心理学学院的五名研究人员从ARC获得了总计超过100万美元的赠款

ARC探索项目2018年的资金在心理学学院今年非常成功，三个项目每个都获得超过30万美元的资金。

成功的项目包括：

Nocebo效应：安慰剂的阴暗面

资金：$ 339,018

本科拉吉里博士的调查;路易斯夏普教授;Luana Colloca副教授旨在了解Nocebo效应-当负面信息触发不良后果时-以及如何降低Nocebo效应。

尽管有大量证据表明在各种情况下都存在Nocebo效应，但在我们目前对这些效应如何发生以及我们是否可以减少这些效应的理解中仍存在重大差距。为了解决这个问题，当前项目开发并试验了Nocebo效应的新模型，该模型将揭示其潜在机制以及抑制它的策略。

该项目的预期成果可有助于最大程度减少因Nocebo效应以及相关的健康和经济成本而造成的重大个人和社会伤害。

理解文字：研究认知老化的自然实验室

资金：343,974美元

该项目由Sally Andrews教授领导，旨在确定老年阅读理解所需的认知过程是否发生变化。

阅读是一项复杂的技能，需要精确协调感知，认知和注意力，但似乎相对不受年龄相关的衰弱影响，衰弱会削弱其他复杂认知任务的表现。

将对复杂的眼睛跟踪和电生理研究进行分析，以指定老年人如何适应与年龄相关的感觉和神经功能障碍。结果将促进认知衰老和阅读理解的理论，并有助于开发新的干预措施以预测和丰富老年人的认知能力。

测试顶叶后皮质对人类情节记忆的贡献

资金：358,912美元

该项目由爱尔兰副教授Muireann Irish承担;John Hodges教授和Hana Burianova副教授的目的是确定顶叶大脑区域是否参与情节记忆。

该项目希望利用新颖的实验任务和多模态神经影像技术在年轻而健康的衰老中，阐明记忆恢复过程中后顶叶结构的作用及其与核心记忆结构的相互作用。

预期的结果包括对我们如何以丰富的上下文详细地记住过去以及在健康的衰老中如何改变这些过程的深入理解。这在预测和治疗因脑损伤或神经退行性变而引起的记忆功能障碍方面可能具有重大优势。

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