英国的幼儿园越来越多的中产阶层在穷人的居住费用，教育标准看门狗教育标准局说，根据其早年年度报告。

贫穷的两岁孩子需要一个以幼儿园为基础的教育环境，尽管这是免费的并且可供他们使用，但他们获得教育的频率低于他们应有的水平。Ofsted校长Michael Wilshaw Ofsted爵士在报告发布会的演讲中说，提供早期教育的学校需要吸引贫困儿童。

大约260,000名处于不利地位的两岁英语儿童有资格接受每周15小时的免费教育，但其中只有58%的儿童接受了免费教育。早期教育对处于不利地位的儿童至关重要，他们可以利用这一机会赶上他们较富裕的同龄人。迈克尔·威尔肖爵士说，取而代之的是，托儿所的地方是中产阶级儿童，他们有能力从私人托儿所，照看孩子的人或在家中获得教育刺激。

“让我清楚一点：最贫穷的孩子需要从两岁开始就进行教导和良好的教导。有落后风险的孩子需要特别的帮助。我仍然认为，学校通常最有能力实现这一目标。”

对于威尔肖爵士而言，还有许多其他机会接受早期教育的中产阶级儿童正在托儿所殖民，而最贫穷的儿童则因为没有接受适合年龄的教育而落后。

2013年，英国部长们启动了一项免费的早期教育计划，以帮助贫困儿童赶上自己的优势同龄人。根据家庭收入提供了为两岁儿童提供资助的托儿所，但实施情况不均衡。

根据Ofsted的年度报告，即使州计划使他们有资格，也有113,000(42%)处境不利的儿童没有托儿所。年度报告显示，有足够的空间使每三个弱势儿童中至少有一个能够获得免费的托儿所。

迈克尔爵士说，卫生和儿童中心必须鼓励弱势学生占用资助的地方。

“但是真正需要的是能满足每个有资格从两个人中获得资助的早期教育的孩子的父母的人。有人会与他们交谈，并确保他们知道孩子的需求以及他们有什么资格。有人谁负责确保没有人漏网。”

根据奥夫斯特德(Ofsted)的数据，迈克尔爵士强调，在2014年，只有一千名两岁大的两岁儿童上了托儿所，这在每个地方地区都少于7个孩子。

使处境不利的儿童能够接受早期教育意味着他们可以在特殊语言和言语治疗师包围的支持环境中互动和成长，并获得行为管理服务。