大家好，小美来为大家解答以上问题。六艺具体指什么，六艺是什么很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、“六艺”是西周时期各类学校教育的基本科目。“六艺”具体指：礼、乐、射、御、书、数。

2、礼乐：礼乐起源于原始社会宗教活动中的仪式(礼乐)和音乐、歌舞(音乐)。周礼的范围已经非常广泛，涉及政治、伦理、道德、礼仪等多个领域。

3、西周的礼学教育不仅是为了制定礼仪规范，而且具有深刻的社会政治功能。也就是说，通过礼制来标记上下级的等级关系，强化宗法制度和君臣等级制度，有效维护奴隶社会秩序。音乐也是西周官学的主要科目。当时，音乐的概念非常广泛，包括音乐、诗歌、舞蹈等。其实是各种艺术的总称，包括德、智、体、美等各种教育因素。音乐教育是“六艺”教育的中心。礼仪和音乐不仅融入贵族生活，而且在教育中起着互动的作用。礼重在培养人的外在行为规范，乐重在培养人的内在精神情操。

4、俞：西周在巩固政权的过程中，非常重视力量的建设，这体现在教育上加强了俞、俞的教学。射指的是射箭的技术；御指驾马拉战车的技术。在西周时期，战车战是主要的事情，战车的数量经常被用来衡量一个的实力。因此，射击和帝国防御是当时的主要技术。

5、数：“书”指文字，“数”指计算。书籍和数字是西周小学的主要教学内容。汉字发展到西周，已经相当成熟。据文献记载，西周时期的文字结构规则概括为指物、象形、象形、会意、转注、借书六个方面，称为六书。还有，编写了小学汉字教学教材《史籀篇》，这是历史上记载最早的儿童识字教材。在西周时期，数字不仅指算法，还包括历法等与数字计算相关的知识。

6、“六艺”教育经历了夏商时期的发展，在西周时期最为完备，成为西周时期教育的特色和标志。“六艺”教育包含许多教育因素。它既重视思想道德，又重视文化知识；既注重传统文化，又注重实用技能；既要注意文学事务，又要注意装备；既要符合礼仪规范，也需要内心情感的培养。“六艺”教育对后世教育产生了深远的影响。

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