大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题六一文艺表演活动策划书，六一文艺活动策划方案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　六一文艺活动策划方案1

　　一、活动意义：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　二、活动安排：

　　1、总体规划。(校长室)

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

　　3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

　　4、宣传发动、组织。

　　5、后勤保障。

　　6、奖品书写。

　　7、摄影、电影播放。

　　8、趣味运动会。

　　三、时间安排：

　　1、5月13日准备酝酿。

　　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

　　关键字：六一儿童节

　　四、主要活动设想：

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类积极分子。

　　3、文艺活动。

　　(2)器乐兴趣小组组队。

　　(3)文艺队汇报演出。

　　(4)幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会：

　　(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人)；高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

　　(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组)

　　(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人)；

　　(4)单腿跑(低年级男女各2人)；运伤员(3-5年级，男女各6人)；

　　(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

　　5、看电影：《西游记》

　　6、活动地点安排：一年级门口。

　　六一文艺活动策划方案2

　　一、活动目的：

　　为庆祝“六一”儿童节，丰富师生校园文化生活，营造活泼向上的校园文化是，展现我校师生的艺术素养和精神风貌，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。决定举行庆“六一”举行文艺汇演。

　　二、活动主题：

　　“阳光下成长”庆六一文艺汇演。

　　三、组织方法：

　　1、原则上以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练，在组织训练过程中所有安全责任全部归各班班主任承担。望各班班主任积极准备。

　　2、每班不少于一个上档次的节目，望各个班主任认真积极准备。

　　3、为了保证节目的质量，学校将于5月28日下午对各个节目进行彩排。

　　4、所有节目都参与评比，由评委现场打分，确定节目等次。评出一等奖2名；评出二等奖3名；评出三等奖3名。

　　四、节目内容及形式：

　　1、本次汇演节目的内容只要是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。

　　（1）歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。

　　（2）语言类节目（朗诵、课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板等）

　　2、演出服装由各班自行解决，各班自备伴奏音乐。

　　五、具体工作安排：

　　节目总监：

　　艺术指导：

　　主持人组（负责主持人的挑选、主持词的撰写）：

　　后勤总务组（演出置景、清理道具、演出现场维护秩序以及节目催场、安全保卫等）：

　　音响组（负责音响等设备的使用、调试以及所有节目音乐的收集、熟悉、播放等）：

　　摄影摄像组（负责对整台汇演进行摄影摄像等）：

　　六、评委组成员；

　　组长：

　　成员：

　　统分：

　　七、汇演时间：

　　5月31日下午2点

　　六一文艺活动策划方案3

　　一、活动目的：

　　为了庆祝“六一”国际儿童节，丰富我校学生的课余活动，激发儿童的文艺兴趣，培养学生的文艺特长，营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动时间：

　　xxxx年6月2日20：00

　　三、活动地点：

　　操场

　　四、活动任务安排：

　　1、节目安排：以班为单位，每班准备两个节目，节目内容要积极向上、主题鲜明，具有时代意义和儿童童趣的节目，节目形式不限，可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧（舞台剧、课本剧）相声、小品等，节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌（独唱、小组唱、大合唱）5个、小品类4个（男老师负责）。（注：六（1）XX、六（2）班XX）

　　2、主持人：

　　3、节目串稿：

　　4、主持人指导和节目指导：

　　5、舞台、场地布置：全体教师

　　6、化装：全体女教师

　　7、音响器材：校长、xxx

　　8、安全组：各班班主任

　　9、各班学生19：00按指定位置坐好

　　10、20：00演出正式开始

　　11、xxxx年6月1日各班节目彩排预演；

　　五、活动过程：

　　1、新队员入队仪式

　　主持：

　　时间：19：20

　　2、校领导讲话。

　　3、节目演出。

　　六一文艺活动策划方案4

　　一、活动目的：

　　为让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“第二届乒乓球节”和“首届西施文化节”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。

　　二、活动主题：

　　“中国梦，我的梦”庆六一文艺汇演暨校首届阳光美德少年校第二届乒乓球节、首届西施文化节闭幕式。

　　三、活动安排：

　　1、集中庆祝（大队部），6月1日上午9：00——10：30

　　2、分班庆祝（各班按本班六一微心愿征集卡的内容准备活动），下午2：00——4：00

　　四、活动地点：

　　集中庆祝地点：二校区操场

　　班级庆祝地点：各班自定（教室或校内其它地点）

　　五、参加人员：

　　全体师生

　　六、集中活动事项安排

　　（一）领导小组：孙先菊石祝英楼粤霞楼飞燕

　　（二）总体协调：李清清

　　（三）场地布置

　　1、舞台、背景、音响（负责人：翁建江）

　　2、校园环境布置（负责科室：后勤处、大队部）

　　3、场地班级就坐区域划分（负责科室：体育组）

　　4、舞台器乐搬动（负责科室：后勤处）

　　5、颁奖曲准备：大队部

　　6、节目配乐伴奏收集：大队部

　　7、摄像摄影、宣传报道：学校通讯组

　　（四)主持词及主持人培训(负责科室：大队部）

　　1、主持人：沈未未楼珅岑周子琛孙振翔

　　2、化妆、服装（周欣儿傅丽萍）

　　（五）三类颁奖

　　1、乒乓球节颁奖事宜（负责科室：体育组）

　　2、西施文化节活动颁奖事宜（负责科室：教科室）

　　3、阳光美德少年颁奖事宜（负责科室：大队部）

　　（六）节目安排

　　1、开场：架子鼓演奏（联系人：边维娜、斯燕丽、家长）

　　2、跆拳道表演（联系人：袁琼英及家长）

　　乒乓球节颁奖

　　3、绍兴师爷讲故事：西施、珍珠、香榧（联系人：蔡开屏）

　　4、舞蹈（联系人：傅静怡、陈丽萍）

　　西施文化节颁奖

　　5、西施主题诗朗诵（联系人：楼舒兰戴伟燕）

　　6、古筝演奏（负责人：邱立琼、周秀文）

　　7、亲子诗朗诵（斯俊诚斯翠梅）

　　阳光美德少年授章仪式（负责人：李清清）

　　8、才艺少年舞蹈串烧（联系人：张超丽）

　　9、阳光少年才艺展示（魔尺）（联系人：应文琼）

　　10、越剧（负责人：俞可芹）

　　七、要求：

　　1、各班带凳到二校区操场指定区域就坐。

　　2、演出人员候场地点为二校区的乒乓球馆内。

　　3、请有演出人员的所在班级班主任通知家长做好孩子演出的准备工作，包括服装、化妆、器乐等。

　　4、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展。

　　5、观看演出前，请班主任做好学生的观演礼仪教育。

　　6、全体师生都到会场，没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全。

　　7、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室。

　　未尽事宜，另行通知。

　　六一文艺活动策划方案5

　　一、 活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“做铮铮少年 传中华美德”

　　三、组织方法：

　　1、以年级为单位参赛，（小学低段、小学高段、七年级、八年级）每个单位至少出2个节目，参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　六、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

　　六、时间、地点安排

　　（1） 彩排时间：第一次：5月14日（ 星期三，13时30分）。

　　第二次：5月28日（星期三，13时30分）。

　　（2）汇演时间：5月30日（星期五）

　　（3）地 点：学校操场

　　七、工作人员安排

　　1、总指挥：xx

　　2、总策划、舞台总监：xx

　　3、主持：xx

　　4、摄像：xx

　　5、照相：xx

　　6、后台：四个年级组长

　　7：评委：xx

　　8、纪律监督组：xx

　　9、宣传报道：xx

　　10、统计组：xx

　　11、舞台布置：xx

　　六一文艺活动策划方案6

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六·一文艺汇演活动。

　　二、时间安排：

　　xx年6月1日

　　三、活动地点：

　　学校食堂三楼

　　四、活动演出单位：

　　小学部

　　五、节目主持：

　　学生

　　六、活动主题：

　　拥抱快乐，放飞梦想

　　七、组织方法：

　　1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。

　　3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

　　八、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映六一国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过6分钟。

　　九、组织机构

　　（一）、领导小组组长：

　　组员：各综合课老师

　　（二）、活动工作人员安排

　　1、音响：

　　2、照相：

　　3、节目主持稿撰写及串词整理：

　　4、节目主持人训练：

　　5、剧务与会场安排：

　　6、后勤安全保障：正副班主任

　　十、活动流程：

　　（一）、经典诵读

　　（二）、庆六一学生文艺演出

　　六一文艺活动策划方案7

　　为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：

　　一、活动主题 ：

　　欢庆“六一” 快乐成长 童心飞扬

　　二、组织方法：

　　1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目（一个教师2个节目），展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

　　三、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲 、

　　舞蹈

　　1、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

　　5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

　　四、评分标准及要求：

　　本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

　　（一）每个节目满分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。

　　（二）活动评比细则：

　　（1）表演状态(2分)：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分；整体状态控制较佳0.5分。

　　（2）节目内容取材(2分）：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的精神风貌1分。

　　（3）表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；语言流畅0.5分；整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分；整体水平感觉1分。

　　（4）节目背景设计(1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。

　　（5）节目时间控制(1分）：整体时间要求3--6分钟；不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。

　　（6）节目整体感觉(2分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）

　　（三）、评分要求：

　　采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分， 按 总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　五、奖励办法：

　　本次演出设一等奖节目2个奖100元；二等奖节目3个奖80元；三等奖4个奖60元。

　　六、活动汇演时间及地点：

　　20XX年5月底（具体时间以园务通知为准），在园内操场。

　　七、组织机构

　　（一）、领导小组

　　组长：

　　成员：

　　职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序 ，做好整个活动的策划。

　　（二）、筹备组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

　　（三）、后勤服务组：

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

　　（四）、安全保卫组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。

　　（五）、活动协调组：

　　组长：

　　成员：

　　（六）、活动主持人：

　　（七）、评委组：

　　（八）、音响调试组：

　　八、活动组织安排：

　　第一阶段（20XX.3.30---20XX.4.3）筹划起草活动方案及细则。

　　第二阶段（20XX.4.5---20XX.4.10）各班确定并上报节目内容。

　　第三阶段（20XX.4.13.----20XX.4.24）各班加强化节目排练

　　第四阶段（20XX.4.27----20XX.5.1）检查各班节目排练情况。

　　第五阶段（20XX.5.4----20XX.5.8）各班节目彩排

　　第六阶段（20XX.5.11----20XX.5.15）及节目主持人训练

　　第六阶段（20XX.5.18----20XX.5.22）节目集中彩排训练

　　第七阶段（20XX.5.25----20XX.5.29）节目演出

　　六一文艺活动策划方案8

　　为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌。学校决定举办校园歌手大赛暨庆六一文艺演出。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛要求：

　　1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。

　　2、内容健康向上，富有艺术性和感染力。

　　二、参赛形式：

　　以独唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。

　　三、比赛安排：

　　比赛分海选，复赛、决赛

　　海选时间： 5 月7 日——5 月13 日下午两节课后

　　复赛时间：5 月14 日——16 日下午下午两节课后

　　决赛时间：5 月30 日上午8 点30 分

　　海选、复赛地点：阶梯教室

　　决赛地点：学校操场

　　四、组织机构：

　　评 委：海选和复式的评委：

　　决赛的评委：

　　决赛记分员：

　　五、其他要求：

　　1、海选时一至五年级学生自由报名，将选出30 名同学进入复赛。海选时不用准备音乐，直接清唱。

　　2、复赛时准备音乐，也可以选用乐器伴奏、伴舞。选出10 名同学进入总决赛。

　　3、总决赛时抽签决定10 位选手的比赛顺序，同样要准备好伴奏带或者乐器伴奏、伴舞。

　　六、各部门分工及要求：

　　1、德育处：方案制定、组织协调、家长邀请、证书和奖品

　　2、办公室：主持、领导座位牌，领导发言稿

　　3、总务处：后勤保障、奖品提供、音响协调、会场布置

　　4、副校长室：宣传接待

　　5、教导处：负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场；维持会场秩序。

　　6、音响：

　　7、摄像：

　　8、照相：

　　9、催场：

　　10、礼仪队训练：

　　七、其他节目

　　1、一至五年级每个级部选出一个节目，节目质量要高，将评出一二三等奖，计入优秀级部的评选当中。

　　2、全体教师准备开场节目。由马玉昭负责。

　　3、舞蹈：《飞蹄声声》。刘亚男负责。

　　4、各班级根据情况推荐唱歌较好的家长，名单5 月9 日报到德育处。

　　六一文艺活动策划方案9

　　指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

　　活动目标：

　　通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　活动主题：

　　主题：激情六月，欢乐童年！

　　活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台（横幅）。

　　2、以年级组为单位作好参加活动的准备。

　　（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）。

　　（2）注意收集制作时装表演道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

　　（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

　　3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。

　　4、各班评选一名热心家长，（共计：12名家长）颁发热心家长奖状。

　　活动安排：

　　1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目；5月26日10：00幼儿园内节目彩排

　　2、邀请函（活动前发放5月27号发放）负责人：张园长

　　3、活动时间：5月28日16：30，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

　　（1）、入场18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

　　（2）、各节目按顺序到指定地点等待。

　　（3）、大班组协助老师在18：00准时到负责班级或区域

　　4、活动地点：幼儿园后面操场。

　　5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。

　　6、总策划：黄园长

　　7、活动指挥：张园长

　　8、安全后勤工作：吴XX、杨XX及各班三名家长义工。

　　9、主持人：教师主持（陈XX、徐XX）幼儿主持（周XX、吕XX）

　　10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长协助。

　　11、舞台布置：陈XX、黄XX、刘XX、王XX

　　12、舞台两边：陈XX，陈XX。

　　13、接待指引：黄XX负责（大班组人员）

　　14、摄影：杨XX

　　15、音乐：陈XX

　　16、灯光：吴XX

　　17、“六一”表演申购材料（负责人：张园长）

　　六一文艺活动策划方案10

　　一、活动目的：

　　为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自己的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。

　　二、活动主题：

　　金色童年飞舞梦想

　　三、活动组委会

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动时间：

　　20xx年5月30日上午（初定）

　　五、活动地点：

　　Xx镇中心小学大操场

　　六、文艺节目情势：

　　节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

　　七、节目要求

　　1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。

　　2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

　　3、每个班级推选1个优秀节目。

　　4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

　　5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。

　　6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。请把节目音乐发给QQ邮箱，QQ为：。

　　八、活动具体安排（程序）：

　　1、升旗

　　2、致开幕词

　　3、领导讲话

　　4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动

　　5、致闭幕词

　　九、工作职员安排：

　　1、总指挥：

　　副总指挥：

　　2、总策划：

　　3、主持人培训：

　　4、音响：

　　5、摄影：

　　6、节目调度：

　　7、秩序维护：各班班主任和科任老师。

　　8、演出结束后的工作安排：

　　各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。

　　十、未尽事宜，另行通知。

　　六一文艺活动策划方案11

　　一、活动目的：

　　为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，丰富少先队员的文化生活，给队员们提供展示自己的舞台，构建文明、向上的校园氛围，培养队员团结合作、积极向上的集体荣誉感，我校结合本学期大课间的活动宗旨，特举办庆“六一”暨五祖拳比赛、拔河比赛等活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题：

　　“团结合作，分享快乐”

　　三、活动领导小组：

　　总负责人：xxx校长，xxx副校长，评委，xxx等

　　四、安全保卫工作：

　　xxx老师

　　五、活动时间：

　　20xx年x月x日下午3：20(如有变动到时另行通知)

　　六、活动地点：

　　操场

　　七、参加对象：

　　全体师生

　　八、主持人：

　　xx

　　九、活动程序：

　　1、健身腰鼓表演。

　　2、一至五年级五祖拳健身操比赛。

　　3、一至四年级单人跳绳比赛。

　　4、五、六年级拔河比赛。

　　5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。

　　6、《新春晓》舞蹈表演。

　　7、xxx校长发表重要讲话。

　　8、xx校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果。

　　十、比赛规则：

　　(一)五祖拳比赛规则：

　　1、满分为100分。领操员：10分，要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好；动作：72分，要求动作到位、有力、整齐、有节奏；服装：10分，要求整洁、统一；进出场顺序：8分，要求做到快、静、齐。

　　2、奖励办法：分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。

　　(二)单人跳绳比赛规则：

　　1、每班各选出x名选手(男女不限)，在规定的时间内(1分钟)谁跳得最多为获胜选手。

　　2、奖励办法：分别在低年段和中年段中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

　　(二)拔河比赛规则：

　　各班派10名选手(男女不限)，x班与x班对决，x班与x班对决，分别选出一个获胜班级。

　　十一、活动相关安排

　　1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手，进行赛前训练，并把名单送交大小红老师。

　　2、班主任需与体育老师积极配合，加强五祖拳的赛前训练。

　　3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。

　　4、全体班科任老师需准时到校，并共同配合维持会场秩序。

　　5、大小红老师负责布置会场，庄团章老师负责照相。

　　六一文艺活动策划方案12

　　一、活动目的：

　　为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力、展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱校园的情感，提高幼儿的全面素质，也让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“欢乐童年、放飞梦想”

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日（周三）上午8：30

　　四、活动地点：

　　前邴幼儿园（教学楼前中心路东侧活动场地）

　　五、活动要求：

　　1、我们已为家长编排好观看位置，（教学楼前中心路东侧）请家长自带凳子，家长不要在孩子表演区与孩子的观看区走动。

　　2、自觉遵守会场秩序，不在幼儿台前、台后随意走动，注意安全。

　　3、保持会场的安静，不大声喧哗，讲究卫生，不乱扔果皮纸屑，垃圾物品请在您离开时随手带走，做个孩子的好榜样。

　　4、文艺汇演结束后，请各位家长自己照看好自己的宝宝，并带宝宝回家，下午正常上课。

　　六一文艺活动策划方案13

　　一、活动目的：

　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

　　2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

　　三、活动准备：

　　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化。

　　2、各环节负责人及人员分工职责：

　　总负责人：

　　活动策划人：

　　（1）节目审核（负责人：XX）：筛选积极向上的节目，并监督排练，做好节目顺序的编排。

　　（2）节目主持语言类节目（负责：XX） 负责节目环节的排练及语言类节目的排练。

　　（3）宣传工作 联系外围赞助（负责：XX）负责进行活动前的宣传工作（制作活动宣传资料）并联系外围赞助，确保活动顺利开展。

　　（4）幼儿服装 (负责人：XX） 联系总部及其他幼儿园服装配送问题，确保活动前将幼儿服装到位，并在活动结束后清点服装数量，并积极进行归还。

　　（5）幼儿化妆（负责：各班级老师）：每班一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；

　　（6）活动音乐 （负责人：XX）做好活动前节目的收集，并在活动当天监督音乐的播放。请各位教师在20号前将音乐传至XX老师处，XX老师QQ： XXX

　　（7）游戏环节（负责人：XX） 制定游戏方案，并主持整个游戏环节，做好活动前道具的准备。

　　六一文艺活动策划方案14

　　一、前言：

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，这对于孩子们来说是一个最为隆重的节日，也是家长们最关注的节日。为了庆祝这个美丽、阳光、向上、充满朝气的节日，由平山县平山镇教育组主办，平山县龙和传媒承办的大型庆“六一”儿童节汇演活动将在平山县会堂举办。此活动将向平山镇所有小学、幼儿园征集节目，活动汇演时间长，关注人群广，广告覆盖面大，在此龙和传媒特向社会各商业、企业寻求汇演赞助合作商。

　　二、活动目标：

　　此次大型汇演活动的目标将使全县各小学、幼儿园在积极参与汇演的过程中，展现本校风采，使学生体验合作与交往的快乐，进而满足平山县各商业、企业赞助商的广告投放需求；使孩子们度过一个幸福、快乐、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子们的汇演中进一步了解平山县教育局的治学理念，同时对如何陪伴孩子有所启发。通过此次汇演，向家长、社会展示平山县教育局良好的工作态度，并且有利于教育局对学校实施素质教育的考察以及进一步塑造平山教育局在社会上的良好形象。

　　三、活动主题：

　　健康自信 快乐成长

　　四、时间和地点安排：

　　1.活动时间安排：

　　5月6日 平山镇教育组向各个小学发放活动方案，

　　5月9日 各学校上报本校节目名称

　　5月23日---5月26日 节目审查阶段

　　5月27日上午10：00 带妆彩排

　　5月28日上午10：00 正式演出

　　2.演出地点：平山县人民会堂(原工人俱乐部)

　　3.宣传时间：

　　此节目于6月1日在平山电视台新闻综合频道、平山电视台影视频道20：00每天中午12：30相距播出一周。

　　五、组织方法

　　1.由平山县平山镇教育组，组织平山镇所有小学及幼儿园参加此次庆“六一”文艺汇演活动。

　　2.以学校为单位，每个单位出1-2个节目，参赛节目由学校老师调配时间进行指导与训练。

　　六、节目要求及节目推荐

　　1.本次节目内容反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2.节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

　　4.演出服装、道具、化妆自备。

　　七、活动流程安排

　　1. 10点主持人宣布“六一”汇演正式开始

　　2. 请教育组、协办单位领导讲话并宣布演出正式开始

　　3. 节目表演时间

　　4. 教育组领导、赞助单位、龙和传媒总经理给参与活动的学校赠送纪念品(学校派一名代表上台领取)

　　5. 演员上台谢幕

　　八、赞助招商程序：

　　1.参加招商活动的企事业单位，团体或个人可直接与活动组委会联系。

　　地址：平山县桥西五洲饭店南邻平山县广电网络二楼

　　2.赞助商需提供营业执照和相关证件以及企业简介和产品简介。

　　3.经确定的赞助商与大赛组委会签订赞助合同，并获得合同规定的荣誉、待遇等商业利益和宣传以及广告回报。

　　4.赞助以现金为主，辅以制定商品、礼品、交通工具或替他部分实物赞助。

　　5.经组委会批准，企业可作为授权代理机构在授权区域和范围内展开工作。

　　九、活动赞助广告回报

　　(1)协办单位广告回报(2万)

　　1.协办单位领导上台致辞。

　　2.活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现协办单位的名称及LOGO。

　　3.活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

　　4.系列场景、产品、台词植入、加尾片鸣谢。

　　5.现场微信互动(摇一摇，问题互答)，微信公众平台协办单位广告硬性推广。

　　6.协办单位形象片拍摄(30秒)，后期制作加入节目中。

　　7.龙和传媒向参加活动的学生提供纪念品，(纪念本和文具盒上印有协办单位名称)。

　　8.活动期间现场背景、、主持人手持麦、座位席上体现商家名称及LOGO。

　　(2)赞助单位广告回报(1.5万)

　　1. 活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现赞助单位的名称及LOGO。

　　2. 活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

　　3. 现场条幅、产品、尾片鸣谢。

　　4.现场微信互动(摇一摇，问题互答)，微信公众平台协办单位广告硬性推广。

　　5.赞助商形象片拍摄(15秒)，现场背景、座位席等体现商家名称及LOGO。

　　6.龙和传媒向参加活动的学生提供纪念品，(纪念本和文具盒上印有赞助商名称)。

　　(3)协作商(1万)

　　1. 活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现赞助单位的名称及LOGO。

　　2. 活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

　　3.场外条幅加尾片鸣谢。

　　4. 现场微信互动(摇一摇，问题互答)，微信公众平台协办单位广告硬性推广。

　　5.龙和传媒向参加活动的学生提供纪念品，纪念本和文具盒(纪念品上印有协作单位名称)。

　　十、活动传播效果分析

　　“六一”是孩子们最重要的节日，这次活动对家长们来说也极为关注，商家可利用这次汇演活动展示、推销自己，活动期间，各大商家会受到广大人群的关注，对自己的品牌效益有很好的推广价值。

　　六一文艺活动策划方案15

　　一、活动目的：

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

　　二、活动主题：

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　三、组织方法：

　　时间：20xx年6月1日

　　地点：学校大操场1—5年级以参赛形式进行

　　1、一、二年级：中国少年先锋队队歌手语操表演；

　　2、三、四年级：板凳操

　　3、五年级：除手语操与板凳操外，其他题材均可参赛。

　　4、节目要求：各班可自行发挥聪明才智，可对现有动作、队形等进行不同的编排、更改，不拘泥于学校给出的形式，可自行增加道具、服装等等，节目形式力求多样化，丰富化，尽展各班不同风采。

　　各班自行委派学生或教师跟随学校板凳操练习，学校不再统一进行动作教授。

　　因场地有限，各班参赛学生20—40人为宜。

　　四、评分及标准：

　　100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小数点后一位)。

　　五、名次计取

　　本次汇演各年级设一、二、三等奖各1名。

　　六、其他事宜：

　　1、评委人员安排：郑秋(综合组)、谢文俊(一年级)、韦芳(二年级)、李仲祥(三年级)、陈发芬(四年级)、何飞(五年级)、李娟(六年级)

　　评分说明：涉及本年级节目打分时，该年级评委不打分，作为最高分去掉即可。

　　2、统分：xxx

　　3、音响：xxx

　　4、摄像：唐维山

　　5、主持：xxx、学生

　　6、活动统筹：学校及大队部

　　7、预计经费支出3000元

　　六一文艺活动策划方案16

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　二、活动主题：

　　放飞梦想，快乐六一。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月29日

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动组织：

　　负责人：

　　策划：

　　组委会成员：全校教师

　　六、安全预案

　　(1)、通过广播向学生进行安全教育；严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。

　　(2)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

　　(3)、各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。

　　六一文艺活动策划方案17

　　一、指导思想

　　为了推进学校德育教育的深入开展，进一步做好学生文明礼仪教育工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代，并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。

　　二、活动主题

　　传承文明，放飞梦想

　　三、活动时间

　　xxxx年5月6日—6月1日

　　四、领导小组

　　组长：xxx（党支部书记校长）

　　副组长：xxx（副校长）

　　组员：xxx（大队辅导员）、xxx（主任）、xxx（主任）

　　五、活动对象

　　全体师生。

　　六、内容要求

　　体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。

　　七、活动项目

　　（一）、“传承文明，放飞梦想”艺术展

　　具体事宜：

　　1、校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（xx负责）———展板配备及摆放：xxx

　　2、要求所有展区均围绕活动主题设计

　　3、奖励办法

　　校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。

　　完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。

　　（二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排：

　　1、活动时间：

　　展演时间6月1日（周三上午）9：00——11：30

　　2、活动地点：

　　xx小学操场

　　3、活动内容：

　　第一部分：xx小学xxxx—xxxx学年度表彰大会

　　（1）程序：第一部分：表彰大会（校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演）。第二部分：文艺演出

　　（2）表彰类型：学生：a、市、区、校级三好、六星 b、校园展一、二、三等奖。

　　教师：xx市、x区、x校级先进班主任、优秀辅导员

　　班级：x市、x区、x校级先进班集体

　　家长：优秀家长

　　第二部分：素质展演

　　1、一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。

　　2、5月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。

　　3、节目验收：5月27日下午（周五）

　　4、排练时人员安排：以组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责所带年级的节目指导。

　　5、观众座位编排：每个年级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必须有掌声）。

　　6、提示：

　　1）各方阵固定本年级教师负责。

　　2）方阵要与台下有呼应，有口号，手中有饰物，各年级自行设计。望各年级组努力发挥各自才能，编排出精美的表演作品。

　　第三部分：嘉宾参观。家长来宾随机参观校园艺术作品展希望各展板负责人管理好各自的展区，作品持久保持。

　　八、艺术节活动安排及要求：

　　（一）具体任务

　　1、方案制定————大队部

　　2、主持人——大队部

　　3、校鼓号队训练——大队部

　　4、礼品购买——大队部

　　5、表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……）————大队部

　　6、请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处

　　7、摄像———xxx。

　　8、幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处

　　9、场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。

　　（二）庆“六一”当天工作：

　　1、舞台布置————总务处、安稳办、办公室负责

　　2、颁发奖状证书、礼仪队安排————xxx、美术组成员负责。

　　3、“艺术节”当天，确保安全，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的领取、归还）—————xxx负责

　　4、接待—xxx（门口），xxxx（嘉宾领导席）xxx（家长席）。

　　5、音乐拷贝播放等——xxx

　　6、方阵组织——体育组

　　7、摧台——英语组xxx负责

　　（三）要求：

　　1、活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。

　　2、在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明）

　　3、为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。

　　学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。

　　4、各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。

　　六一文艺活动策划方案18

　　“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目的

　　1.通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念， 从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　3.知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。

　　二、活动名称

　　“ 快乐成长，宝贝风采”

　　三、活动对象、时间和地点

　　对象：全体教师及幼儿。

　　时间：5月28日晚7：30

　　地点：青少年活动中心

　　四、活动内容安排

　　1、开场舞《中国京剧真叫棒》

　　2、中班舞蹈《我爱妈妈》

　　3、中班合唱《我会听话》

　　4、小班舞蹈《小板凳》

　　5、中班打击乐《森林音乐会》

　　6、大班舞蹈《十一点半》

　　7、小班合唱《儿歌联唱》

　　8、小班亲子舞《亲子乐》

　　9、大班诗朗诵《再见了，我深爱的幼儿园》

　　五、拟邀嘉宾

　　东皇镇镇长：

　　习水县教科局局长：

　　习水县教科副局长：

　　中部学区校长：

　　中部学区各校校长

　　六、活动准备

　　(一)前期准备工作

　　1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。

　　(1)舞台大体布置。

　　(2)家长入席通道。

　　(3)各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备。

　　(1)老师组织排练表演节目。

　　4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月25、26、27日全园彩排。

　　(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。

　　(3)各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。

　　(4)相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。

　　3.园办做好后勤等相关工作安排。

　　(1)确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人2名，老师2名

　　(2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(3)购买化妆用品等并发放。

　　(4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。

　　(5)请示领导获批后，联系做好照明工作准备。

　　(6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。

　　(7)预订好幼儿牛奶，蛋糕等。

　　(8)提前做好活动的人员安排，负责确认活动现场的物品买齐。

　　(二)活动开展阶段

　　1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准 备工作。

　　2、志愿者于晚会开始前1个半小时到岗。

　　3、汇演开始前一个小时，所有演员到位。汇演开始后，后面的节目提前两个节目候场。

　　4、摄影照相人员提前半小时到场。

　　5、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。

　　6、活动结束后，各班组织幼儿回教室领牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保证幼儿有家长接走。

　　(四)后期阶段

　　1、各班大部分幼儿离园后，留两名老师看剩下的幼儿，其他老师和自愿者收拾清洁会场。

　　2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料。

　　3、主持例会进行总结

　　4、活动存档，此次活动圆满结束

　　(五)具体时间：

　　8：00-8：30 幼儿入园进餐

　　8：30-11：00 节目彩排

　　11：00-11：30 幼儿午餐

　　11：30-13：30 幼儿午休

　　14：00-18：30 家长接幼儿化妆，穿服装

　　18：30-19：00 家长、幼儿进场

　　19：30-20：30 六一文艺汇演

　　20：30-21：00 家长有序接幼儿

　　七、工作人员安排

　　1、主持人：

　　主持稿以及小主持人训练：

　　2、负责排练教师：

　　3、活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由袁方负责。

　　4、幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由张祥群及赵琼负责。

　　5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。

　　八、注意事项

　　1、务必提前联系场地，音响，灯光等。

　　2、提前安排好各个点的负责任和人员安排。

　　3、前期的宣传一定要到位。

　　4、若遇到客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾。

　　5、现场安排两个人处理突发事件。

　　6、活动后注意场地卫生。

　　六一文艺活动策划方案19

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现能力，拓展学生的艺术视野，陶冶学生艺术情操，展示学生艺术特长，促进学生素质全面发展，特举办庆六一文艺汇演。

　　二、组织机构

　　1、组织委员会

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　2、工作小组

　　①筹备组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)、整个活动的策划、组织、协调、联络。

　　(2)、活动经费的筹集。

　　(3)、 节目的选拔。

　　②节目组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)、节目的排练、安排、指导。

　　(2)、主持人的训练、串连词的撰写。

　　(3)、演出时节目总调度。

　　③场务组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)、舞台的设计、布置。

　　(2)、舞台的音响、灯光。

　　(3)、演出时的场务、摄制(联系电视台的拍摄、制作、播出)、拍照及宣传。

　　④保卫组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　(1)纪律、安全。

　　(2)观众场地的安排。

　　⑤后勤组：

　　组长：

　　成员：

　　职 责：活动物资的安排、采购。

　　⑥评委组 (待定)

　　三、主题征集

　　为丰富校园文化，保证本次活动高质量，特征集本次活动的主题，主题要求简洁、明了、新颖，富有创意，紧扣时代主题。(以短信的方式发至：XX，或者其他方式，截止时间为4月11号)主题一经采用，颁发一定奖金。

　　四、活动安排

　　1、时间：20xx年5月下旬

　　2、地点：常宁一中体育馆

　　3、节目安排：

　　①a组节目：1—6年级每班一个节目(每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式)，5月13日参加学校的选拔赛。

　　②b组节目：

　　a、学前班一个大型舞蹈。

　　b、音乐组五个(合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐)。

　　4、节目要求：

　　形式丰富多彩，内容健康向上，紧扣时代主题，符合少儿特点。

　　五、奖励办法

　　1、分a、b组设奖。

　　2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。

　　六一文艺活动策划方案20

　　一、活动目的：

　　为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。

　　二、活动主题：

　　民族魂·中国梦——在阳光下成长

　　三、具体活动：

　　“六一”儿童节文艺汇演活动

　　时间：20XX年5月26日上午8：30——10：30(暂定)

　　地点：xx镇中心小学操场

　　参加对象：xx镇中心小学全体师生

　　四、具体工作分工：

　　1、文艺舞台布置以及场地规划组：

　　XX(舞台设计和场地规划)

　　XX(负责具体工作安排)

　　2、电子音响组：XX(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)

　　3、后勤保障组：XX(负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务)

　　4、安全保卫组：

　　总负责：XX

　　分组负责人：XX负责一、二年级；XX负责三、四年级；XX负责五、六年级。

　　责任：

　　1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况

　　2、班主任点名情况。

　　成员：班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序，安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序)

　　5、主持人：XXX

　　6、摄像：XX及各班小记者

　　7、化 妆：班主任自己负责。

　　五、活动议程：

　　1、奏音乐，全体师生入座；班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。

　　2、主持人宣布活动开幕；

　　3、文艺节目演出；

　　4、活动结束，班主任做好本班学生退场点名工作，退场。

　　六、评比“最受学生喜欢”十佳节目

　　1、每人一份节目评选单，只有坚持到最后且遵守会场纪律的同学才有资格参加评选。

　　2、一人勾选10个你最喜欢的节目。

　　3、演出结束后，由班主任集中上交政教处。

　　4、根据统计结果，票数由高到低依次评选“最受学生喜欢”的十佳节目。

　　七、活动要求：

　　1、服从负责老师的安排，按要求活动，列队进场、退场，自带凳子(一人一凳)

　　2、节目演出按节目单顺序，不得提前或推迟。

　　3、每个节目之间的间隔为1分钟，各班需提前做好准备。

　　4、所使用的伴奏交任大奇老师处，一句话节目介

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。