华盛顿特区学生在旧楼里学习新技能

在华盛顿东北部曾经是神学院的百年历史建筑中，这是一所很棒的大学预科中学。有点“外面是牛津，里面是Google。”

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拥有四年的计算机科学经验，华盛顿领导力学院(WLA)的学生将以准备工作的技能毕业并为大学做准备。第一班将于2016年开放，将于6月毕业。高级走廊里满是他们给地方和大学的录取通知书，并获得了奖学金。

WLA为大约400名学生提供服务，其中大部分来自东北和东南部DC的低收入社区。其中四分之一有资格接受特殊教育服务。许多人的阅读和数学水平都落后了几年。尽管面临挑战，但WLA员工相信“ 100%的人有潜力成为世界领导者。”

WLA学生将学习四年的计算机科学和编码课程。大学新生入学了计算机科学课程的广泛介绍。大二学生采用AP计算机科学原理(并占通过DC考试的代表性不足的大多数群体)。

学生还将参加计算机科学艺术课程和各种高级课程，包括AP Computer Science A和CIW Web开发认证课程。WLA的所有学生都建立网站，甚至有些人为付费客户创建网站。老师结婚后，学生们为他建立了一个婚礼网站。一些学生学习如何在课后俱乐部中构建虚拟现实。

素养发展

WLA与非营利组织CommonLit在九年级和十年级英语使用的读写应用程序方面紧密合作。年级阅读以主题单元提供，配音文本供受益的学生使用。

CommonLit的免费阅读平台由中学老师Michelle Brown于2014年成立，现已被超过60,000所学校使用。它包括2000至三年级至12年级的高质量阅读文章，并配有评估，数据和教师专业学习。该组织已获得领先基金会的奖励和资助。

作为高年级学生，学生学习AP文学并参加AP Capstone计划。

CommonLit与WLA共同开发的满载课程已在全国40所学校中使用，包括公立和特许学校。该团队预计明年将达到100，而需求已经成千上万。

塑造世界改变者

每天的咨询期会促进持续的人际关系，在此期间，学生会发展出一种认同感和方向感。作为新生，他们问：“我是谁?”大二学生进入大学和职业选择。大三学生探索如何融合个人和专业兴趣。

WLA学生学习如何对世界产生影响。他们学会实践社会正义。他们在学校的运作中有发言权。他们建立运动。他们通过担任大三的实习生来培养领导能力。

高级Jerome Foster完成了与国会议员John Lewis的实习。他与简·方达(Jane Fonda)一起参加抗议活动，并与格蕾塔·图恩伯格(Greta Thunberg)在联合国作证。福斯特(Foster)是OneMillionOfUs的创始人兼执行董事，该计划旨在推动2020年大选的青年投票。WLA执行董事Stacy Kane说：“他是当我们授权孩子们有所作为时可能发生的事情的一个例子。”

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