东南教育网您的位置:首页 >资讯 > 教育要闻 >

驿路梨花原文及赏析 驿路梨花课文句子赏析

导读 大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题驿路梨花原文及赏析,驿路梨花课文句子赏析很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!  驿路梨...

大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题驿路梨花原文及赏析,驿路梨花课文句子赏析很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

  驿路梨花课文句子赏析

  1、山,好大的山呵!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。”

  赏析:第一句就用反复的手法,感叹的语调描绘了山之大。又用“挨”、“延伸”、“消失”几个动词,由远及近描写了山之险,山之多。从语句中我们可以体味到,作者在赞叹边陲山区美景的同时,难以掩饰的“日暮途穷”的焦急心情,为下文小茅屋的出现作了有力的铺垫。

  2、我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”

  赏析:文章结尾的引用语“驿路梨花处处开”,就出自宋代诗人陆游的《闻武均报已复西京》一诗。文章题目也化用了此句。引用古诗词托物寓意,妙语双关。

  相关阅读

  驿路梨花

  我们这才明白,屋里的.米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊!

  瑶族老人又说:“过路人受到照料,都很感激,也都尽力把用了的柴、米补上,好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”

  这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……

  第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个 哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。

  我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”

  瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?” 老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”

  为头的那个小姑娘赶紧插手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”

  接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

  原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”

  “前几年出嫁到山那边了。”

  不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。

  我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。

【驿路梨花课文句子赏析】相关文章:

《驿路梨花》教案07-30

驿路梨花的主旨是什么10-12

《驿路梨花》教学设计(人教版七年级下册)12-06

《驿路梨花》教学设计(人教版七年级下册)12-06

驿路梨花 教学设计(人教版七年级下册)12-06

《驿路梨花》导学案(部编人教版七年级下册)12-06

到梨花屯去阅读答案 到梨花屯去赏析10-18

课文《观潮》赏析06-09

《驿路梨花》优秀教案设计(部编人教版七年级下册)12-06

乡愁的课文赏析10-25

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!