不错,表现大方、但是声音有点小。然后是雷梦霏讲的《克雷洛夫寓言》,这本书虽然她自己之前有讲过,但是以前的感受和现在不同,好笑的在后头,当雷梦霏给岳云帆提问题,岳云帆虽然答对了,但是他紧接着问了一句“有奖吗?”,顿时全班同学哈哈大笑了起来,总不能因为没有奖就不回答问题吧。
通过这节课,我们又收获了很多,我想起了一句名言——温故而知新,同一本书当你再次阅读时你能领悟到之前不能领悟的知识或道理。
孔老师说,如果我们把各个组的优点结合在一起那就完美了。下次就轮到我们组分享了,我们要把经验积累起来,一次比一次做得好!
读书分享会作文4
20xx年10月28日,我们又开始了两周一次的读书分享活动,这一次是由第八、九小组来分享。
刚开始,小义工们就站在门口迎接家长和小主持人。“三更……”伴着优美的诗句,读书分享会开始了。
首先是第八小组上台分享,他们是一个小组分享一本书,名叫《彩虹鸽》。书的大概内容很好,但如果有书就更好了。唯一的缺点就是U盘拷不进去时,不会请人帮忙,而是自己在那儿干坐着,等孔老师来了才说出这个问题,我觉得这样很浪费时间。
接着是第九组分享,他们是一人分享一本书。有《父母不是我的佣人》、《中华上下五千年》、《思维导图》、《装在口袋里的爸爸》和《山海经》。
令我印象最深刻的是熊璟瑶问:“爸爸一共变小了多少次?”我们底下的同学有的飞快地站起来说:“熊璟瑶,点我!”有的同学还边跳边叫:“熊璟瑶,快点我!”还有的同学端端正正地坐好,等着熊璟瑶叫他。我觉得大家都应该像第三种人一样,这样班级才会更加安静。
重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。正如孔老师所说:“宁可少而好,不要多而差。”我希望我能够慢慢地把更多的知识装进我的大脑。
读书分享会作文5
今天两周一次的读书分享会又拉开了帷幕。
主持人们迈着期待的步伐走上讲台,大声地说着台词,他们一个个精神抖擞,神清气爽,自信地面向我们朗诵着,待他们把台词朗诵完好,第二次读书分享会正式开始了。
这次是第八、九小组上台分享。
第八小组分享的书是《彩虹歌》,主持人是张凌志,他很快地踏上讲台,把手伸出来指着屏幕大声地介绍内容。他们组几乎每个人都看着稿子,只有李拓阳和岳云帆没有看。他们声音都很大,而且有动作,但却没有表情和音调,他们的书还不见了。不过我相信他们下次会更好。
第九组是我最喜欢的一组,他们每个人分享一本书,分别有陈煜航分享的《父母不是我的佣人》,袁浩轩分享的《上下5000年》,张雯月分享的《思维导图背古诗》,熊璟瑶分享的《口袋里的爸爸之机器妈妈》,高安琪分享的《山海经》,其中我最喜欢熊璟瑶和高安琪的。
熊璟瑶分享的书是《口袋里的爸爸之机器妈妈》。听到这个书名时,我十分好奇,既然妈妈是个机器,那他们一家应该都是机器人吧!这时熊璟瑶帮我解了惑,她伸出纤细的手指着大屏幕说道:“爸爸为了让妈妈轻松点儿,便发明了超级手电筒,用手电筒朝妈妈一照,妈妈就变成了机器人,可以做许多美食。”这时她转过身来笑着问:“你们的妈妈会做好吃的吗?”大家异口同声的说:“会!”
我喜欢她的分享,因为好玩,有趣,有互动,还学了知识。
高安琪则给了同学们一个大惊喜!她声音洪亮,几乎每个同学都能听到她说的评价标准,而且还有动作。之前她一个字都说不出来,今天却如此落落大方,简直是发生了翻天覆地的变化。
书是一盏明灯,指引我们前进的方向。今天同学们的明灯又多了一盏!
读书分享会作文6
20xx年11月11日,星期一,今天是由我们组和第一组来分享。
今天我们组跟以往分享有所不同,不是六个人一起上,而是由三名女生上去分享。这次主持人也不一样了,我说的不一样可不是人不一样了,而是他们的主持风格不一样了。
当然一和二对比肯定是一先,所以第一组先上去分享。他们组分享了《与秋虫为伴》。是由孙怡涵、邓德羽和崔轩赫三个人来分享的。他们的PPT上面有他们三个人在秋天与大自然亲密接触的照片,我觉得这一点值得我们组来学习。他们还有一个优点就是问答环节。他们不是一个问题点一个人来回答,而是点很多个人来回答。更为特别的是,他们不是点课堂上常常举手的那些人,反而点平时不怎么举手的人来回答,这一点非常有新意。
如果说第一组侧重在读,那我们组分享的特点就是把一些好词好句跟大家分享。我们组分享的书是《小公主》。很多人都没听过这本书的名字,更别说看过了。但是当我们组的女孩子说到这本书的作者还写了《秘密花园》的时候,全班同学顿时恍然大悟。
这一次让我印象最深刻的是当陈浩说到:第一组就用动作模仿出了苏梓源等人的整齐步伐。我在想难道因为这是他最后一次主持,所以要特别一点儿么?
今天的读书分享会让我有了新的收获和启发,希望下一次三四小组的分享能让我刮目相看。
读书分享会作文7
啊呀,好紧张,好紧张。下节课就是读书分享会了,心中既有点兴奋,又有点害怕,兴奋的是如果被抽中了,在说的好的前提下可以得一枚大粘贴,害怕的是如果抽中了我,我没有非常好的口才,也没有把稿子写下来。
上课铃声响了,大家都坐着,每张桌子的左上角都放着一本自己要推荐的书,徐老师走上了讲台,说好规则,就拿着手机放在投影下。开始,第一个点名的是高语彤。他说着说着,眼里就逐渐有了泪花,他已经深深的被书中的情节吸引了,我暗暗的佩服:哦,他理解的可真透彻,既然那么容易的和书中的人物同命运共呼吸,要知道,现在的我几乎不会为书中的人哭泣。第二个中奖的是杜政熹,他胸有成竹的走上台,讲起了他推荐的书的故事,尽管他讲的不是很好,但是我还是被吸引了。之所以我会被吸引,是因为我没有看过《哈利波特》。正当他说得起劲时,徐老师突然打断了他,给他讲明一些分享要点。我牢牢的记住了,一边听着,一边写着未写完的稿子并修改,收取经验。
时间过得差不多了,徐老师让我们拿上书到室外和同学分享推荐书,我走到卢子汀前,向他推荐,但我说的不太好,我失败了,一次又一次,我看到同学们都在开心的聊着,自己也不会太会推荐,就拿起书,独自看了起来,希望能读的更加透彻,更好的分享的同学。
老师把我们叫进教室,又开始了新一轮的读书分享。
读书分享会结束了,我有了些感悟。唯一感到遗憾的是,我没有胆量举手分享,希望下一次读书分享会中真正的有我的身影!
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。