酒泉子潘阆阅读理解 《酒泉子潘阆》阅读答案
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《酒泉子潘阆》阅读答案1
长忆观潮,满郭人争江上望,来疑沧海尽成空,万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。
13.以下诗句都运用了修辞手法,它们的表达效果是:(2分)
⑴来疑沧海尽成空:_____
⑵万面鼓声中:______
14.对作品赏析不恰当的一项是()(2分)
A.作品以忆潮开始,以梦境结束,把自己置身于观潮的人流中,使全词结构浑然一体。
B.这首词以豪迈的气势和雄健的笔触描绘了钱江潮涌的壮美风光,表现大自然的伟力。
C.弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿运用浪漫主义的表现手法,使词句更富有动感。
D.别来几向梦中看句表现了作者梦醒后尚感钱江潮涌的惊心动魄,留给读者自己想象的余地。
15.上阕描绘了
的生动画面,下阕写出了
的壮丽奇观,全词洋溢着伟大自然的美感和和拼搏奋进的激情。(2分)
16.满郭人争江上望句中争和梦觉尚心寒中寒等词用得好,请选择其一进行赏析。(2分)
参考答案:
13.(2分)⑴运用夸张手法描绘了钱江潮涌仿佛倾尽了整个沧海之水、碧浪滔天的气势。(1分)⑵将潮声比作鼓声,渲染出了潮水如万面鼓声轰鸣的汹涌澎湃的气势。(1分)
14.(2分)C(用写实的方法表现弄潮儿身手不凡的英姿。)
15.(2分) 观潮弄潮(各1分,从上下两阕的首句来领会。)
16.(2分)争生动表现了人们拥挤钱塘江边万头攒动,盼潮到来的急切心情,争看江面潮水上涨,为下面潮水的涌现作铺垫。寒化实为虚,将种种惊险壮观的景象留给读者去想象;通过描摹心理,表达自己的强烈感受,并间接表现观潮的惊心动魄,与上文实写观潮相呼应。
《酒泉子潘阆》阅读答案2
酒泉子 潘阆
长忆观潮,满郭人争江上望,来疑沧海尽成空,万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。
13.以下诗句都运用了修辞手法,它们的表达效果是:(2分)
⑴来疑沧海尽成空:___ __
⑵万面鼓声中:______
14.对作品赏析不恰当的一项是( )(2分)
A.作品以忆潮开始,以梦境结束,把自己置身于观潮的人流中,使全词结构浑然一体。
B.这首词以豪迈的气势和雄健的笔触描绘了钱江潮涌的'壮美风光,表现大自然的伟力。
C.“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”运用浪漫主义的表现手法,使词句更富有动感。
D.“别来几向梦中看”句表现了作者梦醒后尚感钱江潮涌的惊心动魄,留给读者自己想象的余地。
15.上阕描绘了 的生动画面,下阕写出了 的壮丽奇观,全词洋溢着伟大自然的美感和和拼搏奋进的激情。(2分)
16.“满郭人争江上望”句中“争”和“梦觉尚心寒”中“寒”等词用得好,请选择其一进行赏析。(2分)
参考答案:
二、阅读下面的宋词,完成13—16题。(8分)13.(2分)⑴运用夸张手法描绘了钱江潮涌仿佛倾尽了整个沧海之水、碧浪滔天的气势。(1分)⑵将潮声比作鼓声,渲染出了潮水如“万面鼓声”轰鸣的汹涌澎湃的气势。(1分)14.(2分)C(用写实的方法表现弄潮儿身手不凡的英姿。)15.(2分) 观潮 弄潮(各1分,从上下两阕的首句来领会。)16.(2分)“争”生动表现了人们拥挤钱塘江边万头攒动,盼潮到来的急切心情,争看江面潮水上涨,为下面潮水的涌现作铺垫。“寒”化实为虚,将种种惊险壮观的景象留给读者去想象;通过描摹心理,表达自己的强烈感受,并间接表现观潮的惊心动魄,与上文实写观潮相呼应。
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