3位研究人员分享了他们如何平衡研究与职业和个人生活的故事

布伦达(Brenda)在其博士学位研究的第一年，研究如何改善移植受者的长期结果。在她的本科学习中，布伦达对健康的社会方面产生了兴趣，并在悉尼大学获得了科学荣誉。

布伦达(Brenda)对免疫学充满热情，曾出国旅行并完成了公共卫生硕士课程，然后返回悉尼与安吉拉·韦伯斯特(Angela Webster)教授一起攻读博士学位。布伦达(Brenda)正在研究移植受体中的免疫细胞，以及它们在移植后第一年的活动是否会在未来提示更高的排斥或并发症(感染或癌症)风险。

布伦达(Brenda)开始了解到，您无需成为一流的学生，也无需遵循传统的研究道路。她利用自己的项目管理技能成功地完成了研究，并获得了两个著名的奖项：移植学会国际青年科学研究员奖;并获得澳大利亚和新西兰移植学会的早期职业研究者的正式认可。

凯伦(Karen)是阿尔弗雷德王子皇家医院(Royal Prince Alfred Hospital)的专职初级医生和基础医师培训生，并正在兼职研究完成哲学硕士。她的研究着眼于实体器官移植中的血源性病毒，特别是是否有一些先前被拒绝的供体转诊者可能适合进行新的测试和治疗。

今年，Karen一直在参加专业考试，同时继续全职工作。她指出，很难找到合适的平衡点，尤其是因为她的工作需要农村轮换和轮班工作。凯伦(Karen)建议设定合理的期望值，并与主管定期开会。像会议演讲这样有针对性的事情可以帮助她保持动力。

在医学院的最后一年，她完成了夏季研究奖学金，这激发了Karen继续她的硕士学位课程的工作。她的目标是今年通过考试，然后将其硕士学位转换为博士学位，并在2019年全日制学习。她看到了研究的价值，并希望将来将其转化为实际的临床结果，卡伦说：“个人水平是令人满意的，但是对我而言，临床研究意味着能够在更高水平上影响患者。”

马丁(Martin)是一名初级医学官和博士学位候选人，他对健康政策中证据使用的研究已经完成了一半以上。在获得医学学位的同时，他获得了夏季研究奖学金，并享受了他的研究成果，因此被兼职为哲学硕士，随后他又获得了博士学位。

马丁(Martin)居住在达博(Dubbo)以北2小时路程的乡村小镇巴拉丹(Baradine)，目前正在远程完成他的研究。由于没有严格的时间表，他承认兼职学习面临的挑战。他通过利用灵感来克服自己的难题，从而在研究上取得进步，后来在感觉不太激动的情况下编辑了自己的作品。接受博士学位的自然潮起潮落是Martin工作流程的关键。

马丁将在2020年完成博士学位，并渴望跟随安德鲁·威尔逊教授等著名学者的足迹。

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