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藤野先生原句 李贺《藤野先生》原文及赏析

导读 大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题藤野先生原句,李贺《藤野先生》原文及赏析很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!李 贺男儿...

大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题藤野先生原句,李贺《藤野先生》原文及赏析很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

李 贺

男儿何不带吴钩,

收取关山五十州?

请君暂上凌烟阁,

若个书生万户侯。

  【赏析】

  中唐时期,藩镇割据,吐蕃、回纥等也不时地侵扰边疆,给国家和人民带来了学生的灾难。诗人面对这种危机,渴望立功沙场、为国效力。但是,他只是一个不受重用的普通书生,根本没有机会施展自己的才华。这首诗表达了诗人热切的救国心愿,其中也有怀才不遇的.愤激之情。

  诗的前两句和后两句,构成了两个反问句式。第一个反问句式,直抒胸臆;第二个反问句式,通过写凌烟阁内功臣的画像,曲折地抒写胸臆,这些都表达了诗人投笔从戎,削平战乱,收复失土,为国建功立业的强烈愿望。反问句式的使用,增强了诗歌豪壮的气势和激昂的情感。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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