大家好，我是客服小柏，我来为大家解答以上问题。中考物理如何复习的很多人还不知道，那么中考物理如何复习的问题，我们一起来看看吧！

1、明确考试要求，把握复习方向，明确考试要求。中考试题的显著特点是与教学大纲密切相关，来源于教材，区别于教材，坚持“重点知识考查、一般知识考查、边缘知识覆盖考查”的原则。而且每年的中考说明都特别强调大纲和教材在中考中的作用，要求中考考查的内容要符合大纲的要求，与教材密切相关。因此，学生要认真学习中考的说明，要清楚大纲中158个知识点的水平要求(99个知道，37个明白，22个满足，每个知识点的具体要求都可以在大纲中找到)，这样在复习时才能把握方向，分清轻重缓急，少走弯路，达到事半功倍的效果。

2、认真整理知识，注意分类得当，认真整理知识。虽然过去几年基础知识和基本技能的试题占了整个卷的70%之多，但很多学生在这里还是会失分。因此，仔细梳理知识是非常必要的。整理知识就是要做好基本概念的理解，基本公式的应用，基本规律的应用。

3、把握主线，知识网络化初中物理可以分为五条主线：力学、热学、电学、声学和光学。这五条主线都是由点和线连接起来的知识网络。

4、同类知识，总结成一条线，要善于比较、总结、分析同类知识，起到复习一个知识点，掌握一个知识领域的效果。例如，在检查物质密度时，可以总结以下规则：

5、(1)一般来说，固体密度最高，其次是液体(汞除外)，气体密度最低。在固体中，金属的密度通常高于非金属。

6、(2)同一物质的密度会因状态不同而不同。

7、(3)每种物质在一定状态下都有一定的密度，但有些物质的密度值是相等的，如铝、大理石等。鉴别这些物质时，光比较物质的密度是不够的，还要结合物质的其他特征进行鉴别。

8、(4)物质的密度与其温度有关。固体和液体的密度表示在常温下测量，而气体的密度表示在常温下测量，气体的密度不仅与气体的温度有关，还与气体的压力有关。

9、(5)表中列出的所有项目都是物质的密度，而不是物体的密度。它们之间既有区别又有联系。(6)密度单位为复合单位，包括千克/米和克/厘米。要知道通过这样的归纳总结，可以加强对密度概念的理解，提高应用和计算能力。物质的比热、晶体的熔点、燃料的热值、液体的沸点都可以用类似的方法来概括。

10、知识的相似性、分析与比较对于相似的知识，我们可以分析比较，找出它们的区别，尤其是名称相近的概念，如压力与重力、内能与热能、象与影等.学生容易混淆，区分的关键不是分开复习，而是比较。只有这样，它们才能更加准确和深刻。

11、相反的知识，对比复习对于相反的知识，可以放在一起进行对比复习，如熔化与凝固、汽化与液化、上浮与下沉等。这是一对相互作用的过程。只要你掌握了一个过程的本质，你就会通过比较掌握另一个过程的本质。

12、相关知识，前后整合。对于相关知识，可以前后结合。在物理的教科书中，有很多描述同一物质的性质的知识分散在不同的地方。如果这些内容可以前后结合，那么掌握知识理解是非常必要的

13、(7)水是透明体，可以透射各种颜色的光；水可以用来制作水透镜；

14、(8)流水有机械能，水电站利用流水的机械能将其转化为电能；

15、(9)蒸汽可以推动活塞做功，如蒸汽机；

16、(10)“水能载舟亦能覆舟”是浮沉条件的应用；

17、(11)自然界的降水过程是水的各种物理变化的结果。

18、分析解题方法，总结解题规律，分析解题方法。解题是物理学习过程和中考复习的重要环节。如果你不解决这个问题，仅靠阅读是学不好物理的。目前需要注意的是，应对各种考试导致了“问题泛滥”，认为自己做的题越多，知识面越广，就能更好地应对中考，这是非常偏颇的。其实每个学生平时都会做很多练习，复习阶段主要不是关于重复多少题，而是关于如何多分析多思考，认真分析解题思路和方法，总结解题规律。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。