一家科技公司如何与大学合作弥合技能差距

Pathstream是几个致力于解决大学提供和雇主所希望的差距的团体之一。

更多的大学和学院正在与科技公司合作，为学生提供这些公司和其他雇主所要求的数字技能培训。但是，雇主想要的和大学提供的东西之间可能存在差距。Pathstream是一家位于旧金山的历史悠久的公司，旨在解决这个问题。

Pathstream与科技公司和大学合作，为成人学习者开发商业和数据分析以及沉浸式设计等主题证书。它还在其平台上托管基于软件的指令。

我们采访了公司负责合作伙伴战略和创新的副总裁Lisa McIntyre-Hite以及Entangled Solutions的高级顾问，以了解更多有关大学在为学生做好准备方面的作用，Pathstream如何构建其计划以及可堆叠的目的证书。

本次访谈的编辑简洁明了。

MCINTYRE-HITE：我们的第一个合作伙伴之一是Facebook。我们还与Tableau合作开展业务和数据分析证书;与Unity，一个沉浸式设计平台，在设计可视化证书上;以及Salesforce的商业证书。我们没有一个世界直接向工人或员工提供这种培训;它总是在一个机构的背景下。

我们有23个大学合作伙伴。有些是满足当地需求的社区学院。我们还与更大的四年制非营利性在线学院合作。有时候机构会写信给我们说：“我们真的很想将数字营销融入我们的商业计划中。”但是，有时我们会与他们联系，因为我们的任务是一致的。我们尝试与其任务类似于我们的大学合作。

您是仅为在线学习开发的课程，还是部分基于校园的课程?

MCINTYRE-HITE：课程在线，在Pathstream平台上。您肯定需要一台计算机，您需要在Tableau，SQL或Unity中工作。该平台包括Pathstream Lab，它加载该软件的Web托管版本。

我们的使命的核心是让学生尽早在这些数字平台上工作，并且不再需要下载新软件，进行设置，完成有时令人沮丧和阻碍的所有这些(步骤)。

您现在看到哪些数字技能需求?

MCINTYRE-HITE：数据分析，数字营销和移动开发是增长最快的领域之一。过去五年来，对数据科学技能的需求增长了两倍。在过去五年中，对数字营销和移动技能的需求增长了一倍多。有300,000个工作岗位将Salesforce列为必需技能，仅在一年内完成。

其他数字技能更具交叉性，而不是特定于职业。在我们的所有课程中，学生都使用Excel或Google表格。我们还编织软技能。因此，学生正在沟通，协作，展示，使用批判性思维。

Pathstream如何设计课程?

MCINTYRE-HITE：我们进行工作任务分析，我们的课程作者团队着眼于所需的技能，并从那里开始向后创建课程，以确保在编织技术或软件合作伙伴时实现职业发展。您经常会看到该角色所需的以平台为中心的技能，但您也会看到所有这些软技能。

我们确保课程将这些东西编织在一起，同时引入学术理论。要了解(Facebook)广告管理系统的工作方式还不够。您需要了解有关业务和理论的一些相关基础知识。

这些证书是否可以叠加到学位中?

MCINTYRE-HITE：这是完全正确的。我们的大部分课程都是作为独立证书提供的学分，或者是融入学士学位学术途径的课程。极少数是非学分。肯定有一种推动，以确保在这个程度上有多个上下坡，这些证书允许机构这样做。

如果你正在攻读学位并且一路上获得证书，你不一定要等到使用该技能集来获得角色，特别是如果你是一个已经工作的成人学习者。

Pathstream如何使用基于能力的教育(CBE)?

MCINTYRE-HITE：CBE实际上就是把时间作为学生学习的代理，走向一个学生表现出对能力或概念的掌握的世界，然后按照自己的节奏继续前进。在某些方面，我认为CBE的努力有助于使大学更加开放地看待技能，倾向和知识，而不仅仅是将知识视为他们所做的一件事。

大学不能说，“我们只做一件事。”关于职业学院认为自己的工作有多好，以及商业领袖所说的话，存在着错误的看法。当我们开始考虑在学位领域找到工作所需的能力时，CBE有助于弥合学术界和雇主之间的差距。

Pathstream为大学提供哪些支持?

MCINTYRE-HITE：我们的高级支持团队与我们的大学合作伙伴密切合作，为他们提供整合数字技能课程的建议。我们从最初的课程调整和现有课程的审查中支持他们。我们提供数据以通过治理流程帮助他们。一旦我们整合并准备好，我们将通过非常基本的步骤支持大学，例如如何通过他们的学习管理系统与Pathstream集成。

我们的部分工作是培训教师如何使用Pathstream以及如何评估和评估评估，所有这些都是基于绩效的。我们提供培训和专业发展。例如，教师如何将这些内容与平台集成在一起，特别是如果他们试图将其整合到他们已经教授了很长时间的课程中?这看起来像什么?

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