使用开放内容课程削减教科书预算

加州开源教科书项目是旨在以仅仅印刷成本生产教科书的少数举措之一。它基于开源思想，数百甚至数千名程序员为一个项目做出贡献，然后由其他人免费审查和使用。

COSTP创始人桑福德福特(Sanford Forte)曾是一名教科书销售员兼软件企业家，他表示，该项目将帮助加州每年减少4亿美元用于教科书的费用。正如他所指出的，教科书中的大部分信息已经在公共领域。“K-12内容几乎没有任何新内容，”他说。“唯一改变的是它是如何呈现的。”

Forte需要教育工作者将他们的专业知识添加到项目中，并注意到贡献符合加州的课程框架。第一次提交是十年级学生的世界历史文本，它存在于维基百科上，这是一本开放内容的百科全书。

一旦工作完成，Forte将把它用作加州学校董事会的概念证明，然后开始走向印刷书籍的道路。幸运的是，它将成为许多类似的协作，价格低廉的文本中的第一个。

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