大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题轮椅上的梦的简介，轮椅上的梦阅读答案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　在学习和工作中，我们最不陌生的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？以下是小编精心整理的轮椅上的梦阅读答案，希望对大家有所帮助。

　　20世纪80年代，一个光辉的名字——张海迪，在神州大地上引起了强烈的反响，到处传颂张海迪的事迹，到处弘扬张海迪的精神，她被誉为“当代保尔”。

　　张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里，乳名玲玲。5岁时她因患脊髓血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。这突如其来的打击使玲玲痛苦万分，当她看着伙伴们高高兴兴地一起跳皮筋，高高兴兴地一起背（bēi bèi）着书包上学校时，她柔弱的心灵简直要碎了。她多么想亲身感受一下与伙伴们一起去上学的欢乐呀！她多么想感觉一下在雨中奔跑的惬意呀！然而，这一切都是一个梦。对于玲玲来说，只能是轮椅上的梦。一天，玲玲终于按捺不住心中的渴望，对妈妈说：“妈妈+，我要上学！”话刚说完．她就看见妈妈背（bēi bèi）过身两手捂住脸。玲玲想，妈妈一定是哭了。妈妈说：“孩子，妈妈和爸爸会让你学到知识的！”见玲玲这样渴望上学，渴望学习知识．妈妈决定，说什么也要尽量满足她的心愿’。玲玲不能去上学，妈妈爸爸只能在下班后亲自教她。

　　于是，玲玲就在床上铺（pū pù）开了课本。平时，她躺在床上，腰腿僵硬，脚背直伸。（）能使支配肌肉的、神经松弛下：来，使下肢稍稍能够屈伸，她（）能坐起来了。在爸爸妈妈的帮助下．她天天捶腿，用力搬下肢。胳膊每用一次力，肋间神经就钻（zuān zuàn）心一样地疼。她吞下两倍的止疼药，硬是咬着牙关按、摸、捶。有时让妈妈帮忙。妈妈舍不得用力，她不高兴；妈妈用力了，她送给妈妈的是挂着汗珠的笑脸。僵硬的腿脚终于能够屈伸了。当她能倚着被子坐一会儿，或挣扎着用胳膊支撑着趴在桌子上时，她惊喜万分。

　　（）玲玲非常有决心，（）病痛是无情的。每当病痛折磨她时，坚强的玲玲都不会流泪，疼得实在厉害时，为了分散注意力，她就猛揪自己的辫子，打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地，她揪下来的头发，都能编成一条辫子了，她忍受了多么大的`痛苦啊！

　　在整个童年，张海迪以顽强的意志认真学习，始终用心对待每一个字、每一行甸子、每一道算式，自学了小学、中学的全部课程，实现了“轮椅上的梦”。用张海迪自己的话说．她没有愧对自己的童年，也没有愧对那些美好的光阴。

　　1．用“＼”画去短文括号里不恰当的读音。（，4分）

　　2．在括号里填上合适的关联词语。（2分）

　　3．从短文中找出两组近义词。（2分）

　　（）——（）（）——（）

　　4．“为了分散注意力，她就猛揪自己的辫子，打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。”这句话中“一种疼痛”指_______________________________________，“另外一种疼痛”指_________________________________________________________。（2分）

　　5．“轮椅上的梦”指的是什么？（2分）

　　6．读完全文，你想对张海迪说些什么？（2分）

　　参考答案：

　　1、（bēi bèi）（bēi bèi）（pū pù）（zuān zuàn）

　　2、如果（只要）……就……虽然……但是……

　　3、（坚强）——（顽强）（欢乐）——（惬意）等

　　4、猛揪辫子带来的疼痛病体的疼痛

　　5、在轮椅上完成读书的梦想

　　6、张海迪阿姨，你身残志坚，有一颗乐观开朗的心，为世人做了一个好榜样，我很敬佩你！

　　内容简介

　　残疾少女也许是孤独自卑、失望无助的。然而被禁锢的心灵往往又是更加向往自由的。高远的天空，风牵着白云缓缓飘过，悄无声息，它也许并不知道，有一双眼睛正从一个窗口注视着它。这个心灵充满认知的激情，创造的欲望，还有对爱情的浪漫幻想。

　　作者用第一人称写方丹，用第三人称写她身边的一群朋友，想以此拓宽方丹的生活空间。方丹，谭静，罗维娜，马燕宁，许和平，黎江，杜翰明。在那些鲜活的青春岁月里，他们有过美丽的梦想，有过朦胧的爱情渴望，也有过痛苦的迷惘，可他们依然对生活倾注着热情。

　　创作背景

　　该书是作者的自传体小说，是张海迪在轮椅上完成的梦。在残酷的命运挑战面前，作者没有沮丧和沉沦，对人生充满了信心，在这部小说里她怀着“活着就要出现过做个对社会有益的人”的信念，以方丹这一人物形象回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

　　作者简介

　　张海迪(zhang hai di)，女， 1955 年生于济南，汉族，哲学硕士，中共党员，山东省创作协会一级作家，九届、十届全国政协委员，中国残疾人联合会主席，中国作家协会全国委员会委员，山东省作家协会副主席。

　　张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪 15 岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。

　　1983 年，海迪走上了文学创作的道路，她以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，至今已出版的作品有：长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》、《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》、《莫多克——一头大象的真实故事》等。她的作品在社会上在青少年中引起了很强的反响，长篇小说《轮椅上的梦》已经在日本、韩国出版。

　　在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年3月7日，共青团中央在北京举行命名表彰大会，授予被誉为"80年代新雷锋"的张海迪同志"优秀共青团员"称号。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》，创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文学创作室一级作家。1993年张海迪通过考试和论文答辩，获吉林大学哲学硕士学位。1994年参加远南运动会。1997年入选日本NHK"世界五大杰出残疾人"。1998年起担任中国肢残人协会主席。2000年获得全国劳动模范称号。

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