初中历史期中考试试卷分析 期中考试历史试卷分析总结与反思最新
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的期中考试历史试卷分析总结与反思最新,仅供参考,大家一起来看看吧。
期中考试历史试卷分析总结与反思最新1
一、学生方面:
1、有一大部分学生态度不端正,或不重视,认为历史很好学,不过背背而已,就不去认真学了。
2、看书不细。未能听进老师的忠言相告,一厢情愿地以为这儿不考,那儿不考,存在侥幸心理,结果遭受沉重一击。
3、、不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾,而较少注意抓住历史发展的脉搏,体味历史事件之间的联系,领略历史的博大与精深。
4、学生自主学习能力差,不肯下功夫,主动去背去记积极性差,这是成绩不理想的最主要原因,七年级学生是中学生学习不稳的.时候,教师要把握好学生学习的尺寸,及时给以指导和辅导,让学生的成绩能有所提高。
二、教的方面:
1、课时和内容所限,导致学生对于整节内容不能形成系统的认识,影响了他们对教材内容的掌握。
2、加大对学生检查的力度。
3、历史故事能调动学生兴趣,但有时占用时间太长,课堂上很少应用,今后的历史课中应适度调整。
4、教师挖掘教材不到位,导致考试时有个别题型学生没有接触过,有的知识点,讲课中根本没有提到,结果学会无从回答。
期中考试历史试卷分析总结与反思最新2
本次考试度中等偏上,大多数的学生认为很简单,但是还用很多学生不及格,在其任教的七个班中优秀率不是很高,13名满分的学生只占了5名,并不是很多,而不及格的学生仍然比后七个班多。我认真的对学生的试卷进行了分析,以及对过去的教学进行了反思:
一、学生存在的问题
问题一:学生在细节上丢分。学生不按问题的顺序答题而丢二分,审题抓不住问题两个关键词而丢二分,学生对历史事件叙述不准确,错别字。
问题二:对材料分析题,学生答起来还不是得心应手,学生不注重对材料的阅读、分析与运用。
问题三:审题不认真,不会审题和答题速度过慢等问题
二、改进措施
1、根据各班的.实际情况进行管理,要注意学生的投入度,多观察多督促,要盯人,有溜号的或不认真的,要马上给予提醒,提高学生课堂学习的有效性。
2、平时做题就要加强训练学生的审题能力,抓准主体问、关键词、限定词如时间、年代、人物、历史事件名称、性质、会议。
3、启示类题要给学生进行适当的练习。
4、课堂上注意对所学历史事件的归纳和练习,注意对学生解答综合问题能力的培养
5、尽量和学生谈话,鼓励学困生坚定学习历史的信心。
“路漫漫其徒修远兮,吾将上下而求索”,及时反思才是解决问题的方法。我相信“只要思想不滑坡,方法总比问题多”,我要继续努力。
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。