为了帮助教育工作者进一步支持学生的福祉，SAVVAS学习公司很荣幸能与合作伙伴积极行动(SEL为教师提供免费的资源，以促进社会和情感学习)指令。积极行动是PreK-12年级SEL课程的领先提供者，它提供一种全孩子的心理健康方法，重点关注学生成功发展学校，职业和生活所需的SEL技能。

Savvas首席执行官Bethlam Forsa表示：“随着远程学习的进一步中断，学生的上学习惯不断受到干扰，社会隔离程度日益提高，帮助孩子们发展生活技能以使他们对自我感觉更好并从容解决问题变得比以往任何时候都更加重要。”学习公司。“与“积极行动”合作，Savvas为教育工作者提供了有效的SEL资源，以支持社交和情感学习，并创造积极的，授权的学习环境，使学生得以成长和成长。”

积极行动的基础是一种直觉的哲学，当我们采取积极行动时，我们会自我感觉良好。这种方法教会学生理解，验证和处理他们的情绪，并增强适应力，以建立更健康的生活关系。SEL计划可以提高社会意识，解决问题和批判性思维的能力，因此学生可以学会更好地了解自己和他人。事实证明，积极行动的屡获殊荣的综合课程可以改善学生的行为和学业成绩。

可以按年级访问准备实施的SEL资源，包括多个课堂例程，例如正式认可同学的积极行为，以及140多种用于远程学习的教学计划和面对面的教学环境。Savvas与Positive Action的SEL专家合作，还策划了教师支持资源(例如博客，播客和网络研讨会)，并计划增加更多资源和例程，以帮助教师扩大与学生的SEL对话。

积极行动公司首席执行官Alex Allred说：“由于大流行，学生感到的社会和情感困难凸显了通过对教师和学生进行有意义的SEL教育不断培养社会和情感健康的重要性。”在对SEL资源日益增长的需求之际，我们很高兴与Savvas学习公司合作，向全国各地的学校和教育者广泛提供免费的SEL教育和专业发展资源。”

研究表明，当教育工作者专注于通过将SEL嵌入所有学科中来显式发展学生的社交和情感学习技能时，SEL指令是最有效的。积极行动提供灵活的SEL计划，教师可以将其无缝整合到他们的教学计划中，并提供指导以帮助教师清晰地教授每种技能。学术，社会和情感学习合作组织(CASEL)在组织用于评估基于课堂的SEL课程质量的系统框架中，积极行动的资源得到了高度评​​价。