现在越来越多的小伙伴对于芜湖市第四十一中学怎么样这方面的问题开始感兴趣，因为大家现在都是想要熟知，那么既然现在大家都想要知道芜湖市第四十一中学怎么样，小编今天就来给大家针对这样的问题做个科普介绍吧。

芜湖市第四十一中学(原保定中学)，始创于1969年，校址在三山区黄花垅村，占地面积17000多米2。学校有两幢教学楼，一幢办公楼，一幢实验楼，一个简易师生食堂。学校的办学条件较前些有实的飞跃：有教师备课室，图书室，阅览室、体育室和多媒体教室。学校现有15个教学班，在校学生700余人，在编教职工57人，其中中学高级教师7人，中学一级教师17人，市骨干教师1人，区骨干教师4人。

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1快与慢的关系审题要慢，解题要快。

审题应该慢，只有耐心仔细地、字斟句酌地审题，才能准确地把握题目提供的有效信息，才能迅速找准答题方向。另外，慢审题可以防止思维定势对题意理解的干扰。审题仔细、透彻了，解答书写起来自然就快。一定要克服审题不细致、不全面，抓住一句，不及其余，看头不看尾，甚至把关键字看漏的毛病。

基础题要慢，难题要快。

高考题可分易、中、难三个层次，一般中、低档题占80%，即120分，难题占20%，即30分。中、低档题耗时少、易得分;难题耗时多，得分难。难题得分率每年都保持在20%至30%左右。因此我们一定要“向120分要质量”，即确保基础题得高分。这就要求我们做基础题时应慢一点，力争做到一次做对不指望检查;而难题相对基础题来说要快一点，力争多拿分。一定要克服做基础题快节约时间攻难题的不良考试习惯。

2“会做”与“得分”的关系很多学生在考试时觉得很多题都会做、很顺手，但当试卷发下来时却发现很多地方都扣了分，得势不得分现象很严重，甚至出现被误判的情况，可见“会做”不一定能得分，或者不一定能得满分。要使得“得分≥会做”，应做到如下两点：

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解题要规范。要用规范的学科语言或式子准确表达你的解答过程，并准确求得结果或得出正确结论。这是使你的试卷保值的重要保证。

)卷面要整洁。即书写工整，解题排布整齐，段落清晰，突出重要观点，使评卷老师在最短时间内把握你答题的有效信息，这将是使你的试卷增值的重要因素。

3先与后的关系——先易后难，先熟后生。

不少学生一拿到试卷就按照试题顺序一一解答起来，即使遇到难题也寸步不让、死死抓住不放，这种做法是很不科学的。应考时首先得通观全卷、整体把握，合理安排考试时间和解答顺序。答题要按先易后难、先熟后生的顺序，这样一方面可以赢得时间，抓住基础分，另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇，所以答题时忌“从一而终”。