在线工具可以使校园讨论去极化吗
随着政治丑闻日益加剧和两极分化加剧,新的学年开始了,一些校园为他们的新生研讨会课程增加了一个新的组成部分 - 一个关于如何谈论政治(有效地)的在线培训。
该培训最初由异端学院创建,这是一个致力于在校园中培养“观点多样性”的非营利组织,其目标是让大学教室更加欢迎拥有各种政治信仰的学生群体。
“我听到很多学生和教授,即使在研讨班上,他们也无法让人们说话,”Heterodox Academy的创始人Jonathan Haidt在该集团播客的一集中说道。“校园里有很多人担心 - 各方面和教授之间 - 我们想解决这个问题。”
Haidt是一位受过社会心理学家培训的纽约大学商业教授,他与其他心理学家一起开展培训,然后将其分成一个名为OpenMind的独立项目。在线练习提供了关于心灵内在运作的快速入门,展示了人类大脑如何连接诸如确认偏差之类的东西,以及将新信息融入先前持有的信念系统的倾向。它解释了两个知情和善意的人如何能够以完全不同的方式解释相同的事实,这取决于他们的观点。
异端学院并非没有批评它如何接近大学校园的言论自由问题。当该小组今年夏天在纽约召开会议讨论校园观点多样性问题时,高等教育的发言者 - 代表自由主义信仰和保守主义者 - 在调整解决方案方面存在困难,甚至无法解决问题。正如一篇关于国家评论中的事件的文章所说,“小组成员都看到了美国大学的言论和表达方面的问题,但他们无法就问题是什么达成一致。”
自2015年该组织启动以来,异端学院一直在转变,改变其战略以适应特朗普总统的意外选举以及随后的社会和政治动荡。
该组织面临的一个挫败感是,极右翼的一些人开始使用来自异端学院的材料和报价作为诋毁和试图推翻高等教育的证据。但是这个小组完全由教授和研究生组成,他们最不想做的事情就是为他们自己的机构的消亡做出贡献。
所以现在,异端学院花费更少的时间来解决校园中的政治偏见问题,并花更多的时间为大学和教授提供资源来解决这个问题,例如OpenMind培训。
培训只需约90分钟即可完成。它向学生介绍了一系列关于他们的政治信仰和对有反对意见的人的态度的问题。“你对那些认为是进步的人(左边的人)感觉如何?”它问,促使用户将滑块从0(非常不利)移动到100(非常有利)。“然后问同样的问题这个人如何看待那些认同保守的人。
“这有点提醒人们,我们并不都知道所有事情,从不同的角度可以学到很多东西,”OpenMind项目主任Caroline Mehl在一部 Heterodox Academy的播客中说道。“它还使人们准备以不同的视角进行分歧和对话,这些分歧与对话存在冲突,不再需要证明你是正确的或赢得争论。这是一个从其他角度学习并从中学习和发现增长的机会。“
该工具刚刚在去年发布。今年秋天,OpenMind领导人说,三个校区正在试行培训:宾夕法尼亚州的威尔克斯大学计划将其作为第一年研讨会的一部分,奥本大学将把它作为批评对话系列音响系列的一部分交付给500名学生。和纽约大学的商学院将与一些入学的学生一起试点。
梅尔希望更多的大学将培训纳入第一年的研讨会,甚至将其纳入新生入学培训。“我们的目标是让整个社区真正具备这种共同的语言和实践,这些语言和实践可以在一年中和大学经历过程中回顾过去,”Mehl在播客采访中说道。
个别教师也要求学生在课程开始时进行在线培训。梅尔本周在接受EdSurge采访时说,有200多个大学课程分配了培训。
异端学院的领导人说,校园里的演讲问题具有深远的影响。
例如,如果校园气候不适合社会保守的学生和那些有深刻宗教观点的学生,“那么我们就会压制低收入人群以及拉丁裔和黑人和其他群体的参与,因为他们往往更多宗教和更保守,“Heterodox学院的主编和传播主任Musa al-Gharbi说。
“两场战争”
从一开始,异端学院一直在努力建立对政治鸿沟双方的信任。一些教授,特别是那些认为自由主义者的教授,认为这个群体是右倾的,因此不想与之相关联。即使OpenMind在Heterodox Academy内部开始,他们也将项目分开,这意味着教授可以使用培训而不需要加入更大的组织。
“一些人害怕加入,因为他们认为其他人会认为他们是保守的 - 这对于人们来说在一些部门中考虑任何人都是一件可怕的事情,”Haidt在他的团队的播客上说。“我们的博客上确实有一些攻击大学或说我们认为存在问题的部分......我们左右也很平衡,但右边的人往往想在博客上写更多内容。”
现实情况是,这个现在约有2000名成员的团体吸引了比保守派更多的自由主义者。“东方学院”主编兼传播主任,哥伦比亚大学社会学研究员穆萨·加尔比说,大约30%的成员是自由主义者,50%是中度或中间派,20%是保守派。
与此同时,右翼的一些人希望看到这个小组做更多的事情,让大学承担不包括足够保守派的任务。al-Gharbi说,该组织的目标不是要在校园里达到一定比例的自由派和保守派教授。
“现实情况是,大多数教授都在左边,”al-Gharbi说。“所以,如果有可能发生有意义的变化,至少在可预见的未来,它将不得不来自那些可能有中心定位的人。”Al-Gharbi自己认为是左倾,但他有例如,进行了研究,以显示自由教师的某些研究机构如何在研究设计中遭受自由偏见。“我是唐纳德特朗普的强烈反对者,”他说,“但我认为重要的是,特别是对于民主人士来说,要清楚准确地理解2016年发生的事情”,而不是通过研究证实作者的愿望。是真实的。
这是一个难以解决的问题。其实,海特使用该组的会议期间不同的,更危险的比喻今年夏天,根据一份报告中高等教育纪事报:“我们在船上,船样的下降,而非每次战斗另外,我们实际上可以合作并修补它,“海德说。“除了沉没之外,它还是一艘非常好的船。”