通过IST​​E专业学习系列学习新知识

准备学习新东西了吗?通过最新一季的ISTE专业学习系列，扩展您的数字工具包，探索学习和教学的新思路。这些免费的网络活动由会员提供，为您的计算机提供新的想法和策略，让您随时随地了解最新的趋势。

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10月21日： 数字公民的学生声音：基于项目的学习方法

努力在您的课程中嵌入数字公民身份?把它作为一个项目!从圣约瑟夫大学副教授Marialice BFX Curran获取有关让学生参与数字公民项目学习(PBL)的想法。通过她的研究，Curran发现学生声音和PBL的结合促进了积极的学校氛围，同时为学生提供了宝贵的数字年龄技能。本次会议将对教师，教师培训师，技术教练，图书管理员和媒体专家有用。

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10月28日： 通过形成性评估获得创意

标准化测试提供的数据和结果可以揭示学生成绩的重要趋势。但在数字时代，学生可以通过多种方式展示他们的学习方式。真正的考验是让他们兴奋地以非传统的方式展示他们所知道的东西。技术集成教练和前年度教师Patricia Brown提供了一些可以提供帮助的数字工具。

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11月4日： 添加到您的Ed Tech Coaching Toolkit：与教师沟通的工具

与学生一样，教师以非常不同的方式消费和学习新信息。例如，电子邮件并不总是最好的沟通方式。俄亥俄州Forward Edge的课程和技术整合总监凯蒂·里特(Katie Ritter)提供了大量免费资源，帮助教育技术教练区分沟通并将他们的工作人员带到他们所在的位置。

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11月11日： STEM在鞋带上

预算困难是否会阻碍您将更多STEM纳入课程?了解如何使用免费和低成本的家居用品教授科学，技术，工程和数学，例如意大利面，索引卡，救生员，管道清洁器和鞋盒。三年级STEM教师Julianne Ross-Kleinmann解释了如何应用波士顿科学工程设计过程来让您的学校社区参与其中，并提供您可以适应K-5及以后的课程计划的想法。

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11月18日： 电子费率和家庭作业差距：将孩子们连接到教室和起居室学习

E-Rate在过去一年中经历了很多变化。ISTE的首席对外关系官员Craig Thibaudeau和ISTE在华盛顿特区的立法顾问Jon Bernstein解释了迄今为止为全国各地的学生和教师提供全天候宽带接入的进展以及仍然存在的问题。完成。获取内部人员对E-Rate的分析以及为缩小作业差距所做的持续努力。

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12月2日： 开启游戏：通过游戏化促进内容区域学习

游戏化 - 游戏玩法在学习中的应用 - 在课堂上风靡一时。中学英语教师，教育博主，作家和会议主持人Michele Haiken演示了许多将游戏和游戏融入课堂的方法。了解如何使用Kahoot等工具促进学习并加深学生的理解!和Classcraft Games这样的平台。了解游戏化的外观，教师如何使用它以及如何通过这种引人入胜的学习方法提升您的教学水平。

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12月9日： 数字讲故事和Google Apps Mashup

数字故事是学生展示学习的有吸引力且强大的方式。教学媒体和技术教师Gwynn Moore解释了如何使用Google Apps for Education将数字故事创建成为一个易于管理，引人入胜且无纸化的过程。了解学生如何使用图纸进行头脑风暴，使用文档进行草拟和修改，使用电子表格创建故事板，在线查找免版税图像和音频，以及使用WeVideo发布。

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12月16日： 科技作为儿童早期全球化的工具

即使是年幼的孩子也会对与其他文化的学生联系感到兴奋和学习。技术协调员，创新顾问和世界旅行者Margaret Powers展示了许多项目和数字工具 - 从Book Creator和Hopscotch到Thinglink和Google Apps--像PK一样年轻的学生可以用来与世界各地的合作伙伴课程中的同龄人建立关系。了解在早期阶段创建全球课堂的好处，并看一些鼓舞人心的项目示例。

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