东南教育网您的位置:首页 >资讯 > 考试动态 >

心理委员工作计划800字 心理委员工作计划

导读 大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题心理委员工作计划800字,心理委员工作计划很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!  时间流...

大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题心理委员工作计划800字,心理委员工作计划很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

  时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的心理委员工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心理委员工作计划 篇1

  不知不觉间,我已经和大家度过了一个学期,很高兴能有这个机会和大家一起学习一起生活,首先我想说感谢大家给我这个机会,让我担任这个心理委员,老实说,我对这份工作还是比较陌生的,不像其他的班委一样,有前辈们的指导和自身的丰富经验,我必须在摸索中总结经验,所以,可能在我的这份工作计划中还存在很多漏洞,希望大家多多包容并给予建议……

  作为心理委员,工作职责在于积极宣传心理健康知识,定期在班上开展一些心理健康教育活动,并作好相应的记录和总结;对心理有困惑的同学能做到及时发现、主动沟通、耐心开导,帮助其走出困境;发现心理上有严重问题的同学,要在第一时间给予关注,并向学院心理老师提供书面报告,以便作出及时有效的应对措施;及时做好班级心理健康信息的监测工作。当本班同学中出现心理危机突发事件,应准确、迅速、及时地上报给学院心理老师。作为本班级的心理委员,我对于下学期的工作计划如下:

  第一、在做好本职工作的同时协助班主任完成心理辅导工作,协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力。可能心理委员的工作并不怎么复杂,需要的更多是细心、关心,那么我就有更多时间协助好其他班委的工作,比如宣传委员的展板书写、征文等工作;比如团委的班报工作,班长的会议记录工作等等。

  第二、积极配合、组织全班同学参加各项心理知识讲座,如果条件允许,我可能会和组织委员一起联合儒协会播放一些有关于心理知识的视频,让大家更好的了解心理知识。

  第三、因为我自己对心理方面的很多专业知识都是完全陌生的,所以我会努力增加对有关心理知识的资料的阅读,丰富自己的知识结构,提高自身的素养,以更好的与同学们交流,帮助同学们保持健康积极的心态。可能在晚自习的时候会有一些心理知识抢答或心理测试的活动与大家一起分享!

  第四、就是加强与宿舍长的沟通,毕竟一个人的能力还是有限的,难免顾此失彼,我会加强和寝室长的交流,尽量让同学们在日常学习生活中保持健康平和的心态,我也会通过大家在QQ上发表的心情进行关注,可能我无法成为每个人愿意倾诉的对象,因为很多人,像是那边的男生,我有很多都没怎么接触,那就更谈不上谈心了!但毕竟大家已经在这里住了一年,相信每个人都有自己特别信得过的好朋友,如果面对很好的朋友说不出来的时候,就放肆的哭出来,哭也是个不错的发泄方式,所以,如果心里有什么不开心的找个人说出来吧,很多时候,当你把你所有的不开心一股脑的全倒出来之后,你再回过头去想的时候你会发现其实也没多大的事。

  第五、也是比较重要的一点,就是我们马上要面对英语四级考试,可能很多人跟我一样,感觉在大学玩了一年,英语不比高中时候好,所以可能会有考前焦虑症,对于这个问题,还请大家以平常心对待,班委会组织英语好的同学进行一帮一,其实以我的观点,七百多分的英语我们只需打四百多分就能过,也不用太害怕,对于这个问题,我希望大家能在此时此刻写下一句鼓励自己战胜英语的励志语,我会把大家的励志语收集起来,贴在一个笔记本中,如果以后谁害怕了,却步了,就来借这个笔记本看看,到时鼓励你的就不仅仅是你一个人的励志语,而是咱们班四十六个人的鼓励,带着这么多人的鼓励,你还会害怕吗?

  第六、一些较大的不能解决的问题我会及时通知其他班委,上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让严重的状况发生,也相信我们班全体同学会团结一致,互相帮助,每位同学都能拥有健康良好的心理素质。

  可能我的计划还很片面,不够完善,毕竟这只是我个人的一些见解,还是那句话,我希望大家能多给我建议和意见,我希望通过这个职务,我能和大家成为好朋友。

  

心理委员工作计划 篇2

  在过去一个学期中,我部门积极配合学校心理健康教育中心的工作。及时了解同学的心理健康状况,并及时向我系学生心理健康辅导老师反映。上学期我部门在开展活动方面也丰富多彩,积极宣传有关心理健康的知识,并取得了不错的成绩,得到了院心理咨询中心老师和院心理部的肯定。在以后的工作中我们将会继续努力,更好的服务于我系同学。以下是我部门本学期的工作计划:

  一、在常规工作方面:

  1、积极地与主席团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作;

  2、每月召开两次部门例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正;

  3、加强心理咨询室的咨询工作帮助同学们缓解学习以及生活中的压力,加强心理危机的干预尽可能的做到全面调查发现问题,及时做好处理工作并上报老师和院心理部;

  4、积极配合团总支学生会的工作,协助其他部门完成工作

  5、每月按时参加院心理部工作会议。

  二、在活动方面:

  1、定期召开各班心理委员会议,同时与各班班长进行有效沟通,传达院心理部的精神,有效的开展我们部门的工作;

  2、三月份,关于“手舞青春”手秀活动的宣传,为了让每位同学参与到活动中来,我们心理部将做好前期工作的宣传及相应的活动准备;四月中旬,心理部将同文艺部举办“手舞青春”手秀活动,本次活动为我系特色活动积,届时心理部将积极落实活动项目,督察和帮助各班级开展活动。同时做好后期评奖工作,并与宣传部协商,做好本次的后期结果展示。

  3、五月份对心理部而言是繁忙的但也是充实的,“525”大学生心理健康日,我们有为期一周的心理知识宣传。五月初我们召开了各班心理委员及心理部干事关于本月心理健康活动的会议,各班开始着手准备班级的心理活动,于5月中旬结束;接下来我们系开始着手为我们院教育系主板的“525宣传周的活动”做准备,

  4、六月份准备开展各班心理班会,从大学生心理问题入手,让每个同学都参与到了心理活动中来,并能让同学们了解到一些实际解决大学生心理问题的方法,由各班心理委员组织,主题各班自身拟定。以各班同学感兴趣的方式,举行心理班会,能够得到更好的效果。增进班级同学间友谊,丰富大家课余文化生活。

  以上就是心理部大致的工作计划,计划的不完善,还要请给予一定的指导,我们一定要尽力踏踏实实的做事。希望为同学们创造美好心灵,使同学们在学习上能够发挥的更

  好。努力做好各项活动,在有限的活动内把活动影响力做大,做到对同学们有实质性的效果。最后希望能在本学期和系部其他部门做好沟通与交流,一起把我们数学与计算机科学系工作做得更好。

心理委员工作计划 篇3

  进入大学,担任心理委员不知不觉已有一个学期,回想起刚担任这个职务时内心的惶恐,担心不能胜任。而经过一个学期的工作和学习,现在我已经能自信满满的继续认真的工作着。但是在接下来的工作中,我依旧需要合理的安排下学期的工作。

  时代在不断革新,社会在不断发展,但当代大学生所面对的来自人际交往、学习就业等方面的压力却在不断升高,而由于此些压力,当代大学生们也极易产生各类心理问题,更有甚者做出过激的行为。但是大多数的大学生都不愿坦露自己的心声,不愿与人沟通,所以作为心理委员,我希望能够从其他方面给予他们帮助。下面是我对下个学期的计划:

  一、定期的在班级的空间上面宣传有关心理方面的知识,在网上或书籍中查找相关方面的案例与解决方法,并发表到空间中供大家阅读。

  二、有关方面的心理趣味测试是不可缺少的,通过一些趣味的问答,能够让同学们在开心之余了解到更多更有用的知识,这就是在快乐中学习。

  三、每月填写心理月报表并按时上传。认真完成系部或是心理咨询中心布置的任务。在5。25心理健康节上组织大家开展关于大学生心理健康的活动。

  四、通过心理健康活动来帮助同学们解决实际问题,通过看电影、阅读书刊来更好的引导同学们。

  五、加强与同学们的沟通,了解同学们的心理需要,主动与同学们谈心,接触性格比较内向的同学并发动开朗的同学去帮助并同化这些不善交际的.人。

  六、随着新学期的开始,代表着我们需要学习的东西更多了,我们将要面对各种各样的考试。考证的,过级的。然而校园里的活动也是非常多的,因此,减压就变得十分重要了。介绍一些减压方法,关注同学们的考前心理,激发同学们考试的潜力,以期能够在接下来的考试中超常发挥,取得更好的成绩。

  心理委员本身就是一个需要大量时间和精力的岗位,我的工作计划还很片面,不够完善,希望老师和同学们能给我更多的意见和建议,让我更好的开展并完成工作。我会努力改正以往工作中的不足,不断调整工作方法以更好的为大家服务。有一些事情我虽没法办到,但我尽力了,也希望大家给我时间成长和锻炼。心理委员这个独特的职位,如果用心去做,就能做得出色,而且非常出色,不仅可以获取人心,收获友谊,而且助人助己,最终促进自己终生成长。但如果不去努力,可能完全无所事事,其位置可能形同虚设。因此,心理委员是一个具有挑战性的学生干部新角色,能够最大限度地锤炼人的主动性、创新性和应变性。我会积极发挥主观能动性,在这个岗位上做出

  一番成绩。还有要谢谢同学们对心理委员工作的支持和鼓励,欢迎大家给我提意见。我会努力改正并完善自己,争取做一个尽职尽责的心理委员的。

心理委员工作计划 篇4

  在大二上学期新的一届选举中,我很荣幸的得到大家的认可和支持,被选为心理委员。第一次当心理委员,心里难免有些忐忑生怕自己做的不够好,不能很好的为班级服务。但在新的学期里,我会很努力很认真的落实班级里的心理工作,绝不辜负大家对我的信任和期待,为此我制定了以下工作计划。

  (一)从我做起,帮助同学

  从自己做起,努力的克服自己性格上的缺陷,以真诚、乐观、开朗、大方的心态来获得大家心与心的交流。经过一年的相处,我相信我已经给大家坦率,乐观的印象,但是和少部分的同学还缺乏交流。在新的学期里我会更加主动更加努力更加积极地和同学们交流,通过qq,人人,校内网等及时的了解同学的心理状态,以一个朋友的身份,将心比心,转换立场为对方思考,分享他们的喜怒哀乐,真正努力地做到和大家都是好朋友。我会多阅读一些心理书籍,丰富自己的心理知识,可以更好的为同学们提供帮助。

  (二)日常生活,关爱同学

  在日常生活中,我会更加留意同学们的思想状态和学习状态,多与班干们和同学们交流,掌握同学们的最新状态,及时解决问题,并会定期的向班主任反应班里的情况,随时掌握同学们的心理状态。我会定期的在QQ空间上宣传心理知识,定期的转载一些心理小测试。对于那些内向不爱说话的同学们,我会主动的多和他们交流,谈心,鼓励他们多与外界交流沟通。我会多与各个室长们交流,尽量让同学们保持平和健康的心态学习生活。主动和那些学习部认真散漫的同学交流,找到他们存在的问题,解决问题;主动关心那些家庭困难,心理有困惑的同学,进行心与心的交流,让他们感受到我们的爱。

  (三)心理辅导,用心经营

  针对班上存在不和谐的现象,比如自由散漫,浮躁,没精打采,无纪律性??对于比较严重的同学我们要进行心理辅导,沟通交流解决问题。还要定期的开展以“友情 爱情 人生 目标”等为主题的研讨会,共同探讨也可以了解同学们的人生观,价值观,世界观。班上还要定期的开展心理班会,让同学们了解常见的心理问题和紧急干预的常识,学习心理辅导技术,提高自我的心理素质;积极地向同学们宣传心理健康和心理卫生方面的知识,让他们充分的了解自己,学会自我调节自我保健。

  (四)团体活动,加强感情

  1.为同学过生日。在那一个月里过生日的同学,可以集中到一天,集体出资为他们几个人过生日,可以采取party的形式,我觉得这样更能让同学们感受到我们的温暖与用心。

  2.组织同学们一起观看有关心理健康和心理学方面的影片,可以以三四班作为一个团体来实施。

  3.在班级中积极开展心理主题活动。例如:期末,四、六级,计算机考试迎考阶段,鼓励同学们,给同学们加油,我还会准备一些减压的方法,让同学们以一颗平和淡然的心轻松迎考。

  4.鼓励同学们多参加一些心理情景剧。一来可以锻炼同学们的组织能力,二来可以提高同学们的心理素质。

  作为班里的心理委员,我有责任和义务带头促进班里的互相交流,促进班委协作,我坚信只要我们彼此能够不断加深了解,班内的学习和生活氛围会更加浓厚,和谐。我会努力的完善自己,丰富自己,努力的引导大家能有一个健康平和的心态去面对生活,学习,感情上遇到的问题,希望在今后的生活里能让每一个同学都拥有一个完满充实的大学生活。

心理委员工作计划 篇5

  担任心理委员,我将做好朋辈辅导工作,在来询者就心理、精神方面存在问题进行诉说、商讨和询问,以求问题解决的过程中我将尽力在我们的启发和帮助下,在良好的人际关系氛围中,使来询者的潜能得到发掘。在以后工作中,将继续坚持“五心六戒”的原则(即爱心、耐心、诚心、虚心、细心,戒主观武断、戒好委人师、戒宣扬自己、戒随意插话、戒悲天悯人、戒大事化小,小事化无)开展以下工作:

  第一、协助班主任完成心理辅导工作,协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力。

  第二、发动心理信息员在宿舍中的作用,积极协调班委会的决定,为同学6月份参加“全国大学英语四级考试”创造好的心理环境;

  第三、认真填写《心理健康月报表》并及时向上反映,收取《心理健康周报表》对所反映的问题做出相应的措施;

  第四、积极配合、组织全班同学参加学院举办的“昆明学院首届大学生心理健康活动月”活动:

  4月24日组织参加开幕式;5月8日及15日晚组织观看心理电影;

  5月9日及16日参加心理咨询室举办的心理委员户外拓展训练;

  4月24日—5月15日组织同学参加心理征文比赛;

  4月24日—5月4日鼓励同学参加心理剧的编写;

  5月4日—5月25日组织同学参加心理剧的表演及初赛、复赛;

  5月25日晚组织参加;

  加“我爱我--大学生心理健康活动月”闭幕式;

  第五、和同学们建立良好的人际关系,让同学们相信自己,易接纳、信任自己,深入细化心理健康工作;

  第六、要善于洞察、发现同学们的一些变化,如生活规律改变,脾气改变,情绪改变等,主动关心同学,耐心倾听,提供心理援助,解决浅层的由心理因素导致的人际冲突、情绪不良及行为问题,主动深入到同学中去;

  第七、本着理解与支持的原则,细致询问,如果是浅层,自己多开导、鼓励他们,如果是潜在性心理问题,及时向班主任或心理老师汇报。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!