大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题分析报告写什么，分析报告格式，报告写作指导很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　随着个人的素质不断提高，报告使用的频率越来越高，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编帮大家整理的分析报告格式 报告写作指导，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　本报告中所采集的数据均为统计期间（1个季度/年度内）的有效求职人数和需求人数。

　　一、供求总体情况

　　表1 供求总体人数

　　注：上期结转：上期登记但仍在有效期内的供求数据

　　本期新增：本季度新登记的供求数据

　　合计＝上期结转+本期新增

　　求人倍率＝需求人数/求职人数

　　二、各产业劳动力需求情况

　　表2 按产业分组的需求人数

　　三、行业需求情况

　　表3 按行业分组的需求人数

　　注：“农、林、牧、渔业”数等于表2“第一产业”数。

　　“采掘业”、“制造业”、“电力、煤气及水的生产和供应业”、“建筑业”合计受数等于表2中“第二产业”数。

　　其他各栏除“其他行业”外合计等于表2中“第三产业”数。

　　为保持表2和表3间数据平衡，“其他行业”如出现数据，各按照表中各栏（除其他行业外）的实际需求人数所占权数分配到各栏，按上述对等原则再汇总计算产业合计数。

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　　四、用人单位需求情况

　　表4 按用人单位性质分组的需求人数

　　五、各类职业供求情况

　　表5 按职业分组的'供求人数

　　注：关于出现“无要求”时求人倍率的计算，表中求职“无要求”一栏如出现数据，可按照表中前七栏的实际需求人数分配到各栏（小数点四舍五入），再以需求人数/[求职人数（实际）+加权计入数]，得出求人倍率。但表中不需体现加权分配后的人数，仍只填写实际求职数。

　　表6 需求大于求职缺口最大的前十个职业（职业小类）

　　表7 需求小于求职缺口最大的前十个职业（职业小类）

　　六、求职人员构成情况

　　表8 按求职人员类别分组的求职人数

　　注：新成长失业青年是指城镇登记失业人员中，从未就业，目前正以某种方式寻找工作的人员，包括初高中、职业高中、技校及大中专毕业生中未能升学、参军、被国家统一分配或单位录用以及其他初次失业的人员；就业转失业人员是指在登记的失业人员中，从就业状态转为失业状态的人员.

　　失业人员＝新成长失业青年+就业转失业人员+其他失业人员

　　七、招聘、应聘条件情况

　　1.性质

　　表9 按性别分组的供求人数

　　注：关于出现“无要求”时求人倍率的计算，表中需求“无要求”一栏如出现数据，按照表中男、女的实际求职人数比例所占权数分配到各栏（小数点四舍五入），再以{需求人数（实际）+加权计入数}/求职人数，得出求人倍率。但表中不需体现加权分配后的男女需求人数，仍只填写实际需求人数。以下“年龄”、“文化程度”、“技术等级”中需求“无要求”栏处理方法同此表。

　　2.年龄

　　表10 按年龄分组的供求人数

　　注：16-24岁组人数指的是满16岁而未满25岁的人数，例如1975年1月1日出生的人口，在20xx年1月1日前均应计入16-24岁组。

　　出现跨年度分组的需求时，手工统计可按照采取平分到所跨越的分组中，余数按照“就低不就高”逐一加到分组中，也可采用“性别”中“无要求”的处理办法。按照需求所跨年龄组各组实际求职人数比例分别加权后（小数点四舍五入），再以“[需求人数（实际）+加权计入数]/求职人数”，得出求人倍率。但表中不需体现加权分配后的需求人数，仍只填写实际人数。

　　3．文化程度

　　表11 按文化程度分组的供求人数

　　注：高中含普高、职业高中、技校和中专。

　　4．技术等级或职称

　　表12 按技术等级分组的供求人数

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。